Questões Popper Kuhn
Desenvolvimen
to da ciência
A ciência desenvolve-se numa
sequência de Problemas,
conjeturas, críticas...
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Popper e kuhn

Desenvolvimento, progresso e objetividade científica
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Popper e kuhn

  • 1. Questões Popper Kuhn Desenvolvimen to da ciência A ciência desenvolve-se numa sequência de Problemas, conjeturas, críticas Quando uma conjetura mais corroborada até ao momento, resiste à críticas e mostra ser melhor que as conjeturas rivais (menos informativas e falsificáveis) é falsificada. ↓ A ciência tem de enfrentar um novo problema e surgem novas conjeturas sujeitas a tentativas de falsificação e uma conjetura resistirá aos testes severos e será corroborada A ciência desenvolve-se segundo um padrão – alternância → ciência normal e ciência extraordinária (sucessão de paradigmas) Paradigma científico → conjunto de teorias e leis, metodologias e princípios metafísicos que orientam a investigação científica num determinado período de tempo ↓ Ciência normal → Período de investigação cumulativa – resolução de enigmas de acordo com o paradigma Por vezes surgem anomalias→problemas persistentes que o paradigma não consegue resolver ↓ A insatisfação no interior da comunidade científica/ perda de confiança no paradigma origina uma crise científica ↓ Ciência extraordinária - os cientistas procuram soluções fora do paradigma vigente → criam uma alternativa ao paradigma em crise – paradigma emergente ↓ Revolução científica – substituição de um paradigma por outro ↓ O novo paradigma não melhora nem corrige o anterior ↓ Novo período de Ciência normal Progresso e verdade científica Existe progresso científico por aproximação à verdade objetiva A ciência caminha em direção à verdade por eliminação de erros Estamos mais próximos da verdade porque conjeturas mais informativas/ mais falsificáveis que as anteriores foram refutadas Não existe progresso científico ↓ As mudanças de paradigma são mudanças de visão que os cientistas têm do mundo ↓ Os paradigmas sãoincomensuráveis – não é possível compará-los - não há aproximação à verdade Objetividade e racionalidade A proposta de conjeturas e avaliação crítica éindependente das crenças e estados mentais dos cientistas – as conjeturas são discutidas/ criticadas por cientistas de todo o mundo As conjecturas estão sujeitas a testes severos – critérios objetivos Existem critérios de escolha objectivos e partilhados (capacidade de resolver problemas, exactidão, consistência, alcance, simplicidade, fecundidade) ↓ Mas estes não asseguram a objetividade e racionalidade na escolha das teorias Mas a escolha de teorias depende: • Do paradigma dominante •De fatores subjectivos dos cientistas (contexto histórico e cultural, fatores pessoais e fatores inerentes à comunidade científica