CURSO INNOVACIÓN EDUCATIVA
CON RECURSOS ABIERTOS
PORTAFOLICO DIAGNÓSTICO
PLATAFORMA COURSERA
NOMBRE : Martha Patricia Zurita Carrera
• Licenciatura en Biblioteconomía
• Maestría en Gestión de Recursos Informativos
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He participado en cursos de sistemas
virtuales o abiertos en:
• Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía.
• Univ...
He utilizado herramientas, no siendo experta,
tales como:
– Cmatools
– Mindmeister
– Slide Share
– Blogs
– Prezi
– Dipity
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Por el medio donde me desarrollo mi experiencia es en el
uso de base de datos en el área de la salud: ebsco,
scielo, imbio...
Me gusta aprender cosas nuevas y aplicarlas en los
procesos que desarrollo tanto de investigación como de
docencia.
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Curso Innovación Educativa con Recursos Abiertos. Portafolio Diagnóstico

Curso Innovación Educativa con Recursos Abiertos. Tecnológico de Monterrey. Plataforma Coursera. Portafolio Diagnóstico. Semana 1.
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Curso Innovación Educativa con Recursos Abiertos. Portafolio Diagnóstico

  • 1. CURSO INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS PORTAFOLICO DIAGNÓSTICO PLATAFORMA COURSERA
  • 2. NOMBRE : Martha Patricia Zurita Carrera • Licenciatura en Biblioteconomía • Maestría en Gestión de Recursos Informativos (cursando) • 24 años laboré en Centros de Documentación en Salud, del IMSS. • Del 2010 a la fecha Docente en el Curso Técnico Profesional Asistente de Bibliotecario (interno en el IMSS) • Del 2005 a la fecha realizó investigación en el área de biblioteconomía en salud pero no de tiempo completo.
  • 3. He participado en cursos de sistemas virtuales o abiertos en: • Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía. • Universidad de Guadalajara Virtual. • Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. • IMSStructor – CINVESTAV • Educación en Salud a Distancia – IMSS • Dokeos – Universidad Autónoma de San Luis Potosí • Instituto Mexicano de Propiedad Intelectual • Segundo curso modalidad MOOC
  • 4. He utilizado herramientas, no siendo experta, tales como: – Cmatools – Mindmeister – Slide Share – Blogs – Prezi – Dipity – Sotware para hacer evaluaciones con sopas de letra o crucigramas. Tengo cuentas en (con fines académicos solamente) : • Youtube. • Slide Share • Facebook • Linked in
  • 5. Por el medio donde me desarrollo mi experiencia es en el uso de base de datos en el área de la salud: ebsco, scielo, imbiomed, springer link, ovid, bvs, medigraphic, redalyc, doyma, doaj, etc. Por el curso de la maestría he manejado o revisado repositorios de cultura, docencia e información así como software para crear objetos de aprendizaje: Livemocha, Exploratorium, conexxions lenses, LOLA, Atenex, Reload, Scribd, Daedalus, Merlot, Eduteka, etc. No me considero experta solo he tratado de conocer un poco.
  • 6. Me gusta aprender cosas nuevas y aplicarlas en los procesos que desarrollo tanto de investigación como de docencia. En cuanto a las expectativas sobre este curso, deseo aprender nuevos conceptos y utilizar nuevas herramientas poniéndolas en práctica en forma inmediata en beneficio de mi desempeño y de la transmisión hacia los alumnos.