Portafolio de Evaluación
Semana 3
Marcela Domínguez Hernández
Proyecto: REA
• Estamos aprendiendo y comprendiendo lo que significan y representan los
Recursos educativos abiertos, por ...
• Anteriormente compartíamos nuestras experiencias en demostraciones
presenciales con padres de familia y miembros de la c...
• Además del blog “Tlasaloua Scientia” (aprender ciencia), el título tiene los
vocablos base de nuestro idioma y nación Mé...
• Tendremos áreas para docentes como comunidades de estudio.
• Sección para padres de familia, para que también se puedan ...
• Estamos trabajando en un proyecto de “Huertos Urbanos” los docentes de
biología, ecología, física y química.
• Buscaremo...
Gracias …
“En cuestiones de cultura y de saber, sólo se pierde lo que se guarda; sólo se gana lo
que se da” Antonio Machado
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Portafolio de evaluaciã³n

Published on: Mar 4, 2016
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio de evaluaciã³n

  • 1. Portafolio de Evaluación Semana 3 Marcela Domínguez Hernández
  • 2. Proyecto: REA • Estamos aprendiendo y comprendiendo lo que significan y representan los Recursos educativos abiertos, por lo que ahora estamos trabajando los docentes en un proyecto para la creación de un blog de área de Ciencias ( en escuela secundaria y educación media superior) donde podamos compartir las experiencias y resultados de los proyectos en los que estamos trabajando.
  • 3. • Anteriormente compartíamos nuestras experiencias en demostraciones presenciales con padres de familia y miembros de la comunidad educativa, pero actualmente, estamos trabajando para compartir nuestras experiencias con otras escuelas de la localidad y de otros estados del país vinculadas con la asociación de escuelas particulares a la que pertenecemos.
  • 4. • Además del blog “Tlasaloua Scientia” (aprender ciencia), el título tiene los vocablos base de nuestro idioma y nación México (náhuatl y latín), también vincularlo con las redes sociales como Facebook que es un medio muy utilizado por nuestros alumnos y en general en la comunidad.
  • 5. • Tendremos áreas para docentes como comunidades de estudio. • Sección para padres de familia, para que también se puedan integrar a los proyectos comunitarios, primero en su elaboración y posteriormente en su difusión. • Sección de estudiantes para que compartan sus logros y experiencias con estudiantes de otras comunidades educativas y se retroalimenten mutuamente.
  • 6. • Estamos trabajando en un proyecto de “Huertos Urbanos” los docentes de biología, ecología, física y química. • Buscaremos información científica especializada acerca de las diferentes áreas que incluiremos en el proyecto y dirigiremos el proyecto con los grupos con los que trabajamos, y finalmente integraremos las partes del proyecto para obtener nuestro producto final: Huertos Urbanos.
  • 7. Gracias … “En cuestiones de cultura y de saber, sólo se pierde lo que se guarda; sólo se gana lo que se da” Antonio Machado

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