MODELOS DE GESTIÓN DEL
APRENDIZAJE (MOGESA)
Portafolio de la unidad 3
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Competencias de la unidad 3
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disciplinares
• Desarrollar investigación de su práctica docente
• Subcompete...
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Estoy mejorando el
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al utilizar tecnologías
emergentes y
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Evidencia de investigación
 María Luisa Villegas Guerrero
 RE: Análisis de resultados iniciales
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Justificación de la evidencia presentada
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interesantes de un
proyecto de investigación
es el anál...
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Portafolio 3 evaluación ml villegas

portafolio de evaluación unidad 3 modelos de gestión del aprendizaje. ML Villegas
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio 3 evaluación ml villegas

  • 1. MODELOS DE GESTIÓN DEL APRENDIZAJE (MOGESA) Portafolio de la unidad 3 Implementación de un proyecto de innovación educativa basada en la evidencia para desarrollar la competencia de investigación Tipo de portafolio: evaluación Presenta: María Luisa Villegas Guerrero Octubre de 2014
  • 2. Competencias de la unidad 3 Competencias disciplinares • Desarrollar investigación de su práctica docente • Subcompetencia: Documentar y analizar la práctica educativa aplicando las teorías y modelos pedagógicos. • Subcompetencia: Reflexionar sobre el quehacer docente a través de la investigación en el contexto global. Competencias transversales • Desarrollar proyectos de investigación que aporten conocimiento o coadyuven a la solución de problemas en sus distintos ambientes profesionales. • Subcompetencia: Emplear herramientas tecnológicas aplicables a la investigación para sistematizar y analizar datos que redunden en hallazgos sobre la realidad. • Subcompetencia: Conducir éticamente procesos investigativos, respetando ante todo la integridad de los participantes y las instituciones. mlvg
  • 3. Autoevaluación Estoy mejorando el ambiente de aprendizaje, al utilizar tecnologías emergentes y considerando las posibilidades de los Recursos Educativos Abiertos Estoy participando en la transformación de la institución en la que trabajo, al desarrollar un proyecto de investigación innovador con el uso de la tecnología. Solicité la debida autorización. Estoy comprometida con mi propio aprendizaje, con el equipo con quienes trabajo el proyecto de innovación y con mis estudiantes He leído a diversos autores, escuchado a los investigadores, buscado en la Biblioteca Digital y usado las aportaciones con responsabilidad He considerado los manuales APA y EGE para la redacción y el formato de trabajos presentados para documentar los resultados obtenidos en la investigación Admito que no he sido muy precisa en el estilo de la redacción que se solicita mlvg
  • 4. Evidencia de investigación  María Luisa Villegas Guerrero  RE: Análisis de resultados iniciales  EXPAND  Hide 6 replies  13 hours ago  María Luisa Villegas Guerrero  agregar en resultados iniciales  COLLAPSE  Parent Post  Les pido considerar las afirmaciones siguientes si están de acuerdo:  Sobre el análisis de resultados de la rúbrica:  Según la tabla, las evidencias del trabajo presentado y el seguimiento realizado a los trece estudiantes de la muestra, podemos deducir que:  a) Dos estudiantes universitarios demuestran un nivel experto, nueve nivel avanzado y sólo dos nivel medio del manejo de la herramienta Google drive y pueden llegar a ser muy hábiles.  b) Los estudiantes universitarios mostraron diversos niveles de trabajo intelectual (3 expertos, 6 avanzados y 4 medios) lo que puede atribuirse a factores independientes a esta investigación.  c) Nueve de los estudiantes son capaces de establecer acuerdos y compromisos para trabajar en colaboración a nivel experto y avanzado a pesar de la distancia y la modalidad y solamente cuatro, mostraron alguna deficiencia al resolver la tarea que les fue asignada  d) Los trabajos finales fueron buenos (11 en nivel avanzado) pero mostraron deficiencias en relación al formato solicitado.  Reply Quote
  • 5. Justificación de la evidencia presentada Una de las partes más interesantes de un proyecto de investigación es el análisis de resultados. Esto implica una parte metodológica y una conexión muy fuerte con los supuestos planteados al inicio del proyecto para probarlos o refutarlos. Mi evidencia representa una parte de los resultados hallados durante la investigación