PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS SOBRE REA
Mariángel Carreño
Identificar necesidad
 Enseño inglés como lengua extrajera a alumnos de
educación secundaria pública en mi país.
 Durant...
Posibles fuentes de información.
 Doaj.org
 Redalyc.org
 Biblioteca.clacso.edu.ar
 Latindex.org
 Temoa.info
OBJETIVO DE BÚSQUEDA
 Encontrar artículos o revistas especializadas sobre el uso
de plataformas educativas y evaluar sus ...
Evaluación de resultados
 Luego de buscar en las fuentes propuestas
anteriormente, encontré el siguiente artículo que hab...
 VENTAJAS: por ejemplo un blog, donde los alumnos
puedan tener una mayor libertad de elegir los recursos
que más les inte...
CONCLUSIÓN
 Veo necesario continuar con la búsqueda de recursos
que propongan alternativas más prácticas y acordes al
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Portafolio de evidencia 2

Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio de evidencia 2

  • 1. PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS SOBRE REA Mariángel Carreño
  • 2. Identificar necesidad  Enseño inglés como lengua extrajera a alumnos de educación secundaria pública en mi país.  Durante los últimos años he probado diferentes plataformas de enseñanza para dictar los curos de manera blended-learning.  El problema que he encontrado es que no todos los alumnos ingresan y participan en estas plataformas.  En mi opinión una plataforma efectiva es la que es usada por el 100% de los alumnos con relativa frecuencia.
  • 3. Posibles fuentes de información.  Doaj.org  Redalyc.org  Biblioteca.clacso.edu.ar  Latindex.org  Temoa.info
  • 4. OBJETIVO DE BÚSQUEDA  Encontrar artículos o revistas especializadas sobre el uso de plataformas educativas y evaluar sus ventajas y desventajas.  Espero encontrar información que sea diferente a la que ya he leído sobre los usos de diferentes plataformas y me permita encontrar una solución al problema de la participación estudiantil en las plataformas.
  • 5. Evaluación de resultados  Luego de buscar en las fuentes propuestas anteriormente, encontré el siguiente artículo que habla de plataformas educativas sin plataformas.  Educación online: plataformas educativas y el dilema de la apertura. Enrique Dans  http://www.uoc.edu/ojs/index.php/rusc/article/view/26/ 21
  • 6.  VENTAJAS: por ejemplo un blog, donde los alumnos puedan tener una mayor libertad de elegir los recursos que más les interesan, e incluyan sus preferencias, cosa que está limitada en la plataformas educativas, el articulo advierte de que esto puede involucrar mayor trabajo para el docente en el manejo de este tipo de’ plataforma sin plataforma’  DESVENTAJAS:no resuelve del todo el problema, sobre todo si tengo en cuanta que mis alumnos son adolescentes y que no manejan un gran abanico de herramientas tecnológicas.  Sin embargo, la propuesta de un blog con ciertas restricciones en lo que publican los alumnos puede ser un buen comienzo para el cambio.
  • 7. CONCLUSIÓN  Veo necesario continuar con la búsqueda de recursos que propongan alternativas más prácticas y acordes al contexto donde trabajo.