Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas
Departamento de Investigación y Postgrado
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 Las historietas como recursos didácticos con Storybird
 Infografías
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recursos didácticos con Storybird
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Las historietas como recursos didácticos con
Storybird
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Herramienta URL Autor
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Pasos para realizar
historietas con Storybird
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Instructivo Paso a paso
1.Acceder a enlace: http://storybird.com/
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Mi Cuento con Storybird
«Llego la navidad a mi familia»
Ver y leer el cuento en este link
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Infografías
La infografía es una representación visual
de los propios textos; en la que intervienen
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Nubes de palabras
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 (6) Seis Opciones para crear Nubes de Palabras
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WORDLE http://www.wordle.net
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Creación de Nubes de palabras con Wordle
 Característica y Pasos para crear nubes de palabras con las herramientas de Wo...
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Portafolio 3 "Manejo de Imágenes"

Evidencias digitales y descripción de herramientas y recursos tecnológicos aplicables pedagogicamente
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio 3 "Manejo de Imágenes"

  • 1. Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas Departamento de Investigación y Postgrado Programa Maestría en Tecnología Educativa Unidad Curricular: Las Tics como herramientas educativas Facilitadora: Msc. Zaida Quiame Núcleo - Caracas RECURSOS Y HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA EDUCADORES Portafolio 3 Maribel Reiter Pérez maribelreiter41@gmail.com Noviembre, 2014 1
  • 2. Contenido  Manejo de imágenes  Las historietas como recursos didácticos con Storybird  Infografías  Nubes de palabras  Creación de Nubes de palabras con Wordle y Tagxedo  Manejo de imágenes en clase: Nubes de palabras  Edición y creación de videos con Youtube, Animoto y Movie Maker 2
  • 3. Las historietas y los comic como recursos didácticos 3 7. Posibilitar el interés por la diferentes grafías y tipografías, juegos con textos, etc., de cara a una profesión como la de fotocompositor o grafista. 8. Conocer el manejo de la luz y el color, y de los espacios…diseñador promesa. 9. Entender diferentes modelos narrativos, viñeta secuencia, narración paralela, flash-back todo lo necesario para ser un cineasta 10. Diferenciar la narración audiovisual (en función del tiempo) de la grafovisual (en función del espacio), lo cual sirve para moverse por los hipermedia, donde el uso de la comunicación en función del tiempo está vedado debido a la aun pobre calidad de nuestras actuales redes telemáticas “. (5) Herramientas para crear Historietas y Cómics Storybird http://www.educacontic.es/blog/crea-e-ilustra-cuentos-con-storybird Scratch http://www.mundoeduca.es/scratch/ Comic Life http://greav.ub.edu/relatosdigitales/PDF/Tutorial_comic_castellano_v1.pdf http://www.youtube.com/watch?v=SxoLKYEiXjQ&feature=youtu.be PIXTON https://sites.google.com/site/pizarradigitalycompdigital/pixton-creacion-de-comics-digitales http://Pixton.com/es/:31epymec http://Pixton.com/es/:3rbkbgyn ToonDoo http://www.youtube.com/watch?v=ZOBj9loFrX4&feature=youtu.be http://www.toondoo.com/MyToondoo.toon http://www.toondoo.com/editToondoo.jsp?toonId=6420190 http://congresoedutic.com/photo/viaje-a-la-luna-zaida-quiame-1
  • 4. Las historietas como recursos didácticos con Storybird 4 Herramienta URL Autor STORYBIRD http://storybird.com/ Shayla Palao Bosch Descripción Esta herramienta sirve para hacer cuentos en línea que luego se pueden compartir e incluso imprimir y comprar. El formato de esta aplicación es bastante atractivo y muy intuitivo de utilizar por lo que los niños lo pueden utilizar sin problemas. Sólo tiene un inconveniente y es que el formato del libro no se puede cambiar, sino que ya está establecido así como la fuente y el color del texto. Uso Didáctico Esta aplicación se puede utilizar para hacer cuentos sobre cualquier tema que se estudie en el aula. Esta herramienta es muy útil para dejar que tanto los niños como los adolescentes se expresen sin pensar en la corrección del texto y demás aspectos formales. Es muy interesante también en el aprendizaje tanto de idiomas como la mejora de la competencia lingüística. Tutoriales y enlaces http://www.educacontic.es/blog/crea-e-ilustra-cuentos-con-storybird http://storybird.com/books/where-do-songs-come-from/ http://storybird.com/books/storybird-eighth-community-challenge/ http://storybird.com/books/its-destiny/ http://storybird.com/books/dont-judge-a-book-by-its-cover-even-though-this-is/ http://storybird.com/books/boys-i-have-loved/
  • 5. Las historietas como recursos didácticos con Storybird 5 Herramienta URL Autor STORYBIRD http://storybird.com/ Shayla Palao Bosch Herramienta colaborativa para crear, leer y compartir historias de interés para profesores y familias. Categoriza por temas, administra las cuentas y comentarios de los usuarios de forma sencilla, configura foros de discusión. Una buena manera de fomentar la exploración literaria y el trabajo colaborativo. Storybird es una herramienta que nos permite crear historias, cuentos, narraciones a partir de imágenes que están ordenadas y clasificados por categorías entre varios participantes. Tiene una opción para docentes, se accede mediante un correo educativo. Crea e ilustra cuentos con Storybird (Herramienta Storybird). (Pagina web educ@con Tic) http://www.educacontic.es/blog/crea-e-ilustra-cuentos-con-storybird
  • 6. Pasos para realizar historietas con Storybird 6 Instructivo Paso a paso 1.Acceder a enlace: http://storybird.com/ 2.Nos registramos en Storybird con los datos habituales. Creamos nuestra cuenta de profesores para poder dar de alta como usuarios a nuestros alumnos. 3. Para comenzar hacemos clic en "Create", a continuación exploramos las opciones temáticas para elegir la que más se adapta a la historia que queremos crear. 4.Hacemos clic en "Start a Storybird" y se abre un escritorio con la oferta de imágenes del tema elegido, el cuento en blanco y en la parte inferior las opciones para añadir páginas. 5.Las imágenes se arrastran a las hojas en blanco donde aparece también el cuadro de texto para escribir. 6. Conviene que guardemos de vez en cuando el trabajo desde el botón "Save" y una vez terminada la historia podemos publicarla y compartirla desde la opción "Publish this Storybird" en el botón "Menú", completamos las datos de configuración y publicamos, nos saldrá la opción para enviar por correo electrónico y el código de embebido para incrustar en blogs, haciendo clic en el título también obtendremos la URL. 7. En este botón "Menú" también encontramos la opción "Invite someone" para invitar a los alumnos u otros usuarios a crear la historia de forma colaborativa. Fuente disponible en: http://www.educacontic.es/blog/crea-e-ilustra-cuentos-con-storybird y Tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=Vx1ilgq7T6o
  • 7. Mi Cuento con Storybird «Llego la navidad a mi familia» Ver y leer el cuento en este link 7
  • 8. Infografías La infografía es una representación visual de los propios textos; en la que intervienen descripciones, narraciones o interpretaciones, presentadas de manera gráfica normalmente figurativa, que pueden o no coincidir con grafismos abstractos y/o sonidos. La infografía nació como un medio de transmitir información gráficamente. 8 El término también se ha popularizado para referirse a todas aquellas imágenes generadas por computadora. Más específicamente suele hacer referencia a la creación de imágenes que tratan de imitar el mundo tridimensional mediante el cálculo del comportamiento de la luz, los volúmenes, la atmósfera, las sombras, las texturas, la cámara, el movimiento, etc. Estas técnicas basadas en complejos cálculos matemáticos, pueden tratar de conseguir imágenes reales o no, en cuyo caso se habla de fotorrealismo. Se basa en poner una imagen en el centro y en sus costados información con imágenes. Infografías. (7) herramientas online para crear infografías: http://www.ipixelestudio.com/blog/herramientas-gratuitas-crear-infografias-gratis.html
  • 9. Nubes de palabras 9  (6) Seis Opciones para crear Nubes de Palabras Herramienta URL WORDLE http://www.wordle.net TAGXEDO http://www.tagxedo.com TAGUL http://www.Tagul.com TAGCLOUD GENERATOR http://www.tagcloud-generator.com ABCYA http://www.abcya.com/word_clouds.htm TAGCROWD http://www.tagcrowd.com A continuación se explican (2) maneras de elaborar las nubes de palabras con las herramientas: Wordle y Tagxedo.
  • 10. Creación de Nubes de palabras con Wordle  Característica y Pasos para crear nubes de palabras con las herramientas de Wordle Herramienta Características Pasos WORDLE Es una herramienta que convierte un texto libre o el texto que contiene una web determinada en una nube de palabras. 1.- Acceder a la URL: http://www.wordle.net, 2.- Haz clic en “Create”; se desplegará un cuadro y allí coloca un texto o una lista de palabras haciendo copiar y pegar, haz clic en “Go” 3.- Luego, coloca una URL de un Blog, haz clic “Submit” 4.- Donde dice “Enter a del.icio.us user name…” Coloque un usuario de del.icio WORDLE tomará sus etiquetas; pulsamos “Go” o “Submit”, función de la opción elegida aparecerá la nube. 5.- Se pueden realizar múltiples variaciones al diseño 6.- la imagen se captura pulsando la tecla ImpPt. Paso 2 Paso 3 Paso 4 Wordle 10 Según Excellere Consultora Educativa. http://es.calameo.com/read/00002025955303 7493f14
  • 11. Creación de Nubes de palabras con Tagxedo • Característica y Pasos para crear nubes de palabras con las herramientas de Tagxedo Herramienta Características Pasos TAGXEDO Generador online de nubes de palabras muy sencillo de uso, versátil y personalizable. 1.- Acceder a la URL: http://www.tagxedo.com 2.- Damos clic en “Create”; (Ve dibujo 1). Nos pedirá descargar el programa Silverlight.exe 3.- Al abrir la nube de palabras, comenzamos a cambiar o colocar las palabras 4.- Cuando estén listas todas las palabras, haz clic en Submit. (Ve dibujo 2) 5.- Podemos cambiar la forma y seleccionar una del menú 6.- También podemos cambiar colores 7.- Puedes tomarle una fotografía con las teclas Ctrl+fn 8.- Copiamos la imagen y ya¡ Según Contreras P. http://es.calameo.com/read/000020259e7ce329d3665 11
  • 12. (2) Casos de Manejo de imágenes en clase: Nubes de palabras Ideal en asignatura. Estrategia didáctica Actividad educativa 1. Geografía. Crear mapas originales Se desarrollan los contenidos con la técnica de lluvias de ideas; enumerando los continentes y países del mundo. Se enseña la metodología para crear y diseñar las nubes de palabras. Los alumnos se dividirán por grupos; y crearan (5) nubes de palabras de los países que constituyen cada continente. 2. Lengua y literatura, Biología, Historia. Adivinar palabras claves que definen conceptos y términos. Descifrar términos, conceptos, personajes, palabras. Partiendo de la presentación y exposición de nubes de palabras creadas por los mismos alumnos unidos en equipo. Los alumnos formaran parte de un equipo, que trabajara en función de adivinar las palabras principales que definen a cada nube de palabra creada por los otros equipos; practicando así la capacidad de síntesis, resaltar las ideas principales o palabras relevantes de un tema. 12 Según Excellere - Consultora Educativa. http://es.calameo.com/read/0000202591305412fc597
  • 13. Evidencias Manejo de imágenes Nubes de palabras 13
  • 14. Manejo de imágenes: Edición y creación de videos ¿Qué es un Video? 14 Según la Wikipedia: “El video es la tecnología de la grabación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de Formato de video”. Un video es un sistema que permite la grabación de imágenes y sonido en una cinta magnética que puede reproducirse y verse en un televisor. Un video es un sistema de grabación y reproducción de imágenes, que pueden estar acompañadas de sonidos, consiste en la captura de una serie de fotografías (fotograma) reproducidas en secuencia a gran velocidad para reconstruir la escena original. Las cintas de video analógico como VHS y betamax, también se incluyen en formatos digitales como DVD. La calidad del video se determina por el método de captura y el tipo de almacenamiento elegido.
  • 15. Edición y creación de videos ¿Qué es ANIMOTO? 15 Animoto es un servicio gratuito online que nos permite crear videos rápidos con música, a partir de imágenes. Se pueden incluir filtros, efectos y transiciones de manera profesional, sin necesidad de ser un experto. Los videos realizados pueden ser bajados y compartidos. ¿Qué es Youtube? Es un portal del internet que permite a sus usuarios subir y visualizar videos. Esta plataforma cuenta con un reproductor online basado en Flash, el formato desarrollado por Adobe System. Una de sus principales innovaciones fue la facilidad para visualizar videos streaming, es decir, sin necesidad de descargar el archivo a la computadora. ¿Qué es Movie Maker? es un programa que sirve para capturar y editar medios digitales en el equipo, de tal manera que luego puedas utilizar este material en tus sesiones de aprendizaje o quizás compartir las películas guardadas por correo electrónico, CD, etc.
  • 16. Edición y creación de videos Animoto URL http://animoto.com Pasos para crear un video o un canal 1. Acceder al sitio http://animoto.com 2. Hacer click en el botón Create Video 3. Para registrarnos hacemos click en “Sign In with Facebook” 4. Hacemos click en “Permitir” 5. Hacer click en “Create Video” 6. Seleccionamos el estilo de video y presionamos en “Create video” 7. Hacer click en “Make a 30-second video for free” 8. Para cargar las imágenes hacemos click en cualquiera de estas 4 opciones. Podemos cargar fotos desde nuestra PC, Facebook, sitio web u otra colección de ANIMOTO. 9. Nos muestra las imágenes que subimos para utilizar en el video: 16 Según Portal y Tutorial de Animoto. http://animoto.com http://animoto.com/play/934eWaB117qhfvqeg1B6pg Continua…
  • 17. Edición y creación de videos 17 Animoto URL http://animoto.com Pasos para crear un video o un canal 10.Una vez cargadas las imágenes hacemos click en “Music” 11.En estas opciones podemos agregar texto, duplicar imágenes, cambiar orden, etc. 12.Para cargar música hacemos click en cualquiera de estas 2 opciones “Select” o “Upload”. Podemos cargar música desde nuestra PC o desde una colección de ANIMOTO 13. En las colecciones de ANIMOTO encontramos diferentes estilos, podemos seleccionar el que más nos guste Según Portal y Tutorial de Animoto. http://animoto.com http://animoto.com/play/934eWaB117qhfvqeg1B6pg
  • 18. Edición y creación de videos Animoto Pasos para crear un video o un canal 14. Una vez seleccionado en estilo, podemos elegir las diferentes canciones que nos proponen; para agregar la canción seleccionada al video, debemos hacer click en “Select” y para finalizar hacemos click en “Finalize” 15. Hacemos click en “Continue” 16. Completar los datos solicitados en los campos disponibles: título, descripción y director y 17. Hacer click en “Create Video” 18. Esperamos un tiempo para que se procese el video 19. El video puede ser compartido, embebido, descargado o exportado 20. Tenemos el video terminado, podemos visualizarlo directamente presionando PLAY 18 Según Portal y Tutorial de Animoto. http://animoto.com http://animoto.com/play/934eWaB117qhfvqeg1B6pg
  • 19. Evidencias de videos con 19 Haz clic aquí Evidencia Digital Video en Según Portal y Tutorial de Animoto. http://animoto.com Animoto http://animoto.com/play/934eWaB117qhfvqeg1B6pg
  • 20. Edición y creación de videos Youtube URL http://www.youtube.com/ Pasos para crear una cuenta en YouTube 1. Registrarse como usuario en Youtube. Para hacerse usuario del sitio Youtube usted debe dirigirse a la siguiente dirección y presionar la opción Crear cuenta: http://www.youtube.com/ 2. Luego llenar formulario con datos 3. Una vez insertado los datos correspondientes debe presionar el botón Aceptar, y le aparece un cartel certificándole que ya está registrado en YouTube Es un popular sitio web para compartir videos. Sus usuarios pueden subir, visualizar y compartir videos con todo el mundo. 20 Según Manual de usuario Youtube. (PSUV). http://desarrollo.psuv.org.ve/files/2010/07/Manual-de-Usuario-Youtube.pdf
  • 21. Edición y creación de videos Youtube Pasos para acceder a tu cuenta en YouTube 1. Una vez en youtube; Haz click en la opción Acceder, aparecerá una ventana en la que se solicita el nombre de usuario y la contraseña introducida en el proceso de la creación de la cuenta. e introduce tus datos para entrar. 2. Tras pulsar sobre el botón ‘Acceder’, aparecerá la página de inicio de la cuenta creada, pudiendo ver en la parte superior derecha el nombre de usuario. 21 Según Manual de usuario Youtube. (PSUV). http://desarrollo.psuv.org.ve/files/2010/07/Manual-de-Usuario-Youtube.pdf
  • 22. Acceder a tu cuenta en Youtube Edición y creación de videos 22 Ve la imagen y los (7) pasos para trabajar en Youtube: 1. Desde la flecha desplegable que aparece en la esquina superior derecha al lado del nombre del usuario de YouTube, podrá acceder a su Perfil y Canal. 2. Si nos suscribimos al Canal de otro usuario, las actualizaciones aparecerán en la sección Suscripciones. 3. En la sección Recomendaciones personalizadas, YouTube recomienda videos acordes a nuestros gustos. Según Manual de usuario Youtube. (PSUV). http://desarrollo.psuv.org.ve/files/2010/07/Manual-de-Usuario-Youtube.pdf
  • 23. Edición y creación de videos 23 Youtube (7) pasos para trabajar en Youtube: 4. En la opción Actividad Reciente se muestra el resumen de la actividad de nuestros amigos. Podremos ver los vídeos que han subido recientemente o los que han marcado como favoritos. 5. Videos Destacados nos muestra los videos más vistos en YouTube. 6. En Videos que se están viendo ahora, podemos ver todos los videos que se están reproduciendo en ese momento por otros usuarios. 7. En la Bandeja de Entrada recibiremos notificaciones de nuevos mensajes, comentarios o invitaciones pendientes. Según Manual de usuario Youtube. (PSUV). http://desarrollo.psuv.org.ve/files/2010/07/Manual-de-Usuario-Youtube.pdf
  • 24. Edición y creación de videos Youtube Función Acceder Pasos para acceder a tu canal de Youtube 1.Para acceder a mi canal, despliego la flecha que se encuentra a la derecha del nombre de usuario de la cuenta de youtube y selecciono la opción Mi canal. 2. Luego se muestra la interfaz de su canal de youtube 24 Según Manual de usuario Youtube. (PSUV). http://desarrollo.psuv.org.ve/files/2010/07/Manual-de-Usuario-Youtube.pdf
  • 25. Edición y creación de videos Subir videos en Youtube 1. Para subir videos a nuestro canal de YouTube debemos apretar el botón subir que se encuentra en el lateral derecho. 2. Luego se muestra la siguiente pantalla donde debe seleccionar la opción Subir video: 25 Según Manual de usuario Youtube. (PSUV). http://desarrollo.psuv.org.ve/files/2010/07/Manual-de-Usuario-Youtube.pdf
  • 26. Edición y creación de videos Subir videos en Youtube 3. Mientras se sube el vídeo, podemos ir editando la información del mismo. 1. El título es una referencia que tenemos sobre el contenido del vídeo. 2. En el campo de descripción, podemos incluir en formato texto la información complementaria al vídeo. 3. Es necesario introducir las palabras clave que identifican a nuestro vídeo, separadas por comas en la opción Etiquetas. 4. Debemos seleccionar la categoría del vídeo que estamos subiendo en la opción Categorías. 5. Si el vídeo debe ser accesible para todo el mundo, hay que escoger la primera opción en Privado, de lo contrario la segunda opción. 6. Para finalizar el proceso pulsamos la opción Guardar cambios. El proceso de subida dependerá de la velocidad de la conexión a Internet, y según youtube, además de unos minutos adicionales para realizar la conversión del vídeo. Tu vídeo se limita a 10 minutos de duración y a 1024 MB” Una vez finalizado el proceso de subida del video, aparecerá el siguiente mensaje: 26 Según Manual de usuario Youtube. (PSUV). http://desarrollo.psuv.org.ve/files/2010/07/Manual-de-Usuario-Youtube.pdf
  • 27. Editar video en Youtube Edición y creación de videos En la siguiente imagen puede observar todas las opciones a Editar que tiene cada video: 1. Información del Video: En esta opción puede editar el Título del video, la Descripción, las Etiquetas y modificar la Categoría. 2. Miniatura del Video: En esta opción puede elegir una foto fija que represente a su vídeo en los resultados de búsqueda y en otras secciones. Para elegir otra foto fija, haz clic en ella. Es posible que la foto fija no se actualice hasta que transcurran seis horas. 3. Opciones para compartir y Emitir Videos: A través de esta opción puede definir el tipo de privacidad de su video, si tendrá comentarios que tipo de comentarios, la votación de los comentarios entre otras características correspondientes a cada video. 4. Fecha y mapa: Con esta opción podemos seleccionar la ubicación de la grabación del vídeo. Cada vídeo dispone de un menú de Edición (Editar) para modificar el contenido. Para editar un video solo debe presionar la opción Editar. Una vez realizado todos los cambios presione el botón Guardar, para guardar todos los cambios realizados. 27 Según Manual de usuario Youtube. (PSUV). http://desarrollo.psuv.org.ve/files/2010/07/Manual-de-Usuario-Youtube.pdf
  • 28. Editar canal de Youtube A su canal puede editarle la Configuración, los Temas y Colores, los Módulos q desee se le muestren en el canal, y el contenido q desea mostrar a través de Videos y listas de Reproducción.. En la opción Configuración usted tendrá la oportunidad de gestionar y configurar las siguientes opciones. 1. Podemos encontrar la URL de enlace a nuestro canal, y la posibilidad de modificar el Título del mismo. Los Tags o Etiquetas son importantes para que los usuarios puedan encontrar nuestros vídeos en YouTube o en los buscadores. 2. La apariencia de nuestro Canal se puede personalizar a través de la opción Temas y Colores. 3. Pare ver las demás opciones que muestra esta pantalla presiona la opción mostrar opciones avanzadas. Edición y creación de videos 28 Según Manual de usuario Youtube. (PSUV). http://desarrollo.psuv.org.ve/files/2010/07/Manual-de-Usuario-Youtube.pdf
  • 29. Editar canal de Youtube Edición y creación de videos 29 En la opción Configuración usted tendrá la oportunidad de gestionar y configurar las siguientes opciones. 4. Con esta opción puede modificar todos los colores de su canal incluyendo color de fondo, color de texto, color de cuerpo de texto entre otros. También existe la posibilidad de establecer una imagen de fondo para el Canal a partir de Imagen de Fondo. Esta opción te da la oportunidad de poner la imagen que identifique a tu canal. La imagen de fondo solo puede tener 256 K como máximo. 5. Una vez realizado todos los cambios en esta opción debe presionar el botón Guardar cambios. Según Manual de usuario Youtube. (PSUV). http://desarrollo.psuv.org.ve/files/2010/07/Manual-de-Usuario-Youtube.pdf
  • 30. Evidencias Digital de videos con 30 Haz clic aquí Evidencia Digital Youtube
  • 31. MOVIE MAKER Movie Maker es un programa que sirve para capturar y editar medios digitales en el equipo, de tal manera que luego puedas utilizar este material en tus sesiones de aprendizaje o quizás compartir las películas guardadas por correo electrónico, CD, etc. VER MANUAL DE MOVIE MAKER. Ir a enlaces Manual de Movie Maker Guía paso a paso Movie Maker Edición y creación de videos 31
  • 32. 32 Haz clic aquí y regresa al portafolio colaborativo del grupo Tich_educativa1_2014-3