“Jornada de Experiencias Educativas con Juegos
digitales”
Título
“Jurassicsacra”
Autor
Marisa Elena Conde
Año 2013
Ni...
Contexto:
Instituto Sacratísimo Corazón de Jesús – Moliere 856 –CABA
Estudiantes de Escuela Media. 2do año “A”
En el marco...
¿Por qué el aprendizaje no puede ser divertido
•Diversión que nos da alegría y placer (Marc Prensky), nos
absorben, nos im...
Durante el ciclo lectivo crearon diferentes propuestas:
Una versión del Arkanoid
Un partido de futbol.
http://scratch.mit...
Relato de la experiencia de edutainment considerando
los obstáculos y resoluciones en relación a:
En clase:
Tiempo 2 clase...
Relato de la experiencia de edutainment considerando
los obstáculos y resoluciones en relación a:
En clase:
Tiempo 2 clase...
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Pres-Sive_2013

http://presive2013.wordpress.com/
Published on: Mar 4, 2016
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Pres-Sive_2013

  • 1. “Jornada de Experiencias Educativas con Juegos digitales” Título “Jurassicsacra” Autor Marisa Elena Conde Año 2013 Nivel educativo Escuela Media. 2do Año “A” Equipo de investigación en tecnología educativa
  • 2. Contexto: Instituto Sacratísimo Corazón de Jesús – Moliere 856 –CABA Estudiantes de Escuela Media. 2do año “A” En el marco de un proyecto de cine documental, se trabajó con Scratch. http://jurassicsacra.blogspot.com.ar/
  • 3. ¿Por qué el aprendizaje no puede ser divertido •Diversión que nos da alegría y placer (Marc Prensky), nos absorben, nos implican apasionadamente, dan intensidad a la vida: conflicto, oposición, reto… Alumnos aprender Reglas & Disciplina Interactividad Tomar riesgos Protagonismo
  • 4. Durante el ciclo lectivo crearon diferentes propuestas: Una versión del Arkanoid Un partido de futbol. http://scratch.mit.edu/projects/14518890/#editor http://scratch.mit.edu/projects/14492318/
  • 5. Relato de la experiencia de edutainment considerando los obstáculos y resoluciones en relación a: En clase: Tiempo 2 clases para el diseño y ajustes Trabajo Grupal 4 estudiantes por equipo Contenidos del área de Cs Naturales Evaluación: A partir de Rúbrica consensuada De docentes y co-aevaluación Se utilizó Scratch versión instalada en los equipos Se compartió en la comunidad Equipo de investigación en tecnología educativa
  • 6. Relato de la experiencia de edutainment considerando los obstáculos y resoluciones en relación a: En clase: Tiempo 2 clases para el diseño y ajustes Trabajo Grupal 4 estudiantes por equipo Contenidos del área de Cs Naturales Evaluación: A partir de Rúbrica consensuada De docentes y co-aevaluación Se utilizó Scratch versión instalada en los equipos Se compartió en la comunidad Equipo de investigación en tecnología educativa

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