Prevención y El IAFA
La Educación en la Familia es la Base de la Prevención del Consumo de Drogas• Un hijo empieza a educarse desde el mo...
Algunas estrategias y consejos útiles:• Fomente el diálogo permanente de ma-nera amplia y sincera entre padres e hijos(as...
Para una prevención efectiva• Conocer los sentimientos, inquietudes, intereses, gustos, preferencias y preocupaciones de ...
¿Cómo nos damos cuenta si los hijos están consumiendo tabaco, alcohol u otras drogas?• Pueden presentar pro...
• En algunos casos utilizan un vocabulario soez y jerga relacionada con la droga y ambiente de consumo• Pueden presentar...
• Olores característicos en su ropa y piel.• Manchas en uñas y dientes.• Alergias nasales y en la piel, infecciones respi...
• En algunos casos pueden presentar bajo rendimiento escolar, ausentismo, falta de interés y desmotivación, e indiscipli...
¿Cómo hablar del consumo de drogas y alcohol con sus hijos?En caso de sospechas de que su hijo estáconsumiendo alguna ...
• Hable con su hijo sobre las conductas y comportamientos que usted ha observado, que lo llevan a pensar que está-consum...
¿Qué hacer cuando un hijo presenta consumo de alcohol y otras drogas?• Si comprueba el consumo, busque ayuda y orientació...
Que es el IAFA?• Instituto de Alcoholismo y Farmacodependecia.• Aparado en la reforma de la Ley Orgánica del Ministerio d...
Función El Instituto sobre Alcoholismo yFarmacodependencia es un órgano adscrito alMinisterio de Salud, el cual tie...
Programa de Prevención• Se ejecuta el programa “Aprendo a valerme por mi mismo”, a nivel nacional con los grupos de Pree...
Programa de Tratamiento:• En el 2009 se abrieron los primeros “Centros de Atención Integral en Drogas” o CAIDs.• En estos...
of 15

Prevención y el iafa

bosquejo sobre la prevención y IAFA
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Prevención y el iafa

  • 1. Prevención y El IAFA
  • 2. La Educación en la Familia es la Base de la Prevención del Consumo de Drogas• Un hijo empieza a educarse desde el momento de su nacimiento.• Su primera escuela es la familia, los padres son los principales responsables enseñar y promover el desarrollo de habilidades, actitudes, destrezas, hábitos, valo res, reglas, normas y límites claros• Para hacer de ellos personas responsables y favorecer su desarrollo integral.
  • 3. Algunas estrategias y consejos útiles:• Fomente el diálogo permanente de ma-nera amplia y sincera entre padres e hijos(as).• Muestre interés por las actividades aca-démicas y sociales de sus hijos(as)• Recuerde que las actitudes y valores se aprenden en la familia, refuerce siendo modelo.• Los límites y reglas son fundamentales• Sea firme y consisten-te al corregir y aplicar sanciones.
  • 4. Para una prevención efectiva• Conocer los sentimientos, inquietudes, intereses, gustos, preferencias y preocupaciones de sus hijos.• Hacer sentir a sus hijos que son amados, respetados, importantes y tomados en cuenta. Demostrar su afecto con gestos o palabras• Tomar el tiempo para hablar con ellos y hacerlo en forma clara, sin rodeos, diciéndole lo que usted quiere y piensa de las cosas. (Sin imponerse)• Respetar las diferencias individuales de sus hijos, sin hacer señalamientos negativos y comparaciones entre ellos.
  • 5. ¿Cómo nos damos cuenta si los hijos están consumiendo tabaco, alcohol u otras drogas?• Pueden presentar problemas con las figuras de autoridad: problemas de conducta, actitudes rebeldes y oposicionistas. Ruptura de comunicación con los padres.• Tendencia a ocultar información.• En algunos casos se "desaparecen" de la casa por varias horas y no se sabe dónde ni con quién se encuentran; llegan a altas horas de la noche o no llegan a dormir a su casa.
  • 6. • En algunos casos utilizan un vocabulario soez y jerga relacionada con la droga y ambiente de consumo• Pueden presentar descuido en su forma de vestir y aseo personal.• Tienen amigos consumidores y frecuentan ambientes sociales de consumo de tabaco, alcohol u otras drogas. Utilización de "gotas para los ojos" (ocultar el enrojecimiento de los ojos).• Consumo de gomas de mascar, confites con sabor a mentol para disimular el aliento con olor a alcohol, tabaco u otras drogas.
  • 7. • Olores característicos en su ropa y piel.• Manchas en uñas y dientes.• Alergias nasales y en la piel, infecciones respiratorias a repetición por el consumo de drogas.• Utilización de desodorantes ambientales en los lugares donde han consumido drogas, para que no perciban el olor.• Presentan problemas de atención y concentración que antes no tenían, así como problemas de memoria a corto y largo plazo.
  • 8. • En algunos casos pueden presentar bajo rendimiento escolar, ausentismo, falta de interés y desmotivación, e indisciplina.• Cambio repentino o progresivo en los horarios y calidad del sueño (insomnio).• Exposición a sufrir accidentes con más frecuencia.• Tome en cuenta que el alcohol y el tabaco son drogas de inicio en el proceso de consumo y que usted como padre de familia, bajo ninguna circunstancia debe permitir ni tolerar que sus hijos las consuman.
  • 9. ¿Cómo hablar del consumo de drogas y alcohol con sus hijos?En caso de sospechas de que su hijo estáconsumiendo alguna droga se recomienda:• Los padres deben prepararse para hablar con su hijo, para lo que es fundamental que se mantengan serenos, no actuar impulsivamente, escuchar, favorecer la expresión de los sentimientos lo que se piensa y siente al respecto.• No transmita lástima, ira, rechazo, no se paralice ante la situación.
  • 10. • Hable con su hijo sobre las conductas y comportamientos que usted ha observado, que lo llevan a pensar que está-consumiendo alguna droga, explíquele que desea aclarar la situación para buscar la ayuda necesaria.• Brinde apoyo e involucre a su hijo en las alternativas de• solución.• Retome y negocie las reglas y límites con sus hijos que promuevan la prevención del consumo.
  • 11. ¿Qué hacer cuando un hijo presenta consumo de alcohol y otras drogas?• Si comprueba el consumo, busque ayuda y orientación inmediatamente en los servicios para tal fin, que cuentan con profesionales conocedores y con experiencia en el tratamiento del consumo de drogas, para lo cual las personas de confianza de su hijo o hija pueden ser de apoyo en este proceso, de manera que tanto su hijo y toda la familia reciba ayuda.• Contacte la oficina del IAFA que esté más cerca de su comunidad .
  • 12. Que es el IAFA?• Instituto de Alcoholismo y Farmacodependecia.• Aparado en la reforma de la Ley Orgánica del Ministerio de Salud, N° 5412, para el otorgamiento de personalidad jurídica instrumental al Instituto sobre Alcoholismo y Farmacodependencia Nº 8289• El IAFA coordina y ejecuta programas de prevención y tratamiento a través de sus 10 sedes regionales.
  • 13. Función El Instituto sobre Alcoholismo yFarmacodependencia es un órgano adscrito alMinisterio de Salud, el cual tiene independencia ensu funcionamiento administrativo y personalidadjurídica instrumental, teniendo a su cargo ladirección técnica, el estudio, la prevención, eltratamiento y la rehabilitación de la adicción alalcohol, al tabaco y a otras drogas lícitas oilícitas, así como la coordinación y aprobación detodos los programas públicos y privados orientadosa aquellos mismos fines, de conformidad con dichaley.
  • 14. Programa de Prevención• Se ejecuta el programa “Aprendo a valerme por mi mismo”, a nivel nacional con los grupos de Preescolar, IV, V y VI grado.• El directorio de Oficinas de IAFA que ejecutan el programa.• Para solicitar información sobre talleres para padres u orientación se puede llamar al 800- 4232-800 de lunes a viernes de 7:00 a.m. a 3:00 p.m.
  • 15. Programa de Tratamiento:• En el 2009 se abrieron los primeros “Centros de Atención Integral en Drogas” o CAIDs.• En estos centros, personal en salud calificado atiende la problemática de la drogodependencia y el consumo de alcohol.• Las citas se solicitan de acuerdo a la cercanía del usuario.• Cada sede desarrolla programas o actividades regionales y particulares enfocados a la prevención del consumo de drogas y a mejorar la calidad de vida de los ciudadanos, como una forma de responder a las demandas y necesidades específicas de cada cantón.