Adolescencia3º año Instituto Santa CatalinaMartín Pereira INDICE
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Actitudes y valores en la adolescenciaINDICE Al igual que sucede con los intereses, es difícil que haya algu...
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Presmetas martinb pereira

Published on: Mar 4, 2016
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Presmetas martinb pereira

  • 1. Adolescencia3º año Instituto Santa CatalinaMartín Pereira INDICE
  • 2. Índice La adolescencia CaracterísticasAspiraciones de los adolescentesAdolescentes de hoyactitudes y valores en la adolescenciaCARATULA
  • 3. La adolescencia INDICE La adolescencia es un periodo en eldesarrollo biologico,psicologico, sexual y social inmediata mente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 a 12 años, y su finalización a los 19 o 20.
  • 4. CaracterísticasLa adolescencia se caracteriza por el crecimiento físico y desarrollopsicológico, y es la fase del desarrollo humano situada entrela infancia y la edad adulta. Esta transición es tanto física comopsicológica por lo que debe considerarse un fenómeno biológico,cultural y social. La INDICE
  • 5. Aspiraciones de los adolescentesLas aspiraciones son un índice importante de los intereses de una persona, yparecen reflejar tanto como sus actitudes como su ajuste social. Lasaspiraciones varían con la edad, con el tiempo y la historia; las muchachasson algo estable que los varones. Las aversiones pueden disminuir con laedad y la experiencia; los gustos se incrementan. Los niños más pequeños seinteresan más por obtener posesiones materiales y personales, pero a medidaque crecen, sus aspiraciones se vuelven más generales y menos egoístas.Las preocupaciones pueden considerarse como un índice invertido de lasaspiraciones, pues indican las cosas que deseamos evitar. El sexo, la edad ylas diferencias socioeconómicas figuran entre los motivos de preocupación demiedo así como las cosas agradables.La búsqueda de identidad del adolescente, está estrechamente relacionadacon las aspiraciones vocacionales. La pregunta “¿Quién seré yo?”, está muyrelacionada con “¿Qué haré?” y es una preocupación primordial de estaedad. INDICE
  • 6. Adolescentes de hoy.• Una primera y particular característica de los adolescentes es que, a diferencia de las generaciones pasadas, han crecido como meros sujetos de derechos. Los padres, en tanto que padres, se ven como meros sujetos de deberes para con sus hijos, con mucho desconcierto al plantearse frente a los hijos como iguales. “Los hijos, de tanto ser mirados, estudiados, analizados y protegidos han acabado situándose en el pedestal en el que nosotros, los adultos, les hemos erigido. Un pedestal de base estrecha, poco sólida, pedestal alto, muy alto desde el que miran, más hacia abajo que hacia el horizonte, viendo a sus padres temerosos, haciéndoles preguntas, dándoles recomendaciones para que no se caigan, desplegando redes protectoras por doquier, por si, a pesar de todo, se caen INDICE
  • 7. Actitudes y valores en la adolescenciaINDICE Al igual que sucede con los intereses, es difícil que haya alguna actitud o grupo de actitudes que sea universalmente aplicables a la adolescencia, pues difieren de la misma forma que los individuos y los ambientes. Lo que si podemos afirmar es que la adolescencia es una época en la que surgen nuevas actitudes e ideas, que moldean la personalidad del individuo de esta edad, y su ajuste a la vida. De la misma forma aunque la formación de valores abarca toda la vida del ser humano, los aspectos intelectuales y emocionales de éstos, atraviesan el momento más atractivo en este período.

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