Portafolis Docent Núria Serra Benedicto Curs 2008/2009 Seminari A.O. Terres de l'Ebre
1. Situació Inicial <ul><li>Aula oberta de l’IES Andreu Nin </li></ul><ul><li>Àmbits de treball: </li></ul><ul><li>Tutoria...
<ul><li>Hi ha un total de 8 alumnes d’entre 14 i 16 anys i treballem diferents projectes </li></ul><ul><li>PERÒ </li></ul...
2. Pla d’acció Seminari A.O. Terres de l'Ebre
<ul><li>OBJECTIU </li></ul><ul><li>Els alumnes no saben treballar en grup ni cooperar els uns amb els altres, és possibl...
<ul><li>ESPAI DE TEMPS: Tot el tercer trimestre </li></ul><ul><li>MATERIALS I RECURSOS: </li></ul><ul><li>Informació: ht...
<ul><li>ACCIONS per aconseguir l’objectiu </li></ul><ul><li>1. Com treballaré l’objectiu? </li></ul><ul><li>Farem un pro...
<ul><li>3. Tipus d’activitats </li></ul><ul><li>Durant la primera setmana vam fer els grups i vam començar a emplenar la ...
<ul><li>EINES D’OBSERVACIÓ I CONTRAST </li></ul><ul><li>- Diari dels alumnes: </li></ul>Seminari A.O. Terres de l'Ebre
Seminari A.O. Terres de l'Ebre
Seminari A.O. Terres de l'Ebre
<ul><li>- Fitxes d’observació (proporcionades al seminari): companyes de l’IES han vingut a observar la meva actuació. </...
Seminari A.O. Terres de l'Ebre
3. Valoracions i conclusions <ul><li>Els alumnes: </li></ul><ul><ul><li>Han assumit els rols amb responsabilitat. </li></...
<ul><li>I ara, què? </li></ul><ul><li>A través d’aquest cicle reflexiu m’ha sorgit un objectiu a treballar: no he de diri...
of 15

Portafolis Amb Treball Cooperatiu

Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolis Amb Treball Cooperatiu

  • 1. Portafolis Docent Núria Serra Benedicto Curs 2008/2009 Seminari A.O. Terres de l'Ebre
  • 2. 1. Situació Inicial <ul><li>Aula oberta de l’IES Andreu Nin </li></ul><ul><li>Àmbits de treball: </li></ul><ul><li>Tutoria </li></ul><ul><li>Àmbit lingüístic </li></ul><ul><ul><li>i social </li></ul></ul>Seminari A.O. Terres de l'Ebre
  • 3. <ul><li>Hi ha un total de 8 alumnes d’entre 14 i 16 anys i treballem diferents projectes </li></ul><ul><li>PERÒ </li></ul><ul><li>Falla el treball en grup : no hi ha cooperació, responsabilitat, confiança amb els altres … </li></ul>Seminari A.O. Terres de l'Ebre
  • 4. 2. Pla d’acció Seminari A.O. Terres de l'Ebre
  • 5. <ul><li>OBJECTIU </li></ul><ul><li>Els alumnes no saben treballar en grup ni cooperar els uns amb els altres, és possible que fins ara ningú els hem ensenyat a fer-ho . </li></ul><ul><li>L’ objectiu final és que jo els pugui proporcionar més eines i pugui introduir una altra metodologia de treball, basat en l’aprenentatge en grups cooperatius. </li></ul>Seminari A.O. Terres de l'Ebre
  • 6. <ul><li>ESPAI DE TEMPS: Tot el tercer trimestre </li></ul><ul><li>MATERIALS I RECURSOS: </li></ul><ul><li>Informació: http://recursosdidactics.wordpress.com/2008/11/24/treball-en-grups-cooperatius/ </li></ul><ul><li>“ Cooperar per aprendre” de Mª del Mar Luelles </li></ul><ul><li>“ La carpeta de l’equip” material proporcionat al curs Estratègies inclusives a l’aula , organitzat pel CRP del Baix Ebre el curs 2007/2008. </li></ul><ul><li>Fitxes d’observació. </li></ul><ul><li>L’equip de l’XTEC Ràdio del CRP del Baix Penedès. </li></ul>Seminari A.O. Terres de l'Ebre
  • 7. <ul><li>ACCIONS per aconseguir l’objectiu </li></ul><ul><li>1. Com treballaré l’objectiu? </li></ul><ul><li>Farem un programa de ràdio i treballarem de forma cooperativa formant dos grups de quatre alumnes. </li></ul><ul><li>2.Organització del temps </li></ul><ul><li>Dues sessions a la setmana per preparar el contingut del programa i una per enregistrar-lo. </li></ul>Seminari A.O. Terres de l'Ebre
  • 8. <ul><li>3. Tipus d’activitats </li></ul><ul><li>Durant la primera setmana vam fer els grups i vam començar a emplenar la carpeta del grup: normes i càrrecs (delegat, sotsdelegat, secretari i encarregat del material), funcions… </li></ul><ul><li>Cada quinze dies els grups s’intercanvien els rols: </li></ul>Seminari A.O. Terres de l'Ebre GRUP 1 GRUP 2 Crític de cinema Periodista encarregat d’entrevistar a un professor sobre alguna activitat de l’IES. Encarregat de l’agenda cultural de la ciutat Periodista encarregat d’entrevistar a un alumne sobre alguna activitat de l’IES. <ul><ul><ul><li>L’encarregat de les activitats d’oci per al jovent. </li></ul></ul></ul>Periodista esportiu <ul><ul><ul><li>L’expert en música. </li></ul></ul></ul>Periodista encarregat de les notícies de l’IES.
  • 9. <ul><li>EINES D’OBSERVACIÓ I CONTRAST </li></ul><ul><li>- Diari dels alumnes: </li></ul>Seminari A.O. Terres de l'Ebre
  • 10. Seminari A.O. Terres de l'Ebre
  • 11. Seminari A.O. Terres de l'Ebre
  • 12. <ul><li>- Fitxes d’observació (proporcionades al seminari): companyes de l’IES han vingut a observar la meva actuació. </li></ul>Seminari A.O. Terres de l'Ebre
  • 13. Seminari A.O. Terres de l'Ebre
  • 14. 3. Valoracions i conclusions <ul><li>Els alumnes: </li></ul><ul><ul><li>Han assumit els rols amb responsabilitat. </li></ul></ul><ul><ul><li>Han guanyat confiança els uns amb els altres. </li></ul></ul><ul><ul><li>Estan més motivats. </li></ul></ul><ul><ul><li>Han aconseguit fer un bon treball amb la nova metodologia. </li></ul></ul><ul><li>Jo, com a docent: </li></ul><ul><ul><li>He après noves metodologies. </li></ul></ul><ul><ul><li>He vist quins trets de la meva pràctica docent estic fent bé i quins puc millorar. </li></ul></ul><ul><ul><li>Estic més motivada. </li></ul></ul><ul><li>HEM ASSOLIT L’OBJECTIU PROPOSAT </li></ul>Seminari A.O. Terres de l'Ebre
  • 15. <ul><li>I ara, què? </li></ul><ul><li>A través d’aquest cicle reflexiu m’ha sorgit un objectiu a treballar: no he de dirigir en excés el treball dels alumnes . Ara seria el moment de tornar a refer el portafolis: reformular l’objectiu, elaborar un nou pla d’acció... </li></ul>Seminari A.O. Terres de l'Ebre