La Guerra de Arauco Siglos XVI-XVIII Profesora Melissa Salgado Aravena Departamento de Historia, Geografía y Cs. Sociales
¿Qué es la Guerra de Arauco? <ul><li>La Guerra de Arauco fue un prolongado conflicto que enfrentó a los españoles y crioll...
Etapas del conflicto <ul><li>Se inicia con la campaña de </li></ul><ul><li>Pedro de Valdivia en 1550 </li></ul><ul><li>...
La Colonia en Chile (1600-1810) <ul><li>Primera Etapa </li></ul><ul><li>Guerra Ofensiva </li></ul>1601-1612 Alonso de Rib...
 
<ul><li>Segunda Etapa </li></ul><ul><li>Guerra Defensiva </li></ul>1621-1625 Padre Luis de Valdivia Mantener la línea Fro...
 
<ul><li>Tercera Etapa </li></ul><ul><li>Vida Fronteriza </li></ul><ul><li> Mestizaje </li></ul><ul><li>Sincretismo cult...
<ul><li>Parlamentos Francisco López de Zúñiga , </li></ul><ul><li> Marqués de Baides </li></ul>Reconocía implícitamente ...
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La guerra de arauco

Published on: Mar 4, 2016
Published in: Travel      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - La guerra de arauco

  • 1. La Guerra de Arauco Siglos XVI-XVIII Profesora Melissa Salgado Aravena Departamento de Historia, Geografía y Cs. Sociales
  • 2. ¿Qué es la Guerra de Arauco? <ul><li>La Guerra de Arauco fue un prolongado conflicto que enfrentó a los españoles y criollos de la Capitanía General de Chile, contra el pueblo araucano (mapuches y algunos aliados tales como los huilliches, picunches y cuncos). </li></ul><ul><li>Este conflicto duró un lapso de casi tres siglos, desde 1536 hasta </li></ul><ul><li>la independencia de Chile, pero con diferentes grados de intensidad. </li></ul><ul><li>Es por esta razón, que es posible distinguir diversas etapas dentro </li></ul><ul><li>de la guerra. </li></ul>
  • 3. Etapas del conflicto <ul><li>Se inicia con la campaña de </li></ul><ul><li>Pedro de Valdivia en 1550 </li></ul><ul><li>y se extiende hasta fines del </li></ul><ul><li>siglo XVI, en 1598, con el </li></ul><ul><li>gobernador Martín García </li></ul><ul><li>Oñez de Loyola. </li></ul>Conquista de Chile Periodo de intensa lucha, en donde los distintos gobernadores trataron de expandirse hacia el sur del país. A pesar de las ventajas iniciales de los españoles (armas, caballos) los araucanos rápidamente se pusieron a tono, aprovechando además el conocimiento del entorno natural. Desastre de Curalaba Fin de la Conquista, inicio de la Colonia Se establece la Frontera del Bio-Bío
  • 4. La Colonia en Chile (1600-1810) <ul><li>Primera Etapa </li></ul><ul><li>Guerra Ofensiva </li></ul>1601-1612 Alonso de Ribera Busca expandir el dominio español. Ejército permanente: se reforma el ejército, pasando de ser un grupo de vecinos mal armados a un grupo de soldados profesionales y remunerados. Real Situado: se establece un para costear los gastos del ejército. Se lleva a cabo una política de “ castigos Ejemplares ” Legalización de la esclavitud a los indígenas sublevados Incremento de la violencia sin resultados
  • 6. <ul><li>Segunda Etapa </li></ul><ul><li>Guerra Defensiva </li></ul>1621-1625 Padre Luis de Valdivia Mantener la línea Fronteriza del Biobío. <ul><li>Consistió en detener las incursiones españolas en territorio araucano, dando paso a una política pacifista y evangelizadora. </li></ul><ul><li>Sólo los sacerdotes podían cruzar la </li></ul><ul><li>frontera con el fin de evangelizar </li></ul><ul><li> Ejército sólo para labores defensivas </li></ul><ul><li> Término de la esclavitud por sublevación </li></ul>Fracaso de la estrategia Masacre de Elicura
  • 8. <ul><li>Tercera Etapa </li></ul><ul><li>Vida Fronteriza </li></ul><ul><li> Mestizaje </li></ul><ul><li>Sincretismo cultural </li></ul>Convivencia español-indígena Los enfrentamientos se reducen en cantidad e intensidad. La frontera del Bio-Bío se transformó en un espacio de interacción, roces e intercambios comerciales y culturales entre indígenas y españoles. Sistema de Parlamentos, instancia de convivencia entre ambas culturas.
  • 9. <ul><li>Parlamentos Francisco López de Zúñiga , </li></ul><ul><li> Marqués de Baides </li></ul>Reconocía implícitamente la soberanía araucana. Implicaban grandes discursos y la firma de tratados de amistad. La ceremonia del parlamento duraba varios días, se intercambiaban regalos y terminaban en grandes comilonas y tomateras. Parlamento de Quilín (1641) <ul><li>Los mapuches conservarían su absoluta libertad, sin que nadie pudiera molestarlos en su territorio ni esclavizarlos o entregarlos a encomenderos. </li></ul><ul><li>Su territorio tenía como frontera norte el el Biobío; </li></ul><ul><li>Los mapuches debían liberar a los cautivos españoles que retenían </li></ul><ul><li>Dejarían entrar a sus tierras a los misioneros que fueran en son de paz a predicarles el cristianismo </li></ul><ul><li>Se comprometían a considerar como enemigos a los enemigos de España. </li></ul>

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