Por la alimentación plenadel hombreTeoria III de la Comunicación• Almeida Minerva• Fernández Víctor• Navarro Alejandro• Vi...
Introduccion “No sólo es necesario comer bien para crecer fuerte y sano, sino que hay que comer bienpara pensar mejor” co...
JUSTIFICACIÓN Nosotros como estudiantes de la Universidad Autónoma de Baja Californiahemos sido parte de este mal hábito,...
Objetivos OBJETIVO GENERALConocer los hábitos alimenticios entre los estudiantes de la UABC en elperiodo 2013-1 con la fi...
Estrategia de comunicaciónNuestro proyecto consta de la creación de un página de me gusta en la redsocial de Facebook, hem...
Pagina: Por la Alimentación Plena delHombre
Contenido
Investigación Para el análisis de hábitos alimenticios de los estudiantes, se planteó un diseño de encuesta en elque se i...
Análisis De Datos Análisis de datosEncuesta 1Encuesta 2Encuesta 3 Resultados
Reflexiones Según el instrumento de investigación aplicado a la escuela de deportes yciencias de la salud, aparentemente ...
Por la alimentación plena del hombre
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Por la alimentación plena del hombre

Evidencia del poder de convocatoria de FB
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Por la alimentación plena del hombre

  • 1. Por la alimentación plenadel hombreTeoria III de la Comunicación• Almeida Minerva• Fernández Víctor• Navarro Alejandro• Vizcarra Jovanny
  • 2. Introduccion “No sólo es necesario comer bien para crecer fuerte y sano, sino que hay que comer bienpara pensar mejor” con esta premisa de la nutrióloga Laura Gomara la cual está escritaen su blog “La buena alimentación ayuda al desarrollo intelectual” comenzaremos con laintroducción de nuestro proyecto. Nosotros como parte de la comunidad estudiantil sabemos que la carga académicauniversitaria, no hace carecer de tiempo y por consecuencia de dinero en esta etapa deldesarrollo, El Dr. Oscar David Marcenaro Gutiérrez nos explica en su tesis de doctorado“Los estudiantes universitarios y el uso de su tiempo: una función de produccióneducativa” que el estudiante no sabe administrar su tiempo, sobre todo porque lostiempos libres son cada vez más escasos debido a ciertos requisitos que se deben cumplirpara tener una educación plena, como lo son servicio social etapa 1 y 2, prácticasprofesionales, créditos optativos, sumándole a eso, actividades extra curriculares y lastareas de al menos 5 o 7 materias por semestre, la actividad de trabajar se le vuelve casiimposible al estudiante en esta etapa, sin embargo hay estudiantes que logran equilibrarestas actividades, pero en consecuencia tenemos el problema de la falta de tiempodonde se ve afectada la actividad de comer y el estudiante decide comer en cualquierlugar, que sea rápido y que cueste poco dinero.
  • 3. JUSTIFICACIÓN Nosotros como estudiantes de la Universidad Autónoma de Baja Californiahemos sido parte de este mal hábito, y es por eso que decidimos realizareste proyecto. Debido a la falta de tiempo para trabajar ciertos alumnos venden dulces,chocolates, churritos, etc. a precios más bajos que en la cafetería y es poresto que los alumnos con la finalidad de ahorrar dinero deciden comprarun chocolate a $3.00 que un vaso con fruta a $12.00. Así que decidimos que nuestra campaña ayude a crear conciencia en elestudiante por medio de información sobre los beneficios de comer frutasy verduras, así como las consecuencias de la mala alimentación y laingesta de comida chatarra, sobre todo enfocando nuestra campaña enel hacer saber que menciona Martin Serrano, aprendiendo adiferenciarnos entro los que informan, no entre los que manipulan.
  • 4. Objetivos OBJETIVO GENERALConocer los hábitos alimenticios entre los estudiantes de la UABC en elperiodo 2013-1 con la finalidad de ayudarles a crear conciencia sobrealimentación saludable. OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Identificar qué posibilidades hay de buena alimentación en las cafeteríasde la UABC.• Causas por las cuales los alumnos no se alimentan bien.• Hacer una campaña de acuerdo al proyecto de investigación
  • 5. Estrategia de comunicaciónNuestro proyecto consta de la creación de un página de me gusta en la redsocial de Facebook, hemos decidido esta plataforma debido a la granpopularidad que tiene esta red social, “En 2008 los sitios de redes sociales hanaumentado el número de usuarios, el volumen de tráfico de internet y lapopularidad” (Margaix-Arna, 2008 ) “Por la alimentación plena del hombre” Carteles
  • 6. Pagina: Por la Alimentación Plena delHombre
  • 7. Contenido
  • 8. Investigación Para el análisis de hábitos alimenticios de los estudiantes, se planteó un diseño de encuesta en elque se indaga sobre los horarios de consumo de alimentos de los jóvenes además de preguntasque contribuyen a la investigación de conocimientos de alimentación sana en los estudiantes. La primera encuesta está constituida por 5 preguntas y fue aplicada a 40 alumnosaleatoriamente de FCAyS, para la segunda encuesta, la muestra estaba constituida por 80alumnos, 40 de la Escuela de Deportes y 40 de Ciencias de la Salud. Todos los alumnos con unnivel avanzado en su carrera, por lo que se infiere un conocimiento sobre lo que es la buenaalimentación. Dicho cuestionario está constituido por un total de 9 preguntas, de las cuales 3 están destinadasa la investigación sobre los horarios de alimentación de los jóvenes y 6 a la indagación sobre susconocimientos sobre nutrición y la distinción de alimentos sanos. Se elaboró un tercer instrumento, el cual no fue aplicado debido a las exigencias querepresentaba, pues está destinado para alumnos en Etapa Terminal, mismos que se encuentranrealizando prácticas profesionales y sólo acuden escazas horas a ciertas clases teóricas.
  • 9. Análisis De Datos Análisis de datosEncuesta 1Encuesta 2Encuesta 3 Resultados
  • 10. Reflexiones Según el instrumento de investigación aplicado a la escuela de deportes yciencias de la salud, aparentemente la formación e información que seposee no es un factor que influya dentro de una buena alimentación, sinembargo, si la sociedad lograra por medio de productos comunicativos yuna estratega de concientización sobre lo que se ingiere, desde una edadtemprana, seguramente en generaciones futuras el problema de laalimentación estará resuelto, sin importar las cuestiones que argumentanen la actualidad como falta de tiempo para elaborar comida saludable oconsumir productos sanos debido a la economía, habría que generar unnuevo sistema de cultura sobre la alimentación.