Estrategias de Uso de los REA
Semana 2
Misael S. Vargas Vázquez
Proyecto de Innovación
Presentó la experiencia de la asignatura de Seminario de
Tesis para alumnos de la licenciatura en...
Primera Etapa: Planeación
Se utilizarán varias fuentes, entre ellas:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32527004010 ...
Dicha relación fue compartida con los alumnos, así
como también se les enseñó (a un nivel muy básico)
como operar dentr...
Segunda Etapa: Aplicación
Tercera etapa: Evaluación
La utilización de dichas fuentes permitió que los
alumnos obtuvieran un aprendizaje significa...
Producto
Para la evidencia brindo el link de un proyecto de
tesis publicado en scribd mediante el cual se puede
observ...
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Portafolio trabajo sem2

Presenta información acerca de cómo he trabajado con los REA.
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio trabajo sem2

  • 1. Estrategias de Uso de los REA Semana 2 Misael S. Vargas Vázquez
  • 2. Proyecto de Innovación Presentó la experiencia de la asignatura de Seminario de Tesis para alumnos de la licenciatura en educación y psicología. Los REA fueron utilizados para la búsqueda, identificación, descarga y utilización de fuentes electrónicas científicas para la construcción del estado de la cuestión, marco teórico, datos de la justificación y la construcción de la metodología.
  • 3. Primera Etapa: Planeación Se utilizarán varias fuentes, entre ellas: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32527004010 http://www.lareferencia.info http://www.scielo.org/ http://www.erevistas.csic.es/ http://www.revistas.unam.mx/ Estas fueron encontradas por búsqueda definida y sistemática, de un portal me conecté a otros.
  • 4. Dicha relación fue compartida con los alumnos, así como también se les enseñó (a un nivel muy básico) como operar dentro de tales repositorios. Planeación
  • 5. Segunda Etapa: Aplicación
  • 6. Tercera etapa: Evaluación La utilización de dichas fuentes permitió que los alumnos obtuvieran un aprendizaje significativo que se ilustró en dos aspectos: a) la utilización sistemática de los recursos y; b) la optimización de los recursos en su proyecto de tesis. Si bien existieron problemas de conexión, éstos no interrumpieron demasiado la dinámica. Los lectores de los trabajos reconocieron la optimización de los REA en el proyecto, así como la capacidad de los alumnos para su utilización.
  • 7. Producto Para la evidencia brindo el link de un proyecto de tesis publicado en scribd mediante el cual se puede observar la utilización de los REA en las fuentes citadas dentro del documento así como en el apartado de referencias. http://es.scribd.com/doc/239295727/1-CABALLERO-PROYECTO- DE-TESIS-pdf