Centro de Profesores de y Recursos de BELMONTE JORNADA ...
EL PROGRAMA ESCUELA 2.0El Proyecto Escuela 2.0 es una iniciativa estatal de innovación educativa que,en colaboración con l...
EQUIPAMIENTO del aula digital de C-LM UN NETBOOK PARA CADA ALUMNO UNA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA UN ORDENADOR...
EJEMPLOS USOS DE LA PDI Video Ejemplo uso de una PDI -Ejemplo contenidos : Cuerpo Humano Ejemplo infografía : ...
¿Por qué necesitan nuestros hijos lasTIC? Alfabetización Tecnológica. Desarrollo social. Apoyo al aprendizaje. ...
Posibilidades didácticasde las TICPARA EL ALUMNO : Creación y exposición de trabajos (orales y escritos) Realización...
EL NETBOOK DE LOS ALUMNOS
Los NetbookSistema de arrendamiento por 4 años, por lo quetienen garantía completa durante ese periodo.Uso similar libros ...
Modelo entregado en 5º para el curso 11/12 Modelo HP 5101 Pantalla LED 10,1 “ alta resolución. In...
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS A TENER ENCUENTA Dos cargadores (uno fijo en el armario de carga y otro en casa) No llev...
Disco duro PARTICIÓN con Sistema Operativo MOLINUX PARTICIÓN con Sistema Operativo WINDOWS XP (C: ) Aquí es donde se de...
PROGRAMAS EN LOS MINIPORTÁTILESPrograma ProgramaSmart Sync Tux PaintMozilla Firefox ...
Herramientas y Accesorios de Windows Inicio/Todos los Programas – Acceso a todos los programas del sis...
*FIREFOX e INTERNET EXPLORERNavegadores de internet, sirven para acceder a internet.Ambos se configuran desde Herramientas...
*OPEN OFFICEPaquete ofimático gratuito que incluye procesador de texto, hojas decálculo, presentaciones, dibujo, bases de ...
*TUX PAINTPrograma de dibujo que pueden aprender poco a poco a través de suexperiencia con él. Ideal para practicar el man...
*TUX TYPINGPrograma para mejorar la mecanografía como un juego.Ideal para practicar con el teclado.Deben colocar las manos...
PANDA INTERNER SECURITY•Programa Antivirus instalado en el ordenador con licencia•Viene configurado para actualizarse auto...
SMART SYNCPrograma para utilizar en clase que sirve para: que el maestro controle los monitores de los alumnos. que el m...
7-ZIP Programa para comprimir y descomprimir archivos: de licencia gratuita. Se utiliza para guardar y/o enviar a...
GIMP Programa de retoque fotográfico de libre distribución. Permite realizar retoques en imágenes. Gratuito Descarg...
AUDACITYPrograma para trabajar el sonido.Puede cortar canciones, hacerles efectos, grabar nuestra propia voz…Puede exporta...
SKYPE Programa para realizar VIDEOCONFERENCIAS entre ordenadores de cualquier lugar del mundo. Puedo descargarlo ...
¿Qué hacer si se me estropea el Netbook?  Durante el curso: Acudo al centro dirigiéndome al tutor  En periodo ...
Ya tenemos el Netbook en casa …… ¿¿¿ Y AHORA QUÉ ??? Montse Gómez. CEP Belmonte
BÚSQUEDA DE RECURSOSECUDATIVOS
Uso del Netbook en la familia: ¿Con qué recursos podemos contar?1. LIBROS DE TEXTO: Los libros de texto tienen link...
Búsquedas en Google www.google.es ◦ No diferencia mayúsculas de minúsculas ni tildes ◦ Se buscan páginas en las q...
EDITORIALESLIBROS DIGITALES INTERACTIVOS: Libros de las editoriales en formato digital (ejemplo SM)http://www.anaya.es/h...
Recursos JCLIC•Programa educativo en el que se pueden hacer actividades de lasdistintas áreas.•Hay un enlace en el escrito...
Recursos CUADERNIAPrograma educativo para hacer actividades de las distintas áreasproporcionado por la JCCM.Hay un enlace ...
CEP de BelmonteSección Recursos Escuela 2.0http://edu.jccm.es/cpr/belmonte/
INSTITUTO DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS http://www.ite.educacion.es/es/recursos
Redes de formación de la JCCMhttp://redesformacion.jccm.es/aula_abierta/ Montse Gómez....
Bancos de recursos del resto de comunidades autónomas Montse Gómez. CEP Belmonte
INTERNET Hijos : nativos digitalesPadres : inmigrantes digitales
INTERNETInternet ofrece muchas posibilidades a tus hijospara aprender, para comunicarse y comoentretenimiento. ...
USOS DE INTERNET 1. SERVICIOS 2. COMUNICACIÓN ...
PELIGROS EN LA RED
RECOMENDACIONES EducaciónVideo : “Internet en familia” Supervisión ...
Video “Navega Seguro para padres” CONSEJOS A PADRES1. Solo dejar que tu hij@ navegue por Internet si está e...
CONSEJOS A PADRES7. Navegar y chatear algunas veces junto a tu hij@, para inducirlo a una mayorconfianza con los padres re...
CONSEJOS A PADRES13. Tratar, en la medida de lo posible, de evitar que tu hij@ tenga su propio e-mail del cual solo él/e...
www.internetsinriesgos.es CONSEJOS A HIJ@S1. No dar información personal (propia ni ajena), como dir...
Animaciones para que los niños aprendan, por si mismos, los peligros de la red www.internetsinriesgos.es
Animaciones para niños y recursos para padres, madres y educadores http://menores.osi.es
PROTECCIÓN DEL SISTEMACONTRA INTRUSOS
PANDA ANTIVIRUS En el netbook de los alumnos va instalado el PANDA ANTIVIRUS que incluye : • ANTIVIRUS, ...
APLICACIONES PARACONTROL PARENTAL
Control de contenidos de PandaEn el netbook de los alumnos se puede instalar el FILTRO DE CONTENIDOS WE...
Montse Gómez Moya Asesora de Tecnologías Educativas CEP Belmonte Web: http://edu.jccm.es/cpr/...
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Escuela20 para padres y madres

Ponencia utilizada para Jornada de Formación a familias realizada el 15 de noviembre de 2011 en el CEP de Belmonte Contenidos : Programa Escuela 2.0 El netbook HP de los alumnos de 5º Búsqueda de recursos educativos Internet seguro. .
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Escuela20 para padres y madres

  • 1. Centro de Profesores de y Recursos de BELMONTE JORNADA Formación para familias: Programa ESCUELA 2.0  Programa Escuela 2.0  El netbook HP de los alumnos de 5º  Búsqueda de recursos educativos Montse Gómez.  Internet seguro. CEP Belmontemontserratgm@edu.jccm.esLa presentación la tenéis en :http://montsegomezmoya.weebly.com
  • 2. EL PROGRAMA ESCUELA 2.0El Proyecto Escuela 2.0 es una iniciativa estatal de innovación educativa que,en colaboración con las Comunidades Autónomas, pretende poner en marchalas aulas digitales del siglo XXI.EJES :a) Crear "aulas digitales" dotando de recursos TICs a los alumnos ycentros y garantizando la conectividad a Internet y la interconectividad dentrodel aula.b) Asegurar la formación del profesorado, técnica ymetodológicamente, en la integración de estos recursos en el aula.c)Generar y facilitar el acceso a materiales digitaleseducativos ajustados a los diseños curriculares tanto para profesores yprofesoras como para el alumnado y sus familias.d) Implicar a alumnos y a las familias en la adquisición, custodia yuso de estos recursos.Mas información en : Escuela 2.0 en el Portal de Educación de C-LM Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 3. EQUIPAMIENTO del aula digital de C-LM UN NETBOOK PARA CADA ALUMNO UNA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA UN ORDENADOR DEL PROFESOR UN VIDEOPROYECTOR UN ARMARIO DE CARGA Y ALMACENAMAIENTO CONEXIÓN WIFI Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 4. EJEMPLOS USOS DE LA PDI Video Ejemplo uso de una PDI -Ejemplo contenidos : Cuerpo Humano Ejemplo infografía : La sangre -Ejemplo actividad interactiva : Comunidades autónomas Ejemplo Libro digital interactivo : SM Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 5. ¿Por qué necesitan nuestros hijos lasTIC? Alfabetización Tecnológica. Desarrollo social. Apoyo al aprendizaje. Futuro desarrollo profesional. Ocio y desarrollo personal. …… Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 6. Posibilidades didácticasde las TICPARA EL ALUMNO : Creación y exposición de trabajos (orales y escritos) Realización de actividades guiadas en internet (Webquest, miniquest, cazas del tesoro, viajes virtuales ...) Búsqueda de información significativa Realización de actividades online Utilización de aplicaciones multimedia de software educativo Comunicación e intercambio con otros entornos/alumnos a través de email, chat, blogs, wikis, foros .... Trabajar con otros alumnos en proyectos colaborativos .......... Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 7. EL NETBOOK DE LOS ALUMNOS
  • 8. Los NetbookSistema de arrendamiento por 4 años, por lo quetienen garantía completa durante ese periodo.Uso similar libros de texto en gratuidad, pero elnetbook asignado a cada alumno lo tendrándurante 5º y 6º.Tenéis más información en la sección deEscuela 2.0 del portal de Educación en la secciónde Netbook de los alumnos. Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 9. Modelo entregado en 5º para el curso 11/12 Modelo HP 5101 Pantalla LED 10,1 “ alta resolución. Intel Atom a 1,66 GHz 1 Gbyte de memoria RAM Disco duro de 160 GB Batería 6 celdas (autonomía de 8 horas) Sistemas operativos : ◦ Windows XP Home ◦ Molinux Bolsa de transporte. Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 10. CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS A TENER ENCUENTA Dos cargadores (uno fijo en el armario de carga y otro en casa) No lleva unidad de CD/DVD Lleva conexiones USB y lector de varios tipos de tarjetas Lleva tarjeta de red y tarjeta wifi Llevan webcam Teclas para control: ◦ F2 monitor ◦ F8 sonido ◦ F10 y F11 volumen Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 11. Disco duro PARTICIÓN con Sistema Operativo MOLINUX PARTICIÓN con Sistema Operativo WINDOWS XP (C: ) Aquí es donde se deben instalar las aplicaciones PARTICIÓN DATOS (D: ) Aquí es donde se deben guardar los datos de los alumnos OTRAS PARTICIONES : Recuperación del sistemaAVISO : En los HP La carpeta MIS DOCUMENTOS está en C: por lo que si guardamos aquí y necesitamos restaurar el sistema, perderemos los datos. ! Es conveniente guardar en D ! Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 12. PROGRAMAS EN LOS MINIPORTÁTILESPrograma ProgramaSmart Sync Tux PaintMozilla Firefox Tux TypingPanda Internt Security Video Lan7Zip AudacityGIMP Microsoft Media PlayerJclic Windows MessengerSkype Windows Movie MakerOpenOffice…. Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 13. Herramientas y Accesorios de Windows Inicio/Todos los Programas – Acceso a todos los programas del sistema. Inicio / Panel de control : Para la configuración del sistema !cuidado! Inicio/Acceso a : mis documentos, imágenes, música, Mi PC, Red, Impresoras, Ayuda. Inicio /Todos los programas / Accesorios :  Paint : Programa de dibujo  Calculadora  Grabadora de sonidos  Bloc de notas  Explorador de windows  …. Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 14. *FIREFOX e INTERNET EXPLORERNavegadores de internet, sirven para acceder a internet.Ambos se configuran desde Herramientas / OpcionesEn Internet Explorer : •Agregar a Favoritos •Bótón Favoritos / Pestaña Historial (para que lo guarde cambiar configuración en herramientas/opciones de internet)En Mozilla Firefox : •Agregar a Marcadores •Historial / Mostrar todo el historial Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 15. *OPEN OFFICEPaquete ofimático gratuito que incluye procesador de texto, hojas decálculo, presentaciones, dibujo, bases de datos.Parecido al Office 2007, pero no son 100% compatibles. Al ser gratuito,podemos descargarlo en todos los ordenadores de casa para no tenerproblemas de compatibilidad en el miniportátil y viceversa. Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 16. *TUX PAINTPrograma de dibujo que pueden aprender poco a poco a través de suexperiencia con él. Ideal para practicar el manejo del ratón. Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 17. *TUX TYPINGPrograma para mejorar la mecanografía como un juego.Ideal para practicar con el teclado.Deben colocar las manos correctamente para aprender amecanografiar.En OPCIONES / IDIOMA hay que seleccionar ESPAÑOL para que lasprácticas nos salgan en este idioma. Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 18. PANDA INTERNER SECURITY•Programa Antivirus instalado en el ordenador con licencia•Viene configurado para actualizarse automáticamente a través deinternet.•En la pestaña ANALIZAR podemos analizar ficheros en busca de virus.CONTROL PARENTAL DE PANDA:El Toshiba viene con un gestor para control de contenidos webinstalado.En el HP viene sin instalar. Para instalarlo : abrir Panda, seleccionarcontrol de contenidos web y pulsar en instalar.Tendremos un usuario supervisor con todos los permisosy uno o varios usuarios con permisos restringidos. Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 19. SMART SYNCPrograma para utilizar en clase que sirve para: que el maestro controle los monitores de los alumnos. que el maestro bloquee o desbloquee aplicaciones como el navegador de Internet, etc. la comunicación entre el profesor y los alumnos para hacer y contestar preguntas, enviar ficheros, etc. formar grupos de alumnos que trabajen juntos. Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 20. 7-ZIP Programa para comprimir y descomprimir archivos: de licencia gratuita. Se utiliza para guardar y/o enviar archivos a través de la red para que ocupen menos espacio. Accesible desde el botón derecho del ratón. ◦ “AÑADIR A nombre.zip” para comprimir ◦ “EXTRAER EN nombre del fichero comprimido” para descomprimirPuede descargarse de: http://www.7-zip.org/ Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 21. GIMP Programa de retoque fotográfico de libre distribución. Permite realizar retoques en imágenes. Gratuito Descarga gratuita desde: www.gimp.org.es/ Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 22. AUDACITYPrograma para trabajar el sonido.Puede cortar canciones, hacerles efectos, grabar nuestra propia voz…Puede exportar como wav o mp3. Por ejemplo, para pasar cancionesde un CD (en formato wav que ocupa más espacio) a mp3 (ocupamenos espacio y casi con la misma calidad de sonido). Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 23. SKYPE Programa para realizar VIDEOCONFERENCIAS entre ordenadores de cualquier lugar del mundo. Puedo descargarlo de: http://www.skype.com/intl/es/home Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 24. ¿Qué hacer si se me estropea el Netbook?  Durante el curso: Acudo al centro dirigiéndome al tutor  En periodo vacacional: Acudo al S.A.T. 902 333 022 Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 25. Ya tenemos el Netbook en casa …… ¿¿¿ Y AHORA QUÉ ??? Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 26. BÚSQUEDA DE RECURSOSECUDATIVOS
  • 27. Uso del Netbook en la familia: ¿Con qué recursos podemos contar?1. LIBROS DE TEXTO: Los libros de texto tienen links o enlaces en las lecciones, que completan la información del mismo.2. LIBROS DIGITALES: Libros de las editoriales en formato digital.3. CD’s y DVD’s: que las Editoriales insertan en los libros de texto, como material complementario para los alumnos y familias.4. WEB’s de las Editoriales5. WEB’s oficiales: 1. MEC- ITE 2. CC.AA.6. WEB’s privadas: profesores, Colegios, IES, etc…7. BLOG’s, WIKIS educativas.8. RECURSOS ON LINE: Enciclopedias, (Wikipedia, Micronet, etc…), correo electrónico, herramientas colaborativas , aulas virtuales, programas on line.9. PROGRAMAS DE SOFTWARE EDUCATIVOS……. Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 28. Búsquedas en Google www.google.es ◦ No diferencia mayúsculas de minúsculas ni tildes ◦ Se buscan páginas en las que aparezcan todos los términos del criterio de búsqueda ◦ Usar comillas para literales : Ejemplo “Unidades didácticas” “conocimiento del medio” Búsqueda de materiales ya creados en diferentes formatos : filetype:tipo de fichero Presentaciones (ppt / odp) Documentos de texto (doc, pdf ...) Animaciones flash (swf) ◦ Más opciones de búsqueda en BUSQUEDA AVANZADA ◦ Búsqueda de noticias : NOTICIAS Para guardar ◦ Búsqueda de mapas : MAPS 1. Botón derecho del ◦ Búsqueda de imágenes : IMÁGENES ratón sobre el ◦ Búsqueda de videos : VIDEOS enlace ◦ Búsqueda de libros : LIBROS ◦ Búsqueda de blogs : MAS/BLOGs 2. Guardar destino ◦ Traducir una página : MAS/TRADUCTOR como… o “traducir esta página” Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 29. EDITORIALESLIBROS DIGITALES INTERACTIVOS: Libros de las editoriales en formato digital (ejemplo SM)http://www.anaya.es/http://www.profes.net/http://www.santillana.es/http://www.edelvives.com/pagina.php?cs_n_portal=Edelviveshttp://www.edebe.com/http://www.editorial-bruno.es/http://www.vicensvives.es/index.htmlhttp://www.rubio.net/http://www.everest.es/http://www.edebedigital.com/home/
  • 30. Recursos JCLIC•Programa educativo en el que se pueden hacer actividades de lasdistintas áreas.•Hay un enlace en el escritorio del netbook• Desde la página web de Jclic podemos buscar, realizar online y/odescargar en el ordenador (para usar sin estar conectado) actividadeseducativas que cumplan el criterio de búsqueda que pongamos.
  • 31. Recursos CUADERNIAPrograma educativo para hacer actividades de las distintas áreasproporcionado por la JCCM.Hay un enlace en el escritorio del netbookPodemos encontrar actividades ya hechas con Cuadernia en el Portalde Educación de la JCCM. Estás actividades las podemos usar onlineo bien descargar en nuestro ordenador para usar sin estar conectado.
  • 32. CEP de BelmonteSección Recursos Escuela 2.0http://edu.jccm.es/cpr/belmonte/
  • 33. INSTITUTO DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS http://www.ite.educacion.es/es/recursos
  • 34. Redes de formación de la JCCMhttp://redesformacion.jccm.es/aula_abierta/ Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 35. Bancos de recursos del resto de comunidades autónomas Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 36. INTERNET Hijos : nativos digitalesPadres : inmigrantes digitales
  • 37. INTERNETInternet ofrece muchas posibilidades a tus hijospara aprender, para comunicarse y comoentretenimiento. El uso de internet puede entrañar riesgos y peligros, pues no toda la información es fiable ni segura, ni todo el mundo dice ser quien es. Internet es un reflejo de la sociedad
  • 38. USOS DE INTERNET 1. SERVICIOS 2. COMUNICACIÓN REDES NOTICIAS COMPRAS CORREO ELETRONICO SOCIALES BUSQUEDA DE INFORMACIÓN VIDEOCONFERENCIAS MESSENGER SOLICITUDES FOROS CHATS BLOGS 3. ENTRETENIMIENTO 4. EDUCACIÓNMUSICA JUEGOS VIDEOS TRABAJOS APUNTES INFORMACION PELICULAS RECURSOS ….. Las posibilidades de Internet son ilimitadas
  • 39. PELIGROS EN LA RED
  • 40. RECOMENDACIONES EducaciónVideo : “Internet en familia” Supervisión Filtros
  • 41. Video “Navega Seguro para padres” CONSEJOS A PADRES1. Solo dejar que tu hij@ navegue por Internet si está en casa una persona adulta.2. No poner el ordenador en la habitación de tu hij@ o en cualquier caso poner la pantalla de forma que esté visible a quien entra o está en la habitación.3. Ser capaz de manejar el ordenador al menos al mismo nivel de habilidad que tu hij@, de forma que sea consciente que estamos con capacidad de poder controlarlo. Intente aprender el funcionamiento básico de los ordenadores e Internet.4. Hablar habitualmente con tu hij@ respecto a la “navegación” en Internet, tratando de tener información respecto a lo qué ve y qué consulta, tratando de poder de manifiesto eventuales reticencias. Sepa siempre lo que su hij@ está haciendo en el ordenador, pregúntele.5. Enseñar a tu hij@ que cuando se conecta al chat no debe dar, ni pedir, direcciones, número de teléfono o cualquier información que pueda identificarlo. Ser claros, sin alarmar, sobre los riesgos que pueden derivarse de “chatear” con desconocidos.6. Evitar que tu hij@ esté en Internet (particularmente en chat) durante la noche. Alertarlo de que debe avisar a sus padres, siempre que algún “amigo del chat” insista respecto a informaciones o hábitos personales o de su familia.
  • 42. CONSEJOS A PADRES7. Navegar y chatear algunas veces junto a tu hij@, para inducirlo a una mayorconfianza con los padres respecto a los contenidos de sus conversaciones en lared.8. Interesesé por los contactos virtuales que tiene su hij@. Correo electrónico,messenger, chat, redes sociales, ¿ quienes son? ¿como los conoció? …9. Construir junto a tu hij@ “reglas consensuadas” para navegar en Internet, sinimponérselas.10. No permita nunca que sus hijç@s queden con alguien que han conocido através de Internet, aunque sea otro niño y le haya enviado una foto.11. Anime a su hij@ a que le cuente la información extraña o amenazadoraque le sea enviada o encuentre en Internet. Si a usted le parece delictiva oespecialmente peligrosa comuníquelo.12. Si su hij@ pertenece a una red social intente que le agrege a usted o aalguien mayor de la familia como amigo. Además ayudelé a configurarcorrectamente la privacidad de su perfil.
  • 43. CONSEJOS A PADRES13. Tratar, en la medida de lo posible, de evitar que tu hij@ tenga su propio e-mail del cual solo él/ella conozca el “password” de acceso. Puedes crearte una dirección de email “compartida” con tu hij@.14. Vigile el tiempo que pasa conectado. Establezca tiempos.15. Revise el historial de internet para ver que páginas visita su hij@. En MOZILLA : Historial / Mostrar todo el historial En EXPLORER : Pulsar en la estrella de la izda y en la pestaña historial (En IE8 en HERRAMIENTAS/OPCIONES DE INTERNET viene activado “eliminar el historial de exploración al salir” por lo que, si no lo cambiamos, solo podremos ver lo de hoy)16. Si usa una aplicación P2P controle la carpeta de descargas17. Si lo cree necesario, utilice filtros de contenidos. Los netbook HP vienen con el Filtro de contenidos de Panda desactivado, se puede instalar y activar18. Tenga un buen antivirus activado y actualizado. Los netbook vienen con el antivirus Panda instalado y activado.….. Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 44. www.internetsinriesgos.es CONSEJOS A HIJ@S1. No dar información personal (propia ni ajena), como direcciones, edad, teléfonos o escuela a la que asistes sin permiso de los padres.2. Desconfía de la persona que quiere saber demasiadas cosas.3. Rechaza todas las comunicaciones que procedan de desconocidos (email, messenger, redes sociales …)4. Avisar a sus padres de inmediato si reciben mensajes o información que te resulte incómoda.5. Nunca enviar fotos, videos … propios o ajenos sin preguntar a los padres.6. No responder a agresiones verbales, solamente avisar a los padres.7. Acordar con los padres reglas para el uso del ordenador, incluyendo horas de uso y sitios prohibidos.8. No dar las password a nadie excepto a los padres. Absolutamente a nadie9. Si tienes interés o intención de encontrarte físicamente con alguna persona que has conocido a través de Internet, informa siempre antes a tus padres y aconseja a quien quiere conocerte que haga lo mismo. No vayas nunca solo a la cita. De esta forma puedes evitar algún encuentro desagradable.10. No entres nunca en sitios que te solitan datos personales nombre, dirección, teléfono, número de tarjeta de crédito.11. Si encuentras un sitio donde está escrito “acceso prohibido a los menores”, respeta esta indicación.12. Nunca realices compras sin consultar con tus padres.13. Y recuerda que, en ocasiones, la gente no es quien dice ser en Internet.
  • 45. Animaciones para que los niños aprendan, por si mismos, los peligros de la red www.internetsinriesgos.es
  • 46. Animaciones para niños y recursos para padres, madres y educadores http://menores.osi.es
  • 47. PROTECCIÓN DEL SISTEMACONTRA INTRUSOS
  • 48. PANDA ANTIVIRUS En el netbook de los alumnos va instalado el PANDA ANTIVIRUS que incluye : • ANTIVIRUS, • FIREWALL • ANTISPAM • Protección de identidad • Otras vulnerabilidades • …… El antivirus se inicia automáticamente y de forma residente en el inicio del sistema. También viene configurado para que se actualice automáticamente Montse Gómez. CEP Belmonte
  • 49. APLICACIONES PARACONTROL PARENTAL
  • 50. Control de contenidos de PandaEn el netbook de los alumnos se puede instalar el FILTRO DE CONTENIDOS WEB DE PANDACon el filtro de contenidos activado cuando se accede a internet elnavegador pide usuario y contraseña para saber que perfil es el que tieneque cargar. Usuario : alumno Contraseña : alumnoEl usuario ALUMNO tiene perfil infantilEl usuario SUPERVISOR tiene todos los permisos !!!NO PERDER LACONTRASEÑA!!! y es el único que puede activar o desactivar el control decontenidos, crear nuevos perfiles o cambiar los perfiles de los usuariosexistentes.Otras herramientas para control parental http://www.segu-kids.org/padres/control-parental-aplicaciones.html
  • 51. Montse Gómez Moya Asesora de Tecnologías Educativas CEP Belmonte Web: http://edu.jccm.es/cpr/belmonte/ Mail : montserratgm@edu.jccm.esLa presentación la tenéis en : http://montsegomezmoya.weebly.com Montse Gómez. CEP Belmonte