Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura
El edificio principal de la Sede de la UNESCO fueinaugurado el 3 de noviembre de 1958. Su plano enforma de Y es obra de tr...
Más tarde, se añadieron otros tres edificios. Un segundoedificio en forma de acordeón contiene la gran sala ovalque acoge ...
Una vez concebido el sitio de la plaza Fontenoy, la UNESCO encargó a grandes artistas obras destinadas aembellecer el lug...
Magdalena Abakanowicz, nacida en Falenty (Polonia) en 1930, se graduó en la Academia de Bellas Artes de Varsoviaen 1954. E...
PICASSO, PABLO (1881-1973) LA CAÍDA DE ÍCARO, 1958ACRÍLICO SOBRE MADERA, REALIZADA SOBRE CUARENTA TABLEROS DE CONTRACHAPAD...
MATTA, ROBERTO (1911-2002) LA MAYOR APERTURA HACIA EL COSMOSPINTURA MURAL, PINTURA AL ÓLEO SOBRE TELA ENCOLADA 245 X 550 C...
DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LA UNESCO SOBRE LA DIVERSIDAD CULTURAL
La Conferencia General, reafirmando su adhesión a la plena realización de losderechos humanos y de las libertades fundamen...
en el Preámbulo de la Constitución de la UNESCO se afirma “(...) que la ampliadifusión de la cultura y la educación de la ...
Reafirmando que la cultura debe ser considerada como el conjunto delos rasgos distintivos espirituales y materiales, intel...
of 11

Naciones unidas para la educación la ciencia y

Published on: Mar 3, 2016
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Naciones unidas para la educación la ciencia y

  • 1. Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura
  • 2. El edificio principal de la Sede de la UNESCO fueinaugurado el 3 de noviembre de 1958. Su plano enforma de Y es obra de tres arquitectos de distintasnacionalidades dirigidos por un comité internacional, seencuentra en la plaza de FontenoyDenominado “la estrella de tres brazos”, el edificioentero reposa sobre 72 pilares de cemento. Es célebreen el mundo entero no sólo porque alberga unaorganización famosa, sino también por sus cualidadesarquitectónicas. En el edificio se halla la librería, queofrece todas las publicaciones de la Organización, másuna gran colección filatélica y numismática y unasección de regalos de la UNESCO.
  • 3. Más tarde, se añadieron otros tres edificios. Un segundoedificio en forma de acordeón contiene la gran sala ovalque acoge las sesiones plenarias de la ConferenciaGeneral y un tercer edificio cúbico. Finalmente se añadióuna cuarta construcción compuesta de dos niveles, de lasoficinas al sótano, alrededor de una serie de pequeñospatios encajonados. Los edificios de la UNESCO contienennumerosas obras de arte famosas y están abiertos alpúblico.
  • 4. Una vez concebido el sitio de la plaza Fontenoy, la UNESCO encargó a grandes artistas obras destinadas aembellecer el lugar y, en algunos casos, simbolizar la paz que esta institución desea establecer y preservar en el mundo. Con el paso del tiempo, se fueron adquiriendo más obras y los Estados Miembros obsequiaron otras más a laOrganización. Picasso, Bazaine, Miró, Tápies, Le Corbusier y muchos otros artistas célebres o desconocidos están presentes en este museo universal, símbolo de la diversidad de la creación artística en el mundo.
  • 5. Magdalena Abakanowicz, nacida en Falenty (Polonia) en 1930, se graduó en la Academia de Bellas Artes de Varsoviaen 1954. Es particularmente famosa por su "Abakanys" y de manera más general por su obra escultural realizada apartir de tejidos. Trabajó mucho sobre el tema de la condición humana y creó una población de esculturasfigurativas de tela y resina, y más tarde bronce. Realiza luego series centradas sobre animales reales e imaginarios.
  • 6. PICASSO, PABLO (1881-1973) LA CAÍDA DE ÍCARO, 1958ACRÍLICO SOBRE MADERA, REALIZADA SOBRE CUARENTA TABLEROS DE CONTRACHAPADO DE MADERA YCUBRIENDO UNA SUPERFICIE DE MÁS DE 90 M². 910 X 1060 CMSFECHA DE ENTRADA A LA UNESCO DICIEMBRE 1958ADQUISICIÓN HECHA POR LA UNESCO PARA LA DECORACIÓN ARTÍSTICA DEL EDIFICIO DE LA SEDE EN PARISEN 1958.PAÍS DE ORIGEN ESPAÑA
  • 7. MATTA, ROBERTO (1911-2002) LA MAYOR APERTURA HACIA EL COSMOSPINTURA MURAL, PINTURA AL ÓLEO SOBRE TELA ENCOLADA 245 X 550 CMSFECHA DE ENTRADA A LA UNESCO DICIEMBRE 1958ADQUISICIÓN HECHA POR LA UNESCO A LA FINALIZACIÓN DEL EDIFICIO DE LA SEDE ENFONTENOY, PARIS, 1958.PAÍS DE ORIGEN CHILE
  • 8. DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LA UNESCO SOBRE LA DIVERSIDAD CULTURAL
  • 9. La Conferencia General, reafirmando su adhesión a la plena realización de losderechos humanos y de las libertades fundamentales proclamadas en laDeclaración Universal de Derechos Humanos y en otros instrumentosuniversalmente reconocidos, como los dos Pactos Internacionales de 1966relativos uno a los derechos civiles y políticos y el otro a los derechoseconómicos, sociales y culturales
  • 10. en el Preámbulo de la Constitución de la UNESCO se afirma “(...) que la ampliadifusión de la cultura y la educación de la humanidad para la justicia, la libertady la paz son indispensables a la dignidad del hombre y constituyen un debersagrado que todas las naciones han de cumplir con un espíritu de responsabilidady de ayuda mutua”, recordando también su Artículo primero que asigna a laUNESCO, entre otros objetivos, el de recomendar“los acuerdos internacionalesque estime convenientes para facilitar la libre circulación de las ideas por mediode la palabra y de la imagen”, refiriéndose a las disposiciones relativas a ladiversidad cultural y al ejercicio de los derechos culturales que figuran en losinstrumentos internacionales promulgados por la UNESCO.
  • 11. Reafirmando que la cultura debe ser considerada como el conjunto delos rasgos distintivos espirituales y materiales, intelectuales y afectivosque caracterizan a una sociedad o a un grupo social y queabarca, además de las artes y las letras, los modos de vida, las manerasde vivir juntos, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias.

Related Documents