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DE
INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y SISTEMAS
SATÉLITES DE INVESTIGACIÓN EN LIMA
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Metodología de la Investigación Científ...
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Nanosatelites de investigacion

Nanosatelites de investigacion
Published on: Mar 3, 2016
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Nanosatelites de investigacion

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y SISTEMAS SATÉLITES DE INVESTIGACIÓN EN LIMA ALUMNOS: SALCEDO, JORGE HUARCAYA, CARLOS NIETO HUAMANCHUMO, KATHERINE R. PROFESOR: KRAJNIK STULIN, FRANCO CURSO: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA HS-121 U FECHA DE ENTREGA: 29 de abril del 2014 2014-I
  • 2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas Metodología de la Investigación Científica Página 2 Contenido CAPÍTULO 1 MARCO METODOLÓGICO .......................................................................3 1.1 Descripción de la realidad problemática ......................................................................3 1.2. Preguntas de investigación ..........................................................................................5 1.3 Objetivos de investigación ...........................................................................................5 1.4 Justificación..................................................................................................................5 1.5 Viabilidad .....................................................................................................................6 1.6 Variables de investigación............................................................................................6
  • 3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas Metodología de la Investigación Científica Página 3 CAPÍTULO 1 MARCO METODOLÓGICO 1.1 Descripción de la realidad problemática En el mundo el desarrollo de satélites de investigación estudiantil se remonta a 1999, cuando la California Polytechnic State University (Cal Poly) y la Universidad de Stanford desarrollaron las especificaciones del CubeSat para ayudar a universidades alrededor del mundo a realizar proyectos de ciencia espacial. Desde entonces se ha convertido en la plataforma favorita de universidades y centros educativos alrededor del mundo, pues actualmente el costo de construcción y lanzamiento se sitúa entre $65000 y $80000, lo que lo convierte en una opción viable para la educación. Además, en el ámbito de la educación espacial, también es frecuente el uso de cansats, los cuales son cargas útiles que deben caber en una lata de gaseosa y no superar los 350g de peso. Si bien estos no llegan al espacio son utilizados de manera didáctica. En el Perú el interés por los cubesats es reciente y el lanzamiento de estos proyectos data únicamente del último año, con universidades nacionales y privadas como la Universidad Nacional de Ingeniería, la Pontificia Universidad Católica del Perú y la Universidad Alas Peruanas. Conociendo esta situación debemos preguntarnos: ¿qué objetivos persiguen estos lanzamientos y que benéficos otorgan a las instituciones involucradas y la sociedad en general? Además, en el Perú el costo de los lanzamientos ronda el millón de dólares. Teniendo en mente estas consideraciones podemos definir algunos hechos y sus consecuencias.
  • 4. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas Metodología de la Investigación Científica Página 4 Tomemos un caso específico: el lanzamiento del cansat "Gekkabijin" por parte del Department of Aeronautics and Astronautics de la University of Tokyo. Este se da en el marco del acuerdo “USSS'98” como una joint venture japonés- estadounidense con el propósito de producir satélites para la educación Como objetivo, este lanzamiento pretende probar un mecanismo para la extensión de una membrana en el espacio utilizando la fuerza centrífuga, pero esto en base a investigaciones previas del laboratorio En el Perú se lanzan cubesats, satélites de mayores dimensiones y que sí son lanzados en órbita, aunque con un tiempo de funcionamiento limitado, casos como estos lo encontramos en el lanzamiento al espacio del PUCP-Sat 1 el dia jueves 21 de noviembre del 2013,siendo este el primer satélite peruano en orbitar alrededor de la Tierra. El 6 de diciembre, exactamente quince días después del despegue, fue lanzado desde su interior el Pocket-PUCP, el satélite más liviano del mundo. Ambos dispositivos fueron creados, elaborados y probados por el Instituto de Radioastronomía de la PUCP (INRAS). el 9 de enero del 2014 atreves de la NASA se lanzó el satélite peruano UAP SAT 1, creado por profesores y alumnos de la Universidad Alas Peruanas y que requirió una inversión de 1.6 millones de dólares. Y por último el 5 de febrero se lanzó al espacio, desde Rusia, el Chasqui 1, nanosatélite construido por científicos de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), con el que esa casa de estudios ingresó a la era de los estudios espaciales.
  • 5. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas Metodología de la Investigación Científica Página 5 1.2 Preguntas de investigación Pregunta general ¿Qué beneficios otorga el lanzamiento de nanosatelites? Preguntas específicas  ¿Qué misión cumple cada satélite ya lanzado?  ¿Qué requerimientos deben cumplir los satélites para lograr su lanzamiento?  ¿Cuáles son los logros obtenidos hasta la fecha? 1.3 Objetivos de investigación Generales:  Describir, analizar y valorar la influencia que tiene el lanzamiento de un satélite en la educación universitaria. Específicos:  Detallar y analizar los beneficios y objetivos que brinda cada satélite a las universidades involucradas.  Conocer los requerimientos que deben cumplir los satélites para lograr su lanzamiento.  Evaluar los logros obtenidos hasta la fecha. 1.4 Justificación
  • 6. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas Metodología de la Investigación Científica Página 6 Actualmente en el Perú e vive una fiebre de lanzamientos de nanosatélites por parte de las universidades para incrementar su prestigio. El presente trabajo tiene por objetivo analizar el impacto de los nanosatelites en la educación universitaria en general y proponer, de ser necesario, recomendaciones para incrementar su implicancia en el desarrollo de la edición universitaria y las necesidades del país. 1.5 Viabilidad El presente trabajo de investigación es viable a través del análisis de los resultados de los lanzamientos ya realizados, los planes de futuros lanzamientos y en particular de los realizados en esta casa de estudios, además de encuestas y entrevistas con profesores y alumnos involucrados en el tema 1.6 Variables de investigación
  • 7. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas Metodología de la Investigación Científica Página 7 VARIABLES INDEPENDIENTES Lanzamientos previos Resultados anteriores VARIABLES DEPENDIENTES Resultados obtenidos

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