Considero que este curso
ha consolidado este
aspecto en la practica de
mi profesión, aclarándome
dudas principalmente ...
Gracias a este curso
he comprendido mejor
y potencializado el
uso de recursos como
las páginas WEB, en
donde se integ...
Otro aspecto que creo
relevante señalar como
un logro es comprender
la dimensión de la
lectoescritura no sólo
como la...
Considero que he alcanzado
Criterios de Evaluación:
 Capacidad de comunicación escrita clara y
precisa.
 Capacidad d...
Portafolio evaluación natalia
Portafolio evaluación natalia
of 6

Portafolio evaluación natalia

Evidencia de objetivos evaluación
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio evaluación natalia

  • 1. Considero que este curso ha consolidado este aspecto en la practica de mi profesión, aclarándome dudas principalmente de procedimiento y llevándome a aprovechar cada vivencia en mi trabajo como insumo de mis prácticas investigativas.
  • 2. Gracias a este curso he comprendido mejor y potencializado el uso de recursos como las páginas WEB, en donde se integra interactivamente Información y además se construye el conocimiento
  • 3. Otro aspecto que creo relevante señalar como un logro es comprender la dimensión de la lectoescritura no sólo como las actividades simples de papel sino la proyección con las nuevas TIC Y los REA, que permite conocer los diferentes puntos de vista de los otros y a la vez mostrar la perspectiva personal al mundo interesado.
  • 4. Considero que he alcanzado Criterios de Evaluación:  Capacidad de comunicación escrita clara y precisa.  Capacidad de análisis, síntesis, interpretación y evaluación.  Desarrollo de cualidades reflexivas.  Reflejar en la realización de las actividades la comprensión de las lecturas, una actitud reflexiva sobre los contenidos estudiados y su relación con la práctica educativa.  Responsabilidad con los compromisos adquiridos (puntualidad en la entrega de trabajos, calidad en la elaboración de trabajos y en la participación en los grupos de discusión, responsabilidad con sus compañeros de equipo, etc.).  Cumplimiento con los criterios establecidos para cada actividad de aprendizaje.  Uso de los medios electrónicos utilizando adecuadamente los espacios colocados para tal fin, por ejemplo, en el grupo de discusión colocar sus aportaciones en el lugar indicado para ello.  Socialización del conocimiento.