Proyecto transversal<br /> “PREVENCION DE DESASTRES Y SEGURIDAD INDUSTRIAL”<br />NAZLY YANHIDA MUÑOZ CUBIDES<br />PEDRO AN...
MARCO LEGAL</li></ul>Se tiene como soporte legal sobre Seguridad Industrial la ley 21 de 1992 en su título III capítulo I ...
Profesores
Estudiantes
Padres de familia
Comunidad en general.</li></ul>La comisión se encarga de efectuar el DIAGNOSTICO DE CASOS PRIORITARIOS en cada ...
Prevencion de desastres 2011 ietin
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Prevencion de desastres 2011 ietin

Published on: Mar 4, 2016
Published in: Business      Technology      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Prevencion de desastres 2011 ietin

  • 1. Proyecto transversal<br /> “PREVENCION DE DESASTRES Y SEGURIDAD INDUSTRIAL”<br />NAZLY YANHIDA MUÑOZ CUBIDES<br />PEDRO ANTONIO AGUIRRE DIAZ<br />HECTOR EDUARDO CASTAÑEDA<br />INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL<br />“MARCO AURELIO BERNAL”<br />SECCION TECNICA<br />GARAGOA - BOYACA<br />2011<br />INTRODUCCION<br />Teniendo en cuanta que en todos los sitios en donde nos encontramos podemos correr riesgos de diferentes clases, la prevención evita que por fallas humanas, sucedan grandes tragedias y calamidades. Prevenir es evitar, y ante emergencias por causas naturales o de otra índole, debemos estar preparados para actuar en forma inmediata, y así no sufrir catástrofes mayores, sobre todo, cuando de vidas humanas hablamos. <br />La Institución Educativa Técnico Industrial Marco Aurelio Bernal en sus sedes primarioa, académica y técnica atendiendo a esta probabilidades de riesgo ha levantado un diagnostico y diseñado unas estrategias tendientes a solucionar en un momento dado las emergencias que por circunstancias fortuitas, acciones delictivas o fenómenos de la naturaleza se puedan presentar.<br />Nunca se está preparado ante cualquier eventualidad o desastre; sin embargo, el tomar ciertas prevenciones y tener un equipo humano organizado, puede hacer la diferencia a la hora de cualquier emergencia. Pero la cultura de la prevención no solo es edificar estructuras sólidas, seguras y resistentes a cualquier tipo de emergencia. También es necesario realizar procesos de preparación y monitoreo con el fin de diseñar sistemas de alertas y alarmas que permitan generar respuestas efectivas a la hora de una emergencia.<br />Educar a todos los miembros de la comunidad educativa sobre como preservar la vida es tarea que nos concierne como líderes del proceso educativo; por eso debemos advertir de los peligros, riesgos, accidentes y sobre todo de cómo actuar en un momento dado y frente a cualquier emergencia: deslizamiento, inundaciones, incendios , cortos circuitos, terremotos, atentados, vientos, etc, pues la adopción de comportamientos adecuados y la toma de dediciones o alternativas definitivas de solución, disminuyen la gravedad del riesgo y sus consecuencias.<br />Otra de las razones que fortalecen este proyecto es recordar que la vida es el mayor de los dones dados por Dios a los seres humanos y que en nuestra manos como educadores se confía la vida de los niños y jóvenes de nuestro municipio.<br />Concientizar a todos los miembros de la comunidad educativa sobre como preservar la vida es la tarea que nos concierne como líderes del proceso educativo.<br />DIAGNÓSTICO<br />A veces ignoramos los mínimos detalles que se deben tener sobre: PREVENCIÓN DE DESASTRES y SEGURIDAD INDUSTRIAL, exponiéndonos a altos riesgos de accidentes y de salud al no poner en práctica determinadas actividades.<br />El grupo de trabajo diagnosticó las siguientes formas de peligro, y riesgo en las instalaciones de la Institución Educativa así: Talleres, aulas oficinas y en general dentro de la planta física.<br />Estos riesgos nos hacen suponer que se deben implementar jornadas de sensibilización y capacitación en atención y prevención de desastres adecuados a nuestra institución que atenúen los peligros que se puedan presentar, por parte de la Defensa Civil Colombiana. <br />Es así como el contexto geográfico de nuestra localidad, por estar situada sobre la cordillera oriental del país, está expuesto al peligro inminente de los terremotos, hecho que vivimos unos años atrás; la latente temporada invernal, peligro de incendios, descargas eléctricas naturales y causadas por ruptura de los cables de alta tensión, derrumbes y deslizamientos son una amenaza constante para nuestros estudiantes, lo que nos obliga a estar siempre prevenidos.<br />Igualmente la planta física de la sede académica de la Institución presentan algunas deficiencias como la falta de barandas, escaleras, pasillos, pisos en regulares condiciones, paredes y techos con problemas de humedad y la inasistencia de señalización apropiada aumentan el riesgo de probables desastres naturales.<br />Se hace entonces urgente, no solo la toma de medidas preventivas sino la acción inmediata de los a organismos competentes en materia de simulacros, rutas adecuadas de señalización y evacuación y sobre todo la reparación inmediata de los daños locativos.<br /> <br />3. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA<br />En el colegio INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL MARCO AURELIO BERNAL GARAGOA Boyacá, se ha desarrollado el proyecto de PREVENCIÓN DE DESASTRES para los estudiantes, docentes, personal administrativo y comunidad en general pero a veces las olvidamos y se pueden presentar riesgos y accidentes según el quehacer de los integrantes de la comunidad educativa, y por qué no decirlo causarle gastos económicos a la institución por falta de prevención.<br />3.1. PLANTEAMIENTO O FORMULACION DEL PROBLEMA<br />El conocimiento de las causas de los desastres, evitará los riesgos a que están sometidos los integrantes de la comunidad educativa ¿Cuál será la relación entre advertir y prevenir un desastre en la práctica, evitando todo tipo de riesgo que se pueda presentar por falta de prevención?<br />4. JUSTIFICACIÓN<br />Es importante impartir el conocimiento y la práctica de las normas en prevención de desastres para el adecuado desarrollo armónico de las normas y recomendaciones establecidas para tal fin mediante la aplicación de este proyecto en beneficio de la comunidad educativa. <br />Una institución que previene los accidentes es una entidad bien organizada y manejada, así brinda una adecuada confianza de trabajo a los estudiantes, docentes, administrativos, pues casi siempre los riegos y accidentes que se presentan es por mucha confianza o por ignorar las mínimas normas de prevención.<br />Considerado por los organismos internacionales como muy elevado el grado de vulnerabilidad de los colombianos ante catástrofes y desastres naturales y/o provocadas por el hombre, el Ministerio de Educación Nacional dictó un comunicado de fecha 23 de Enero de 1992, donde se responsabiliza al sector educativo en todos los sectores a participar en los planes y programas de prevención de desastres y sus efectos. <br />Corresponde a los docentes en coordinación con los directivos, diseñar y presentar un proyecto educativo para atender las eventualidades de riesgo contra la integridad física de la comunidad educativa y del medio que la rodea.<br />El documento expuesto a lo anterior permite a la comunidad de la Institución Educativa Técnico Industrial Marco Aurelio Bernal en sus sedes Académica y Técnica entender claramente que es un plan de emergencia, quienes lo conforman e integran; los compromisos y las responsabilidades adquiridas, los frentes o eventualidades a atender y las acciones a seguir.<br />Es bueno también recordar que por convocatoria de la naciones unidas se acordó que el segundo miércoles de octubre se celebrará el día internacional para la prevención de desastres escolares; articulo 6 de la convención; hecho que nos invita no solo a reflexionar, sino a estar atentos y preparados para asumir cualquier riesgo.<br />5. OBJETIVO<br />5.1. OBJETIVO GENERAL<br />Desarrollar el proyecto de prevención de desastres en La INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL MARCO AURELIO BERNAL DE GARAGOA para controlar y prevenir los riesgos de accidentes y evitar o minimizar las consecuencias que pueda acarrear todo tipo de desastres.<br />5.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS<br />Constituir los comités de atención y prevención de emergencias entre los estudiantes de casa sede.<br />Capacitación de los comités para que pueden orientar con eficiencia las acciones preventivitas o estrategias a seguir ante eventuales desastres.<br />Sensibilizar a la comunidad educativa, en especial la estudiantil, sobre cómo prevenir y actuar ante posibles emergencias o siniestros.<br />Solicitar ayuda a los organismos de socorro regionales para que intervengan tanto en el proceso preventivo como de capacitación, educación, simulacros, o atención si fuese necesario.<br />Gestionar la captación, educación y entrenamientos de nuestros estudiante, docentes y comunidad educativa en arias aéreas de la prevención y atención de desastres para que tengan una visión clara, el suficiente conocimiento y sobre todo que puedan efectuar acciones para atender cualquier emergencia.<br />Garantizar un manejo oportuno, eficiente de todos los recursos humanos, técnicos, administrativos, económicos que sean indispensables para la prevención y atención de las situaciones de desastres.<br /><ul><li>MARCOS
  • 2. MARCO LEGAL</li></ul>Se tiene como soporte legal sobre Seguridad Industrial la ley 21 de 1992 en su título III capítulo I del 9 al 18.<br />Decreto de 1890 del 3 de agosto de1994 que habla sobre proyectos pedagógicos incluyendo el de Seguridad Industrial.<br />Ley 115 de 1991 en el artículo 14, resalta los proyectos pedagógicos y de seguridad Industrial.<br />Y la aplicación de la Norma Técnica Colombiana OSAS 18001 y 18002 expedida por el ICONTEC, norma reconocida en Seguridad y Salud ocupacional.<br /><ul><li> MARCO CONCEPTUAL</li></ul>Que es el plan nacional de emergencia? Es el conjunto de medidas anticipadas para actuar adecuadamente en caso de una emergencia y elaboradas en equipo con el propósito de disminuir la gravedad de las consecuencias ocasionadas por los fenómenos naturales o por causa de la mano del hombre.<br />Definición de desastre. Se entiende por desastre el daño grave o la alteración grave de las condiciones normales de vida en una área geográfica determinada causada por fenómenos naturales, por efectos catastrófico de la acción del hombre en forma accidentada, que requiera por ello la especial atención de los organismos del estado y de otras entidades de carácter y humanitario o de servicio social.<br />Quienes integran, elaboran, coordinan y ejecutan el plan? El plan de emergencia y prevención de desastres lo integran: <br /><ul><li>Rector de la Institución
  • 3. Profesores
  • 4. Estudiantes
  • 5. Padres de familia
  • 6. Comunidad en general.</li></ul>La comisión se encarga de efectuar el DIAGNOSTICO DE CASOS PRIORITARIOS en cada sede, con el objeto de trazar planes y desarrollar acciones especificas dirigidas a disminuir los efectos de riesgo.<br /><ul><li>CAMPO DE ACCIÓN</li></ul>La Institución Educativa Técnico Industrial, está ubicado en el municipio de Garagoa, dentro del perímetro urbano, cuenta con once sedes para un total de 2000 estudiantes tanto en el área urbana y rural <br />El proyecto se va a desarrollar en las tres sedes del área urbana, direccionando a todos los estamentos de la comunidad educativa. Incluyendo la parte rural.<br />7.1. ACCIONES<br />Limpieza filtro de la cabecera de la cancha en la sección de talleres contratando personal y maquinaria necesaria para este trabajo ya que con este trabajo se recoge aproximadamente el 50% de las aguas que causan los problemas de inundación.<br />Talar àrboles aledaños a los talleres.<br />Canalizar las aguas que están en la parte superior del taller de metalistería encausándolas al filtro principal.<br />Mantenimiento de las cajas recolectoras alrededor de los talleres y ampliación de un tramo de la tubería.<br />Hacer la solicitud a la alcaldía municipal para el mantenimiento de los sumideros ubicados por la calle sexta y construcción de un sumidero de mayor capacidad ya que los existentes no están capacitados para recolectar el agua en tiempo de fuertes lluvias.<br />Adecuación y aseguramiento de cajas de circuitos eléctricos de entrada y derivación, ubicados en la parte posterior del aula de electricidad, ya que están expuestos a la manipulación por parte de cualquier estudiante trayendo como consecuencias graves accidentes.<br />Continuación y finalización del encerramiento de la Sección Técnica.<br />Arreglo general de los techos de la Sección Académica ya que se encuentran en mal estado, con el riesgo de causar un accidente de grandes proporciones.<br />Ubicación de sistemas de alarma de prevención contra cualquier tipo de riesgo que se presente, como inundación, incendio, terremoto asonada pública, entre otros.<br />Arreglo de los pisos en madera de las aulas y sala de profesores de la sección académica<br />Verificación de la estructuras de la sede técnica (aulas nuevas) presentan agrietamientos<br />Capacitaciones a estudiantes por parte de las autoridades de control de emergencia (Defensa Civil Colombiana)<br />Capacitar a miembros de la comunidad educativa en catástrofes naturales<br /><ul><li>CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES</li></ul>ACTIVIDADESESTRATEGIASRECURSOSTIEMPORESPONSABLESInformación y sensibilización al personal sobre el proyecto.Charla: explicación sobre la importancia del proyecto.Físico: Aulas, carteleras,humanosMes de marzo Entes de control Alcaldía MunicipalDocentes.Elaboración de materiales gráficos para prevenir accidentes.Motivar a los estudiantes del servicio social grados 9, 10 y 11.Señales, carteleras en cartulina y colores.Mes de abril y mayo.Docentes y estudiantes.Ubicación de materiales de prevención y seguridad industrialUbicar en partes visibles los materiales.Pegantes, ganchos, afiches.Mes de mayo.CarteleraCoordinadora, Docentes y estudiantes.Adquisición de conferencias y materiales de apoyo a otras entidades sobre prevención de desastresSolicitudes escritas y verbales a Alcaldía Municipal bomberos, policía, otros…Notas. VideosY forosSegundo semestre.Alcaldía Municipal bomberos, policía, Médicos, otrosDocentes.Defensa civil ColombianaHacer observaciones de como prevenir antes de iniciar las clases y trabajos durante el desarrollo.Utilizar un mínimo de 5 minutos antes de cada actividad para recomendar y prevenir.Lecturas formativas.Durante el año.Docentes y directivos.Evaluar el trabajo realizado.Reuniones del grupo organizador los últimos jueves de cada mes.Papelería y sitios de acción.Cada mes.Docentes.<br /><ul><li>METODOLOGIA</li></ul>Procesos de sensibilización e ilustración a través de conferencias, análisis y reflexión de videos proyectados en materia de amenazas naturales y atópicas, medidas de prevención y plan de emergencia.<br /><ul><li>RECURSOS</li></ul>10.1 RECURSOS FISICOS.<br />Estructuras locativas en las sedes que conforma la Institución Educativa técnico Industrial Marco Aurelio Bernal.<br />10.2 RECURSOS ECONOMICOS<br />El proyecto no cuenta con recursos propios, por lo que los encargados o responsables del proyecto gestionaran su consecución mediante solicitud dirigida a las directivas de la Institución y administración Municipal.<br />10.3. RECURSOS HUMANOS<br />Estudiantes del comité de prevención de desastres, docentes encargados del proyecto, señor rector, comunidad en general y personal especializado atendiendo a solicitudes gestionadas.<br /><ul><li>EVALUACION</li></ul>A mediad que se desarrollen cada actividad se hará la respectiva evaluación.<br /><ul><li>EVIDENCIAS</li></ul>La evidencias se recogerán a través del desarrollo y aplicación de las diferentes actividades.<br /><ul><li>CONCLUSIONES</li></ul>Con la elaboración de este proyecto se pretende que la comunidad este preparada para el evento de una catástrofe natural.<br />Que en el evento de una catástrofe los miembros de la comunidad sean una ayuda para los habitantes del municipio.<br /><ul><li>RECOMENDACIONES</li></ul>Todos los miembros de la comunidad este atentos a las sugerencias de los miembros de control y prevención de desastres.<br />La Institución deberá contar con los elementos básicos para atender emergencias: alarmas, camillas, extintores y boquitin bien dotado en cada sede<br /><ul><li>BIBLIOGRAFÍA</li></ul>MANUAL DE GESTION Y ADMINISTRACION EDUCATIVA. Hemel Santiago Peinado y José Hobber Rodriguez Sanchez. Edt gestiòm magisterio.<br />LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Y DECRETOS REGALMENTARIOS<br />Normas Generales y Básicas de Seguridad<br />Las actividades de extracción, producción, envasado, almacén y transporte de nuestros productos involucran una gran variedad de riesgos potenciales que deben ser tomados en cuenta para controlarlos y reducirlos.<br />Para ello se hace necesario tener siempre en cuenta las siguientes reglas:<br />Se deben cumplir las normas de prevención de accidentes aquí contenidas.<br />Al notar cualquier condición insegura se debe informar al supervisor inmediato o a un representante de seguridad.<br />No ejecute ninguna operación si no está autorizado y si no sabe la operación de un equipo pregunte.<br />Está prohibido fumar en las instalaciones de la Planta.<br />Al realizar cualquier trabajo que presente condiciones inseguras se informará al supervisor inmediato o a un representante de seguridad.<br />Reparar los equipos solamente si está calificado y autorizado para ello.<br />Antes de comenzar el trabajo, piense en realizarlo en forma segura.<br />Estar alerta a las condiciones inseguras, corregirlas y notificarlas inmediatamente.<br />Mantener limpia y ordenada el área de trabajo.<br />ORDEN Y LIMPIEZA<br />1. Siempre que esté realizando su trabajo preste la mayor atención, la distracción es una de las principales causas de accidentes.<br />2. Está totalmente prohibido presentarse al trabajo habiendo ingerido antes bebidas alcohólicas.<br />3. Se prohíbe estrictamente la introducción, tenencia e ingerir bebidas alcohólicas en el recinto de la planta. Así como la tenencia, consumo o estar bajo influencia de drogas o sustancias estupefacientes o psicotrópicas.<br />4. Al realizar su trabajo, use el uniforme asignado, no use prendas, relojes u otros objetos que se pueden enganchar en equipos o herramientas de trabajo.<br />ORDEN Y LIMPIEZA EN EL SITIO DE TRABAJO<br />1. Se espera que todos los trabajadores tengan interés personal en el orden y aseo del sitio de trabajo.<br />2. Debe informarse al respectivo coordinador o tecnico de area, tan pronto sea posible, acerca de cualquier filtración de aceite o de otras sustancias.<br />3. El material debe almacenarse en forma ordenada, dejando pasillos adecuados para el tránsito y en condiciones que garanticen la estabilidad de los mismos.<br />4. El orden y limpieza es tarea de todos.<br />5. Se debe mantener el sitio de trabajo, ordenado, limpio y seguro.<br />7. Se deben usar los recipientes adecuados para los desperdicios.<br />8. Deben limpiarse los derrames de aceites y otros desperdicios en los pasillos o sitios donde se puedan ocasionar caídas.<br />9. Elimine los obstáculos del área de trabajo para evitar el riesgo de tropezar y estrellarse contra los alrededores.<br />ROPAS DE TRABAJO<br />1. No debe usar pulseras, cadenas, zarcillos, relojes, corbatas, entre otros.<br />2. Es obligatorio el uso de botas de seguridad en la planta, cuando le sean provistas según las necesidades de su trabajo. Queda terminantemente prohibido quitarle la protección de las punteras a las botas.<br />3. Los trabajadores están en la obligación de recoger sus cabellos mediante gorros que se les suministran.<br />4. No debe usarse guantes cuando se operan máquinas con ejes giratorios.<br />5. No lave ni limpie su ropa de trabajo con líquidos inflamables.<br />6. Es de obligatorio cumplimiento el uso del equipo de protección personal suministrado por la empresa, asimismo, de su conservación en buen estado.<br />PROTECCIÓN A SUS OJOS1. Es obligatorio el uso de protección adecuada para sus ojos<br />2. Al ejecutar cualquiera de los siguientes trabajos:<br />3. Esmerilar. Cincelar. Realizar cualquier trabajo con hidrojets.<br />4. Manipulación o vaciados de ácidos o cáusticos.<br />5. Soldadura o corte eléctrico y demás personas que tengan que trabajar cerca de ellos.<br />6. Al utilizar aire comprimido.<br />7. Sitios donde existan mucho polvo y objetos extraños mezclados con el aire.<br />8. No trate de sacar ningún cuerpo extraño de los ojos, acuda inmediatamente a la Enfermería.<br />9. No se toque los ojos con las manos sucias.<br />PROTECCIÓN A SUS OÍDOS<br />1. Debe usar protección auditiva siempre que trabaje en áreas donde existan ruidos (Soplado, Llenado, Planta de agua, Compresores). Tu Supervisor te indicará el uso adecuado de este equipo de protección personal.<br />2. La Empresa te dota del equipo adecuado para tu protección, tu responsabilidad es cuidarlo y darle el uso debido.<br />PROTECCIÓN PARA TUS MANOS<br />1. Las manos son las herramientas más perfectas, y no tienen repuestos<br />2. Utiliza el guante adecuado, así puedes realizar tu labor con un mínimo de riesgo de lesión, pero siempre debes actuar con prevención<br />USO DEL AIRE COMPRIMIDO<br />1. El aire comprimido debe ser usado solamente para el fin al cual ha sido destinado.2. Nunca debe usarlo para limpiarse el cuerpo, o para sacarse el polvo del cabello después del trabajo. Es sumamente peligroso, pues puede soplarle una partícula extraña en un ojo, y lesionárselo.3. Nunca apunte la boquilla de la manguera de aire, ni en juego, contra otra persona; menos pegarle en el cuerpo el chorro de aire comprimido. Tampoco limpie a otra persona con el aire comprimido, pues es sumamente peligroso.4. Cuide de sus ojos cuando limpia algún aparato con el aire comprimido, hay peligro que alguna partícula extraña le salte al ojo.5. Cuando use el aire comprimido, asegúrese que cerca de usted no esté alguien, a menos que esté adecuadamente protegido.<br />CILINDROS<br />1. Se deben almacenar en un lugar donde la posibilidad de impactos de vehículos y/u otros contra éstos sea mínima, además alejados del calor.<br />2. Siempre deben poseer su tapa.<br />3. Deben asegurarse y evitar caídas.<br />4. Evitar fugas, mantenimiento correctivo de inmediato.<br />5. El manejo de materiales de los cilindros, se debe realizar con mucho cuidado, es recomendable el uso de carretillas, entre otros.<br />MAQUINARIAS Y EQUIPOS<br />1. Está prohibido terminantemente realizar reparaciones, ni trabajos de mantenimiento o máquinas y equipos en movimientos.<br />2. Todo trabajador está en la obligación de conocer perfectamente la ubicación de los interruptores de parada de emergencia de los equipos que opera.<br />3. Está prohibido operar cualquier máquina si ésta no tiene puesta todas sus protecciones de seguridad o resguardos.<br />4. Todas las partes móviles de una máquina que puedan causar lesiones deben estar convenientemente resguardadas. Si no lo están diríjase a su Supervisor o al personal de seguridad.5. Las guardas se quitarán solamente en caso de reparación, lubricación o limpieza. Sólo la persona debidamente autorizada puede quitarla. Antes de poner la máquina en marcha se debe colocar de nuevo todas las guardas.<br />6. Al reparar máquina, se debe colocar aviso preventivo, en los botones de prender o accionar la máquina.<br />7. No sobrepase la capacidad de los equipos y maquinaria.<br />8. No debe manipular ni activar ningún equipo o máquina si no está usted autorizado y no sabe hacerlo.<br />EVITE UNA CAÍDA<br />1. Mantenga cada cosa en su lugar.<br />2. Almacene los materiales en forma adecuada y ordenada en condiciones que garanticen su estabilidad.<br />3. No corra, camine. Si sube o baja escalera agárrese del pasamanos.<br />4. Deben limpiarse los derrames de aceite u otros desperdicios.<br />5. Si se derrama algo, séquelo y si se le cae, levántelo.<br />6. Al trabajar en alturas, debe usar cinturón de seguridad, no usar un andamio improvisado.<br />MANIPULACIÓN DE HERRAMIENTAS Y EQUIPOS<br />1. Utilice la herramienta adecuada para cada trabajo y manténgala en buen estado.<br />2. Se deben mantener las herramientas de trabajo en buen estado.<br />3. Se deben dejar las herramientas y equipos en sus respectivos sitios.<br />4. Usar ganchos o cepillos para sacar virutas, no usar aire comprimido.<br />5. Todos los equipos, máquinas y herramientas deben ser inspeccionadas periódicamente.<br />6. Se prohíbe la operación de las máquinas o equipos sin autorización.<br />7. Las herramientas eléctricas deberán estar conectadas a tierra.<br />8. Se prohíbe usar herramientas dañadas o defectuosas.<br />9. Se prohíbe limpiar, aceitar, lubricar máquinas o equipos en movimiento.<br />10. Cuando utilice una herramienta o equipo colóquese en posición que le permita conservar el equilibrio, si la herramienta se zafase.<br />11. Las limas deben estar equipadas con mango.<br />12. Dos metales templados nunca deben golpearse el uno con el otro, por el peligro de que las partículas que puedan desprenderse ocasionen lesiones.<br />13. Déle el uso correcto a la herramienta dependiendo del tipo, clase y función.<br />14. Todos los trabajadores deben tener cuidado para evitar que una herramienta se les zafe y golpee a un compañero de trabajo.<br />TRABAJO EN ALTURA<br />1. AI realizar trabajos coloque cinta amarilla alertando al personal.<br />2. Si va hacer uso de un andamio, cerciórese que éste cumpla con las normas de seguridad necesarias.<br />3. Debe usar el cinturón de seguridad, siempre que trabaje en alturas.<br />4. Asegúrese que no caigan objetos sobre personas situadas bajo los andamios, provéase de un cordón, cadena, barras, etc., para impedir el paso debajo del andamio.<br />5. No deben sobrecargarse nunca.<br />6. Los soportes principales de las estructuras del andamio deben ser piezas enterizas, evitando el uso de piezas empalmadas.<br />7. Al inspeccionar los andamios debe verificarse la condición segura de la superficie de trabajo, mecanismos de sujeción, estructuras de apoyo, soportes, guayas y líneas salvavidas (si es colgante), así como su estabilidad.<br />8. Las planchas que forman el piso del andamio deben asegurarse firmemente con clavos, pernos u otros medios apropiados, a fin de garantizar la seguridad de quienes allí trabajen.<br />9. Los usuarios no deben emplear escaleras, banquillos o similares para intentar aumentar su campo de trabajo; encaramarse en los travesaños laterales; sobrecargar los andamios, o hacer movimientos violentos o repentinos.<br />10. Antes de ser usado cualquier andamio se debe inspeccionar por la persona contratista o responsable de la construcción del mismo.<br />11. Deben estar provistos de medios aceptables de accesos tal como una escalera que forma parte del andamio.<br />12. Deben estar provistos de cuñas apropiadas.<br />TRABAJOS CON ESCALERAS<br />1. Las escaleras tipo tijeras no deben ser apoyadas en la pared.<br />2. Cuando sea necesario trabajar en escaleras a una altura superior a los tres (03) metros, otro trabajador debe sujetar la escalera o ésta debe amarrarse firmemente<br />3. No improvise<br />4. Se prohíbe empatar o empalmar escaleras cortas para hacer una más larga.<br />5. Las escaleras portátiles rectas deben asegurarse firmemente por medio de ataduras o equipos adyacentes o por otros medios adecuados. En casos especiales en que no sea posible asegurar suficientemente la escalera, el Supervisor debe decidir si es necesario que alguien esté cerca para sostenerla.<br />6. Al ejecutar trabajos laterales desde una escalera, el trabajador debe tener cuidado que la misma no se le caiga de lado, debido a inclinación excesiva o a esfuerzo hacia un costado.<br />7. Al ascender o descender, el trabajador debe, estar siempre de frente a la escalera.<br />8. Al ascender o descender, es importante que el trabajador se agarre firmemente con las manos de la escalera y tenga cuidado de afianzar bien los pies en los peldaños de la misma.<br />9. Es responsabilidad de todo trabajador que tenga que usar una escalera, examinarla antes para ver si tiene algún defecto visible. Las escaleras defectuosas deben ser retiradas inmediatamente del servicio para hacerles las reparaciones necesarias o para descartarlas como inútiles.<br />10. Las escaleras no deben ser colocadas frente a una puerta a menos que le hayan hecho los arreglos necesarios para tener la seguridad que la puerta no será abierta contra la escalera.<br />11. Siempre que la base de una escalera descanse en un pasillo o pasadizo, se debe considerar la conveniencia de tener una persona estacionada cerca de la misma para que sirva de guardia.<br />12. Cuando se usa una escalera portátil recta la base de la misma debe esta retirada del objeto contra el cual e apoya más o menos lo equivalente a una cuarta de la longitud de la escalera.<br />13. Las escaleras de madera no deben estar pintadas. Deben barnizarse para facilitar inspecciones visuales.<br />14. Procure no pasar por debajo de una escalera. Puede caerle encima una herramienta, o usted puede empujar la escalera y hacer caer al trabajador subido en ella.<br />EQUIPOS ELÉCTRICOS<br />1. Los trabajadores deben tener cuidado especial con la posibilidad de ponerse en contacto con equipos eléctricos cargados.<br />2. Los trabajadores deben tener cuidado especial con los cables que conducen corriente eléctrica. Debe entenderse perfectamente que el aislamiento de los cables no constituye garantía contra descargas eléctricas.<br />3. Las personas no autorizadas para ello, no deben intentar la reconexión de los interruptores eléctricos sino llamar a la persona responsable.<br />4. Cuide de no dañar los conductores eléctricos.<br />5. Se prohíbe entrar en la subestación sin autorización.<br />6. Si no es electricista no haga reparaciones a equipos eléctricos.<br />7. Se debe inspeccionar las extensiones eléctricas e informar al supervisor cualquier falla.<br />8. 10 Todos los equipos eléctricos deben estar conectados a tierna.<br />MANIPULACIÓN DE ÁCIDOS Y SUSTANCIAS CÁUSTICAS<br />1. El agregar ácido o cáustico a una solución caliente puede causar ebullición (hervir) de la misma, salpicando fuera del envase; el operario debe estar atento a esta situación. Nunca agregue agua a una solución concentrada de ácido o a un cáustico sólido.<br />2. Antes de manipular con ácidos y cáusticos, asegúrese que el camino a la fuente de agua está despejado y cuenta con suficiente agua. Siempre use gran cantidad de agua para esos casos o sustancia neutralizante.<br />3. El personal que manipule con ácidos o cáusticos deberá usar anteojos, guantes, delantal y calzado de goma.<br />MANEJO DE MATERIALES<br />1. Se debe asegurar que cada uno de los actos en el manejo de materiales u otros equipos para el levantamiento se ejecute de la manera más apropiada.<br />2. Se debe mantener en perfectas condiciones de servicios y seguridad los equipos usados en operaciones de levantar y mover.<br />3. Los equipos deben ser sometidos a inspecciones periódicas antes de cada jornada.<br />4. Los trabajadores no deben colocarse debajo de cargas suspendidas.<br />5. Los mecates se deben examinar antes de usarse para comprobar si están cortados, gastados o quemados.<br />6. Al almacenar materiales inflamables o combustibles hágalo en lugares seguros.<br />7. Tenga cuidado al bajar las escaleras cargando objetos.<br />8. Si el objeto a levantar o transportar es muy pesado pida ayuda.<br />9. Al transportar cargas debe hacerse en forma ordenada y con el equipo apropiado.<br />LEVANTAMIENTO<br />1. Para levantar de manera que se eviten casi todas las posibilidades de lesiones corporales, deben seguir ciertas reglas básicas:<br />2. Los pies, convenientemente separados para obtener un buen equilibrio corporal; se colocan lo más cerca posible del objeto que se piensa levantar.<br />3. La espalda en posición recta, tan vertical como sea posible del objeto que se piensa levantar.<br />4. El objeto se levanta enderezando las piernas, mantener la carga cerca del cuerpo como sea posible.<br />5. Cuando se desee colocar el objeto en un sitio hacia adentro no hay que inclinarse hacia delante. De ser posible hay que colocarla carga sobre el borde del estante o mesa y luego empujarla.<br />6. Si se debe mover una carretilla en una pendiente hacia arriba hay que tirar de la misma; empujarla, si se baja la pendiente.<br />7. Los objetos o materiales no deben arrojarse; si esto no puede evitarse hay que colocarse de manera que no puedan golpearlo ni tampoco a otros trabajadores.<br />8. El manejo de objeto y materiales no siempre es fácil como parece, y generalmente es aconsejable detenerse a pensar. Se sugiere hacerse las siguientes preguntas antes de iniciar el trabajo:<br />0 ¿Conozco la forma correcta de levantar y estoy dispuestoa hacerlo como corresponde?<br />0 ¿Es la carga muy pesada o de tamaño o forma difíciles demanejar? ¿Debo pedir ayuda?.<br />0 ¿El objeto o material presentan peligros especiales?<br />0 ¿Tengo las herramientas apropiadas para mover o levantarla carga?<br />0 De ser necesario. ¿Tengo el equipo de protección personaladecuado?<br />0 ¿El camino que debe recorrer está libre de obstáculos?<br />0 ¿Mi Supervisor me debe dar alguna instrucción especial?<br />Para colocar carboyas o tambores en posición vertical se debe agarrar ambos extremos empujando uno hacia arriba y el otro hacia abajo con un movimiento oscilatorio hasta que el tambor tenga balance sobre la base inferior. El agarre inferior puede entonces soltarse y el tambor afirmarse bien. Cuidado con los pies, hay que colocarlos de manera que al apoyar el tambor no vaya a apretarlos.<br />MANEJO DE MONTACARGAS<br />1. Los montacargas deben ser conducidos, exclusivamente por personas autorizados por la Empresa.<br />2. Las personas autorizadas para manejar montacargas, están obligadas, a cumplir con las normas de seguridad establecidas por la empresa.<br />3. El operador del montacargas debe velar por el cuidado del vehículo, revisar con regularidad las condiciones y solicitar la inmediata corrección de cualquier defecto.<br />4. Está prohibido manejar vehículos de la Empresa cuando se está bajo el efecto de bebidas alcohólicas.<br />5. Se prohibe llevar pasajeros en los montacargas.<br />6. Se prohibe correr a más de diez (10) Km/h con los montacargas.<br />7. En cruces y esquinas toque corneta, y rebaje la velocidad.<br />8. No maneje con las manos sucias de grasa.<br />9. Cuando vaya a detener el montacargas, baje las horquillas y colóquelas en el suelo.<br />10. El conductor de los montacargas tiene la obligación de respetar el derecho y tranquilidad de los demás trabajadores que circulan por las áreas de !a empresa.<br />PRIMEROS AUXILIOS.<br />1. Siempre que se lesione, por más pequeña que ésta sea, debe asistir al Servicio Médico y recibir primeros auxilios.<br />2. Los primeros auxilios, son para protegerlo y no para dañarlo.<br />PREVENCION DE INCENDIOS<br />1. Los equipos contra incendios son para usarlos ÚNICAMENTE en caso de incendio. Se prohibe su uso para otro fin sin la debida autorización.<br />2. Se prohibe terminantemente a los trabajadores usar para otros fines las mangueras contra incendios y colocar obstáculos frente a las mismas.<br />3. Se prohibe el amontonamiento almacenamiento de materiales cerca o alrededor de un extintor de incendio que pueda impedir el libre acceso al mismo.<br />4. No se debe colgar de nuevo en el gancho un extintor de incendios que haya sido usado antes. Debe notificarse a Seguridad Industrial cuando se usa cualquier extintor, por pequeña cantidad de sustancia química que se haya usado.<br />5. Se prohibe la obstrucción de las salidas de escape para casos de incendios.<br />6. Usted debe reportar a Seguridad Industrial o al Supervisor inmediato todos los peligros de incendios que observe durante su trabajo.<br />USO DE EXTINTORES¿SABE USTED?<br />• Los extintores son efectivos en etapas iniciales, en conatos o pequeños fuegos.<br />• Se debe tener en cuenta usar varios extintores al mismo tiempo y no uno después de otro.<br />• Se debe dar la cara al fuego y prestar atención a posible reignición.<br />• AL producirse un conato de incendio se debe atacar con los extintores disponibles y adecuados.<br />• Es obligatorio reportar a seguridad cuando se use cualquier equipo de combate de incendio.<br />Método para atacar el fuego:<br />• Atacar el fuego a favor del viento.<br />• En la extinción de incendio en liquido combustible empiece a extinguir en la base y de frente al fuego.• Una vez usado el extintor se debe recargar de inmediato.<br />NORMAS HIGIÉNICAS<br />CUBRA SU CABELLOEl cabello está cubierto por millones de microbios.<br />LLEVE ROPA LIMPIASiga las instrucciones Use únicamente ropa limpia.<br />QUÍTESE LAS JOYASLos microbios se ocultan en y debajo de las joyas. La joyas son difíciles de lavar yesterilizar.. Pedazos de joyas a veces caen en el producto.<br />MANTENGA SUS MANOS LEJOS DE SU BOCA, NARIZ Y CABELLO Las superficies de cuerpo están cargadas con microbios. Lave sus manos correctamente.<br />Use agua y jabón, estruje el jabón entre los dedos y restregue sus muñecas y el dorso de las manos.<br />Limpie sus uñas, manténgalas cortas y sin esmalte.<br />Lave sus manos cada vez que use el sanitario.<br />Se prohíbe masticar chicles, comer o tomar alimentos ya que esto puede contaminar el producto.<br />No escupa, esto es un acto que disemina gérmenes y enfermedades.<br />PROCEDA APROPIADAMENTE;<br />1. Haga su trabajo con orgullo. Haga un buen trabajo.<br />2. No se descuide.<br />

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