¿Por qué esimportante pedirdisculpas?
♫ Hard To Say I Am Sorry ♫
SituaciónEn una ocasión, se le pidió a un joven de 16 años que se disculpara con un maestro, ya que había dicho comentario...
EstudioEn un estudio sobre la conducta y el cerebroenfocándose en la relación entre lenguaje y acciónhecha en el 2006.Aziz...
So What does this mean?
Esto significaQue el adolescente debe disculparse aun por las accionesque él no considera que debe hacerlo, esto lo llevar...
Para los jóvenes el pedir una disculpa se requierecuando la acción que hizo dañó a alguien. CONCRETOS
Al integrar una nueva acción a nuestra memoria de trabajo, esta debeser valorada por nuestras experiencias pasadas, las cu...
Cuando una nueva experiencia no hace “click” con nuestrosistema de valores, obliga al cerebro a buscar el ¿ porqué? lo es...
Riesgo:La sociopatía, también conocida comotrastorno de personalidad antisocial(TPA), es una patología de índolepsíquico q...
Medidas:Apoyo en figuras públicas reconociendo:Pagando sus faltas, haciendo trabajo comunitario ypidiendo disculpas públic...
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Por que es importante pedir disculpas

Published on: Mar 4, 2016
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Por que es importante pedir disculpas

  • 1. ¿Por qué esimportante pedirdisculpas?
  • 2. ♫ Hard To Say I Am Sorry ♫
  • 3. SituaciónEn una ocasión, se le pidió a un joven de 16 años que se disculpara con un maestro, ya que había dicho comentarios ofensivos con respecto a este,El joven dijo NO.Aun después de haber platicado con él y haberle hecho ver la falta, que habíacometido la respuesta seguía siendo NO.Razón?!?!No lo siento, y si lo hiciera sería una mentira!Al presentarle la situación a los padres de familia, ellos estuvieron de acuerdocon su hijo.Ya que ellos tampoco le veían la razón de forzar al chico hacer algopor lo cual no sentía arrepentimiento por la falta cometida.
  • 4. EstudioEn un estudio sobre la conducta y el cerebroenfocándose en la relación entre lenguaje y acciónhecha en el 2006.Aziz-Zadeh and Cols., mediante el uso de imágenesen una resonancia magnética funcional, en lacorteza pre frontal del hemisferio izquierdo había unaclara relación entre las acciones visualmentepresentadas y las descritas
  • 5. So What does this mean?
  • 6. Esto significaQue el adolescente debe disculparse aun por las accionesque él no considera que debe hacerlo, esto lo llevará a estar mas cerca deintegrar sus sentimientos y sus acciones.
  • 7. Para los jóvenes el pedir una disculpa se requierecuando la acción que hizo dañó a alguien. CONCRETOS
  • 8. Al integrar una nueva acción a nuestra memoria de trabajo, esta debeser valorada por nuestras experiencias pasadas, las cualesdecidirán si es compatible con el sistema ya almacenado o no, al mismotiempo decidirá si vale la pena retenerlo para usos posteriores, sin embargola emoción juega un papel primordial ya que es mas fácil que un recuerdocon connotación emocional sea de mas fácil “acceso” que aquel que no lotiene. Nueva experiencia Sistema de valores
  • 9. Cuando una nueva experiencia no hace “click” con nuestrosistema de valores, obliga al cerebro a buscar el ¿ porqué? lo estoy incorporando y encontrar una razón para esto. Este escaneo es que le llevará al adolescente a ser consciente de que todas sus acciones tendrán una consecuencia. a ser mas empáticos con los otros.
  • 10. Riesgo:La sociopatía, también conocida comotrastorno de personalidad antisocial(TPA), es una patología de índolepsíquico que deriva en que las personasque la padecen pierden la noción de laimportancia de las normas sociales,como son las leyes y los derechosindividuales.Por esto que, a pesar de que saben queestán haciendo un mal, actúan porimpulso para alcanzar lo que desean,cometiendo en muchos casos delitosgraves.
  • 11. Medidas:Apoyo en figuras públicas reconociendo:Pagando sus faltas, haciendo trabajo comunitario ypidiendo disculpas públicamente.

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