Escuela Normal Superior Sarmiento
“I.S.F.D”
Profesorado de Educación Inicial
Espacio Curricular: TICS
Profesora: Vanes...
Nativos e Inmigrantes
digitales
Muchos investigadores han señalado que nuestra sociedad en la modernidad ha sufrido
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Nativos Inmigrantes
¿A quien se los considera? A las nuevas personas que
han nacido en la era
tecnológica.
A las perso...
Los Docentes en las TICS
Ventajas Desventajas
❖ Motiva a los alumnos a participar y a
trabajar ya que incita el pensami...
Citas Bibliografica:
Rexach V, (2008), Los profesores y maestros frente la alfabetización tecnológica, consultado
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Nativos e Inmigrantes : vedia, guiraldi, Diaz
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Nativos e Inmigrantes : vedia, guiraldi, Diaz

power point
Published on: Mar 3, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Nativos e Inmigrantes : vedia, guiraldi, Diaz

  • 1. Escuela Normal Superior Sarmiento “I.S.F.D” Profesorado de Educación Inicial Espacio Curricular: TICS Profesora: Vanesa Yornet Alumnas: ❖ Diaz, Rita ❖ Guiraldi, Fernanda ❖ Vedia, Pamela Curso: 3º 1º Año: 2014
  • 2. Nativos e Inmigrantes digitales Muchos investigadores han señalado que nuestra sociedad en la modernidad ha sufrido modificaciones; en lo particular en los principios en los cuales se organiza el conocimiento, el mundo del trabajo, la relaciones interpersonales, entre otros principios con los cuales se construye la ciudadanía.
  • 3. Nativos Inmigrantes ¿A quien se los considera? A las nuevas personas que han nacido en la era tecnológica. A las personas que intentan introducirse y conocer esta nueva era tecnológica. Características ● son consumidores. ● promueven usos más ricos con las tecnologías. ● se sienten inferior a los nativos. ● no pierden su cultura pre-digital(leer guias y escribir borradores). Uso que le dan a la TICS ● Interactuar ● Comunicarse ● Jugar ● Buscar información vinculada para la escuela. ● Buscar información. ● Comunicación a larga distancia con familiares.
  • 4. Los Docentes en las TICS Ventajas Desventajas ❖ Motiva a los alumnos a participar y a trabajar ya que incita el pensamiento y actividad. ❖ La constante participación por parte de los alumnos propicia el desarrollo de su iniciativa. ❖ la experimentación y manipulación propia de parte del alumno con la informática. ❖ Distracción por parte de los alumnos ya que se dedican a jugar, ❖ Pérdida de tiempo buscando la información adecuada. ❖ Lo s alumnospueden dispersarse navegando otros sitios que no sean educativos.
  • 5. Citas Bibliografica: Rexach V, (2008), Los profesores y maestros frente la alfabetización tecnológica, consultado 08/09/2014 http://enssarmiento.sjn.infd.edu.ar/aula/archivos/repositorio//250/397/Los_profesores_y_maestros_fre nte_a_la_alfabetizacion_tecnologica.PDF Penedo A,(2009), TICS en el aula de Educación Inicial, consultado 08/09/2014 http://educarte-educinicial.blogspot.com.ar/2009/10/tic-en-el-aula-de-educacion-inicial.html Garcia Ramirez V, (2010), Ventajas y Desventajas en las TICS, consultado 08/09/2014 http://es.scribd.com/doc/26793180/Ventajas-y-Desventajas-de-Las-Tic Zans C, (2013), La tecnología y sus aportes a la educación, consultado 08/09/2014. https://www.youtube.com/watch?v=8r5OlEixFXw