Innovación educativa con recursos
abiertos
• Diseminando el conocimiento
• Portafolio 3
Patricia C. Mata Ortega
Visibilidad
Oportunidades de dar a conocer la producción científica y académica de las
instituciones educativas.
En el pla...
Propósito
• Implementación de portal institucional
• Wikis temáticas para cada materia que imparto
• Wikis con temáticas d...
Miembros de la institución en la que
laboro:
Directivos
Docentes
Alumnos
Padres de familia
Medios
Recursos a utilizar
Aprendizaje
autónomo
Aprendizaje
colaborativo
Aprendizaje
multisensorial
Aprendizaje
social
Aprendizaj...
Aplicación del proyecto
• Primeramente se diseñaron los instrumentos que sirvieron
para conocer la opinión y postura de lo...
• A los alumnos se les aplico cuestionarios electrónicos
vía facebook.
https://www.onlineenc
uesta.com/s/8060b5c&
preview=...
• Estos mismos datos servirán de pre-test (para tener
el registro entre el antes de la implementación de la
plataforma y e...
Retos a vencer para diseminar la
innovación educativa desarrollada.
• Resistencia al cambio
• Tiempo invertido
• Apatía an...
Potenciar las posibilidades de dar a conocer
el conocimiento a nivel local y nacional.
Invitar e interactuar con otras ins...
Colección de datos
• Los datos arrojan el desconocimiento de las REA, el
deseo de los alumnos a ser guiados, la respuesta ...
• Conclusiones.
• Retomando la frase que se menciona la Dra. Marisol :“No
todas las verdades son para todos los oídos” la ...
¿Qué tanto mi conocimiento se acerco a lo que se buscaba en
los objetivos de esta actividad?
• Mucho, creo que cumplí con ...
Para difundir
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Portafolio3 diseminando

Published on: Mar 4, 2016
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio3 diseminando

  • 1. Innovación educativa con recursos abiertos • Diseminando el conocimiento • Portafolio 3 Patricia C. Mata Ortega
  • 2. Visibilidad Oportunidades de dar a conocer la producción científica y académica de las instituciones educativas. En el plano de la visibilidad puedo: Como psicóloga consultora: implementar un blog personal importando mi sello personal. Como docente:  Crear blogs donde la interacción con mis alumnos sea más cercana y el tener la certeza de que los alumnos revisaran los contenidos sugeridos haciendo un conteo de visitas.  Estrechar el trabajo colaborativo con mis compañeros generando un portal escolar para compartir publicaciones y crear el reto de enseñar a los jóvenes a que se asuman dentro del proceso de aprendizaje como entes activos, autodidactas y honestos.
  • 3. Propósito • Implementación de portal institucional • Wikis temáticas para cada materia que imparto • Wikis con temáticas de interés social generadas a través de una propuesta semanal por encuesta electrónica.
  • 4. Miembros de la institución en la que laboro: Directivos Docentes Alumnos Padres de familia
  • 5. Medios
  • 6. Recursos a utilizar Aprendizaje autónomo Aprendizaje colaborativo Aprendizaje multisensorial Aprendizaje social Aprendizaje por competencias Aprendizaje de resolución de problemas Portal web con acceso directo a links REA Creaciones multimedia de calidad que puedan compartirse en REA Chats y blogs donde se comenten las evaluaciones de las exploraciones en REA Uso crítico de la información, utilización ética de los contenidos REA Uso de simuladores dentro del portal Wikis señalando recursos REA
  • 7. Aplicación del proyecto • Primeramente se diseñaron los instrumentos que sirvieron para conocer la opinión y postura de los directivos, alumnos y docentes respecto a la implementación y uso de una plataforma institucional. • A los directivos se les aplicaron entrevistas
  • 8. • A los alumnos se les aplico cuestionarios electrónicos vía facebook. https://www.onlineenc uesta.com/s/8060b5c& preview=1&do-not- send-this-link-its-only- preview • Y a los docentes se les envió vía correo electrónico una encuesta.
  • 9. • Estos mismos datos servirán de pre-test (para tener el registro entre el antes de la implementación de la plataforma y el después de un mes de uso de ella) y su comparativo post-test
  • 10. Retos a vencer para diseminar la innovación educativa desarrollada. • Resistencia al cambio • Tiempo invertido • Apatía ante el trabajo colaborativo
  • 11. Potenciar las posibilidades de dar a conocer el conocimiento a nivel local y nacional. Invitar e interactuar con otras instituciones, Crear cursos y diplomados que permitan esa potencialización, Promover y pedir ante nuestra supervisión y gobierno la implementación sistemática de los MOOC.
  • 12. Colección de datos • Los datos arrojan el desconocimiento de las REA, el deseo de los alumnos a ser guiados, la respuesta de los docentes a mejorar su práctica y una manifiesta falta de tiempo y de parte de los directivos el interés por conocer estas nuevas opciones. • Por lo tanto tenemos un campo fértil para diseminar y plantear nuevos objetivos de trabajo.
  • 13. • Conclusiones. • Retomando la frase que se menciona la Dra. Marisol :“No todas las verdades son para todos los oídos” la cual ejemplifica lo que sucede en mi comunidad porque refleja que habrá quien no quiera participar, pero habrá también muchos que al igual que en mi la semilla se implante y de donde surjan proyectos de calidad que de alguna manera sirvan para compartir en la sociedad del conocimiento, enriqueciendo y fortaleciendo está oportunidad de mejorar la calidad de la educación a nivel mundial.
  • 14. ¿Qué tanto mi conocimiento se acerco a lo que se buscaba en los objetivos de esta actividad? • Mucho, creo que cumplí con los objetivos puesto que pude ver de manera diferente la búsqueda de la información, la confiabilidad y el fácil acceso a esos recursos abiertos. • Palpe la gran calidad y cantidad de materiales disponibles, vi ejercicios y proyectos de compañeros muy interesantes y se me abrieron nuevas posibilidades de practica docente • Surgió en mi la necesidad de crear recursos multimedia y me acerque mas a las redes, desde otra perspectiva así como utilice nuevos recursos y diseñe materiales diferentes a los que acostumbraba. • En resumen:
  • 15. Para difundir

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