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El Huracán Karl Narrativa. <ul><li>Hace ya 8 meses que este fenómeno se abatía sobre la costa veracruzana, el 17 de septie...
El Huracán Karl Narrativa. <ul><li>Pero no fue así, este gigante que se alimentaba con aguas tanto del Pacífico como del ...
El Huracán Karl Narrativa. <ul><li>Este huracán descargó su cargamento liquido en las faldas de las montañas, era tan pesa...
El Huracán Karl Narrativa. <ul><li>Un fenómeno de estas dimensiones no sería extraño que en el pasado haya acabado con la...
El Huracán Karl Narrativa. <ul><li>Ahora aprendamos a cuidar la tierra , nuestros montes, nuestros ríos, sembremos agua s...
REFLEXIÓN SOBRE COMO INTRODUCIR LA NARRACIÓN COMO UNA ESTRATEGIA APLICADA A NUESTRO TRABAJO DIARIO EN LA HISTORIA. <ul><li...
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Narrativa. "El huracan Karl"

Narrativa que se hizo con relación al meteoro que azotó al estado de Veracruz en septiembre del 2010:
Published on: Mar 3, 2016
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Narrativa. "El huracan Karl"

  • 1. Sesión 4 Equipo 3 LA FUNCIÒN DE LA NARRATIVA EN LA EDUCACIÒN <ul><li>La narración es la representación de la realidad bajo condiciones de temporalidad así como la inteligibilidad a la realidad. </li></ul><ul><li>La imaginación creativa está ligada a la narración. </li></ul><ul><li>Es práctica. </li></ul><ul><li>Permite al alumno ejercitar sus habilidades de interpretación. </li></ul><ul><li>En la historia conviven lo narrativo y lo paradigmático, los personajes, sus acciones, conceptos, tiempo histórico, etc. </li></ul><ul><li>Ejercicio complejo de análisis, reflexión e integración de la información histórica como una manera de hacer inteligible el conocimiento histórico. </li></ul>
  • 2. El Huracán Karl Narrativa. <ul><li>Hace ya 8 meses que este fenómeno se abatía sobre la costa veracruzana, el 17 de septiembre atacaba con vientos de 200 kilómetros por hora, al medio día anunciaba su llegada y cuatro horas después se alejaba hacía el centro del país como cualquier otro monstruo que parecía que paso a rastras por los daños ocasionados. </li></ul>
  • 3. El Huracán Karl Narrativa. <ul><li>Pero no fue así, este gigante que se alimentaba con aguas tanto del Pacífico como del Atlántico por dos enormes aspas como rehilete de feria , se estrelló contra el Pico de Orizaba y el Cofre de Perote para la tarde-noche tenía a los especialistas en huracanes desconcertados porque se había convertido en depresión tropical, en doce horas este ferrocarril de viento, agua y energía eléctrica había frenado desacelerando de unos 200 kilómetros por hora a 70 kilómetros por hora. </li></ul>
  • 4. El Huracán Karl Narrativa. <ul><li>Este huracán descargó su cargamento liquido en las faldas de las montañas, era tan pesado que no superó las alturas descargando sin misericordia el mortal fluido, medio millón de árboles son la huella de ese frenar inesperado, el nacimiento de 70 nuevos ríos su herencia , poblaciones inundadas unas, destruidas otras, puentes y caminos fueron arrasados, el puerto de Veracruz, Antigua, Cotaxtla, Paso de Ovejas, Cardel, Tlacotalpan, etc., casi todo el estado de Veracruz estaba bajo las aguas de los restos de este monstruo. </li></ul>
  • 5. El Huracán Karl Narrativa. <ul><li>Un fenómeno de estas dimensiones no sería extraño que en el pasado haya acabado con la cultura madre , ahora que vemos cuanta gente se quedó atrapada en sus techos a pesar de la tecnología con la que contamos, las instituciones como Protección Civil aminoraron los daños sobre todo salvando vidas al anunciar una evacuación y llevarla a cabo; pero hace dos mil años ¿que daños funestos habrán causado?. </li></ul>
  • 6. El Huracán Karl Narrativa. <ul><li>Ahora aprendamos a cuidar la tierra , nuestros montes, nuestros ríos, sembremos agua sembrando árboles, juntemos el agua de lluvia para que no corra desordenadamente, sino encausada para aprovecharla, hacerla benéfica , que se vea que actuamos como seres pensantes del siglo XXI, trabajando junto a quienes promuevan estas actividades, la solidaridad puede ser la mejor arma para defendernos del cambio climático, ayudémonos como comunidad que es la moraleja que nos debe de dejar KARL. </li></ul>
  • 7. REFLEXIÓN SOBRE COMO INTRODUCIR LA NARRACIÓN COMO UNA ESTRATEGIA APLICADA A NUESTRO TRABAJO DIARIO EN LA HISTORIA. <ul><li>El equipo comentó que ha utilizado esta estrategia para el trabajo de la asignatura de la Historia aunque no sabíamos que se trataba de una herramienta didáctica con ciertos pasos a seguir: </li></ul><ul><li>Un principio </li></ul><ul><li>Un clímax </li></ul><ul><li>Un desenlace. </li></ul><ul><li>Sin embargo hoy aprendimos y valoramos aun más esta estrategia ya que la narrativa no solo es narración sino que va acompañada por una representación o escenificación de un hecho histórico en el que el niño participa de manera activa y vivencial, lo cual lo lleva a un razonamiento crítico y reflexivo. </li></ul><ul><li>De esta manera podemos utilizarlo de manera más eficaz y oportuna. </li></ul>

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