PORTAFOLIO
DE
TRABAJO
ESTRATEGIA DE ACCESO A RECURSOS
EDUCATIVOS ABIERTOS
 CONTEXTO:
Los recurso educativos abiertos son de uso
libre de ac...
CONTEXTO
La intención principal de estos recursos
REA fundamentalmente radica en
compartir materiales digitalizados que...
OBJETIVO
 DESARROLLAR UNA ESTRATEGIA DE
BUSQUEDA DENTRO DE REA CON EL FIN DE
AUTOFORMARME COMO DISEÑADOR
INSTRUCCIONA...
PLANEACIÓN
 TEMA: FORMACIÒN PARA EL PEDAGOGO
COMO DISEÑADOR INSTRUCCIONAL.
 Encontrar los fundamentos de la educación...
ORGANIZACIÓN
 FUETNES DE INFORMACIÓN REA
 http://issuu.com/search?q=DISE%C3%91ADOR+INSTRUCCIONAL
 http://cedec.ite.e...
DIRECCIÓN
 ICORPORAR LOS RECURSO ABIERTOS
PARA LLEMAR A CABO LA
INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN.
 BUSQUEDA EN ESPAÑO E ING...
E´VALUACIÓN
 QUE LA INFORMACIÓN SEA CLARA,
RELEVANTE QUE PERMITA LA
ADQUISICIÓN DE APRENDIZAJES
SIGNIFICATIVOS.
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Portafolio de trabajo angélica ayala

PRÁCTICA 2
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio de trabajo angélica ayala

  • 1. PORTAFOLIO DE TRABAJO
  • 2. ESTRATEGIA DE ACCESO A RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS  CONTEXTO: Los recurso educativos abiertos son de uso libre de acceso a dominio público y tienen un licenciamiento por parte de su autor que nos permite usarlos, para fines distribución en los procesos de enseñanza aprendizaje.
  • 3. CONTEXTO La intención principal de estos recursos REA fundamentalmente radica en compartir materiales digitalizados que se caractericen por su excelente calidad de manera no sólo abierta sino algo muy importante de forma gratuita.
  • 4. OBJETIVO  DESARROLLAR UNA ESTRATEGIA DE BUSQUEDA DENTRO DE REA CON EL FIN DE AUTOFORMARME COMO DISEÑADOR INSTRUCCIONAL CON EL FIN DE CREAR CURSO A DISTANCIA PARA ALUMNOS DEL GRUPO DE TUTORIA DE ALUMNOS DE PSOCILOGIA DEL PRIMER SEMESTRE, CON EL TEMA: ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS ACADÉMICOS
  • 5. PLANEACIÓN  TEMA: FORMACIÒN PARA EL PEDAGOGO COMO DISEÑADOR INSTRUCCIONAL.  Encontrar los fundamentos de la educación a a distancia sobre planeación de proyectos e-learning.  Encontrar los recursos abiertos para crear un curso sobre elaboración de ensayos, resumenes, tesis, etc.
  • 6. ORGANIZACIÓN  FUETNES DE INFORMACIÓN REA  http://issuu.com/search?q=DISE%C3%91ADOR+INSTRUCCIONAL  http://cedec.ite.educacion.es/descargade-contenidos Son fuentes confiables de información que nos brindan materiales educativos, como libros artículos, objetos de aprendizaje, material didáctico descargable
  • 7. DIRECCIÓN  ICORPORAR LOS RECURSO ABIERTOS PARA LLEMAR A CABO LA INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN.  BUSQUEDA EN ESPAÑO E INGLÉS, LEARNING OBJECTS, LICENCIA ABIERTA, NO COMERCIAL.  Se buscan materiales escencialmente con carácter didáctico de fácil comprensión.
  • 8. E´VALUACIÓN  QUE LA INFORMACIÓN SEA CLARA, RELEVANTE QUE PERMITA LA ADQUISICIÓN DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS.  Que los recursos nos permitan la comprensión y la toma de decisiones para satisfacer las necesidades educativas.  Desarrollar autoevaluación periodica.