Portafólio de Presentación
Movilización de Prácticas
Educativas Abiertas em
ambientes de aprendizaje
Hoja e ruta
Por ...
Identificación de la necesidad
Brasil X Argentina
Soy profesora de Informática e TICs en la
Educación y los estudiantes...
Identificación de la audiencia
Grupo de interese
A nivel de usuarios finales de REA
Alumnos de 7º año de las escuelas d...
Enfoque de la
Planeación
Enfoque de la Planeación tomado de la Agenda
Regional de PEA
PEA – Prácticas educativas abier...
Datos de Identificación de área
de Impacto
Área de Impacto és la enseñanza de los
alumnos de 7º año de las escuelas de ...
Objetivos:
El principal objetivo de la práctica emprendedora
es describir el papel de las conexiones de internet
en la ...
Objetivos específicos:
•Reconstruir a metodologia aplicada em sala de aula para o formato
digital;
•Utilizar de recurso...
Acciones
Al principio del año escolar se inició la aplicación del
proyecto con actividades desafiantes e interesantes co...
Redes Sociales para diseminar
los REA
Evaluación
Nivel de cumplimiento de las acciones de la hoja de
ruta Rúbricas para evaluar REA
REA movilizados al proces...
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Portafólio de presentación

Portafólio de presentación Cristiane Rada Ferreira
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafólio de presentación

  • 1. Portafólio de Presentación Movilización de Prácticas Educativas Abiertas em ambientes de aprendizaje Hoja e ruta Por Cristiane Rada Ferreira
  • 2. Identificación de la necesidad Brasil X Argentina Soy profesora de Informática e TICs en la Educación y los estudiantes de mi escuela están en contacto directo con la lengua extranjera con hablantes nativos de español de la escuela Las Cumbres de Buenos Aires para este proyecto
  • 3. Identificación de la audiencia Grupo de interese A nivel de usuarios finales de REA Alumnos de 7º año de las escuelas de Argentina y Brasil A nivel de PEA Prácticas Educativas de Aprendizaje Profesores Cristiane Rada – Brasil Eugenia López - Argentina
  • 4. Enfoque de la Planeación Enfoque de la Planeación tomado de la Agenda Regional de PEA PEA – Prácticas educativas abiertas Enfoque Pedagógico para REA: Incluye aspectos de Enseñanza e Aprendizaje así como enlaces com el enlace social.
  • 5. Datos de Identificación de área de Impacto Área de Impacto és la enseñanza de los alumnos de 7º año de las escuelas de Brasil y Argentina para aprendizaje de lo idioma ´de la lengua extanjera por los alumnos. Sitios de las escuelas: http://cicmalemmar.com http://www.lascumbres.edu.ar
  • 6. Objetivos: El principal objetivo de la práctica emprendedora es describir el papel de las conexiones de internet en la educación y analizar el proceso de aprendizaje mutuo en la creación de redes de colaboración entre los estudiantes en el mismo grado, pero en zonas geográficas distintas . Este proyecto surge de la necesidad de explorar las diferentes culturas y el uso de medios digitales como un puente para el aprendizaje que podría lograrse .
  • 7. Objetivos específicos: •Reconstruir a metodologia aplicada em sala de aula para o formato digital; •Utilizar de recursos tecnológicos como: blogs, mural online, linha do tempo, redes sociais entre outros para a troca de informações entre os alunos; •Realizar atividades significativas para despertar nos alunos a vontade de aprender a língua do outro país e assim se comunicar mais facilmente; Acciones: •Las clases se imparten en el Laboratorio de Informática la ciudad de São Lourenço - MG una vez por semana, donde los estudiantes realizan las actividades propuestas por la profesora • Cristiane Rada Ferreira.
  • 8. Acciones Al principio del año escolar se inició la aplicación del proyecto con actividades desafiantes e interesantes con los estudiantes y con el paso del tiempo se está intensificando . La mayor innovación que hemos creado este proyecto , fue el intercambio de aplicaciones Intercultural para todos los estudiantes tomen sus smatphones y seguir las noticias , con textos en la mano portugués para entrenar nuestro idioma
  • 9. Redes Sociales para diseminar los REA
  • 10. Evaluación Nivel de cumplimiento de las acciones de la hoja de ruta Rúbricas para evaluar REA REA movilizados al proceso de enseñanza aprendizaje de las TIC en las escuelas CICM y Las Cumbres REA producido por la profesora Cristiane Rada y estudiantes en el desarrollo de la propuesta APP Brasil X Argentina