Programa Experto E – Learning<br />Metodología PACIE: ¿Por qué es Importante el Bloque 0.<br />Ramiro Ruales Parreño<br />
¿Por qué es importante el Bloque O?<br />Es importante por que en esté bloque se darán las instrucciones básicas para que ...
¿Por qué Basarnos en la Metodología PACIE?<br />La Metodología PACIE, nos enseña que para un eficiente desempeño de docent...
ELEMENTOS DEL BLOQUE 0<br />SECCION DE INFORMACION<br />Información respecto al aula<br />SECCION DE COMUNICACIÓN<br />Ope...
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SECCION DE COMUNICACION<br />Una vez que se han establecido la base del módulo de información es necesario planificar el t...
SECCION DE COMUNICACION<br />El tiempo que se va a definir para cada actividades, incluidas el foro y las salas de Chat, d...
SECCION DE INTERACCION<br />En esta sección, debemos usar los recursos existentes de la WEB 2.0, tales como Wiki, Blogs, e...
SECCION DE INTERACCION<br />Adicionalmente debemos establecer los saberes y conocimientos que pondremos a consideración d...
CONCLUSION<br />Finalmente esta sección es importante en la parte psico – emocional, para que el estudiante no pierda en i...
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¿Por que es importante el Bloque 0?

Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - ¿Por que es importante el Bloque 0?

  • 1. Programa Experto E – Learning<br />Metodología PACIE: ¿Por qué es Importante el Bloque 0.<br />Ramiro Ruales Parreño<br />
  • 2. ¿Por qué es importante el Bloque O?<br />Es importante por que en esté bloque se darán las instrucciones básicas para que el estudiante pueda llevar su aula virtual, definidas por el Docente Virtual cuyo que serán los aspectos importantes para culminar con éxito esta aventura de construcción del conocimiento.<br />
  • 3. ¿Por qué Basarnos en la Metodología PACIE?<br />La Metodología PACIE, nos enseña que para un eficiente desempeño de docentes y estudiantes virtuales, el bloque 0, es importante dentro de la estructura para obtener resultados acordes a los objetivos planteados para concluir el Módulo con éxito.<br />
  • 4. ELEMENTOS DEL BLOQUE 0<br />SECCION DE INFORMACION<br />Información respecto al aula<br />SECCION DE COMUNICACIÓN<br />Operatividad del Aula Virtual<br />SECCION DE INTERACCION<br />Entre los protagonistas del proceso<br />
  • 5. SECCION DE INFORMACION<br />Como su nombre lo indica en esta sección, se dan a conocer los recursos que estarán a disposición dentro del proceso enseñanza – aprendizaje, estableciendo así la base del proceso dentro de la materia a impartir.<br />Adicionalmente debe darse las indicaciones académicas de manera clara y objetiva para que no existan confusiones.<br />
  • 6. SECCION DE COMUNICACION<br />Una vez que se han establecido la base del módulo de información es necesario planificar el tiempo de cada una de las actividades a realizar, con lo que mejoraremos la comunicación entre los protagonistas virtuales del proceso , estableciendo así una política de comunicación eficiente.<br />
  • 7. SECCION DE COMUNICACION<br />El tiempo que se va a definir para cada actividades, incluidas el foro y las salas de Chat, deben ser lo suficiente como para que cada uno de los estudiantes virtuales puedan procesar la información y puedan retroalimentar los procesos<br />
  • 8. SECCION DE INTERACCION<br />En esta sección, debemos usar los recursos existentes de la WEB 2.0, tales como Wiki, Blogs, etc, los mismos que servirán para impartir los contenidos de la asignatura, para lograr así que los estudiantes adquieran los conocimientos, mediante la pedagogía y modelos pedagógicos para obtener resultados eficientes en el proceso de aprendizaje<br />
  • 9. SECCION DE INTERACCION<br />Adicionalmente debemos establecer los saberes y conocimientos que pondremos a consideración de nuestros estudiantes virtuales, de acuerdo al nivel planificado y a los objetivos que perseguimos con esta capacitación.<br />
  • 10. CONCLUSION<br />Finalmente esta sección es importante en la parte psico – emocional, para que el estudiante no pierda en interés durante el desarrollo del módulo, y pueda asegurar el éxito dentro de cada una de las actividades planificadas durante el curso.<br />