I PLAN ANDALUZ DE SALUD LABORAL Y
PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES DEL
PERSONAL DOCENTE DE LOS CENTROS
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La Ley 31/95 define PREVENCIÓN como el conjunto de actividades o
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Objetivo fundamental:
Generar valores y actitudes
en torno a una
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¿ Que es la NO PREVENCIÓN ?
¿ Que se puede esperar de una
sociedad SIN CULTURA DE
PREVENCIÓN ?
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Prevención de Riesgos Laborales del
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Acción 6: FORMACIÓN DEL PROFESORADO
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Acción 7: ELABORACIÓN Y DIFUSIÓN DE MATERIALES
En 2009, se entregará a todos los centros docentes y
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Acción 8: COORDINACIÓN DE ACTUACIONES
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Acción 9: CREACIÓN DE COMISIONES TÉCNICAS
Se creará la “Comisión Técnica de Coordinación de Seguridad y
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Medidas específicas de salud laboral en relación con las enfermedades del aparato
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Medidas específicas de salud laboral en relación con las enfermedades del sistema
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DISFONÍAS: FACTORES
• H) Enfermedades Infecciosas: afecciones de vías
respiratorias, catarros comunes…
• I) Procesos alé...
MECANISMOS QUE FAVORECEN LAS
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TRATAMIENTO DE LAS DISFONÍAS
• Diagnóstico por el especialista
• Reposo vocal
• Técnica fon...
PREVENCIÓN DE LAS DISFONÍAS
RECOMENDACIONES
RECOMENDACIONESPARA LA PERSONA
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• NO FUMAR EN EXCESO
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GABINETE DE SALUD LABORAL DOCENTE
María José Mantero Galvez
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Prevencion de riesgos_laborales

Published on: Mar 4, 2016
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  • 1. I PLAN ANDALUZ DE SALUD LABORAL Y PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES DEL PERSONAL DOCENTE DE LOS CENTROS PÚBLICOS DEPENDIENTES DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN (2006-2010) DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESORADO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
  • 2. ¿ Qué es la PREVENCIÓN ? La Ley 31/95 define PREVENCIÓN como el conjunto de actividades o medidas adoptadas o previstas en todas las fases de actividad de la empresa con el fin de evitar o disminuir los riesgos derivados del trabajo. ¿ Qué es la SALUD ? La OMS define SALUD como el estado de completo bienestar físico, mental, espiritual, emocional y social , y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades. Daños derivados del trabajo son las enfermedades, patologías o lesiones sufridas con motivo u ocasión del trabajo. SSLD- HUELVA DIRECCIÓN GENERAL DE RECURSOS HUMANOS
  • 3. Objetivo fundamental: Generar valores y actitudes en torno a una “Cultura Preventiva” DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESORADO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
  • 4. ¿ Que es la NO PREVENCIÓN ? ¿ Que se puede esperar de una sociedad SIN CULTURA DE PREVENCIÓN ? SSLD- HUELVA DIRECCIÓN GENERAL DE RECURSOS HUMANOS
  • 5. El I Plan Andaluz de Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales del Profesorado, (2006-2010), incluye 36 ACCIONES : -- 17 SEGURIDAD -- 19 SALUD DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESORADO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
  • 6. http://www.ced.junta-andalucia.es/salud/com/jsp/index.jsp Acción 1: SENSIBILIZACIÓN Campañas de sensibilización: “Aprende a crecer con seguridad”, Prevebús joven, y otras en colaboración con la Consejería de Empleo Acción 2: DIFUSIÓN Portal web sobre Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales del Profesorado. (http://www.ced.junta- andalucia.es/salud/com/jsp/index.jsp) Acción 3: CAMPAÑAS Acción 4: CLUB DE LAS IDEAS DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESORADO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
  • 7. Acción 5: ACTUALIZACIÓN DE LA NORMATIVA Se ha actualizado la normativa del año 1985, relativa a la elaboración del Plan de Autoprotección del Centro y el establecimiento de normas sobre evacuación en situaciones de emergencia, que será de obligado cumplimiento para los centros docentes públicos andaluces, mediante la Orden de 16 de abril de 2008, BOJA nº 91 del 8 de mayo. DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESORADO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
  • 8. Acción 6: FORMACIÓN DEL PROFESORADO La Comisión Andaluza de Formación del Profesorado y las Comisiones Provinciales de Formación incluirán, tanto en el Plan de Actuación de los CEP como en los Planes Provinciales de Formación, actividades formativas relacionadas con la Seguridad y la Salud Laboral. •FORMACIÓN DEL PROFESORADO NOVEL •FORMACIÓN DE LOS DELEGAD@S DE PREVENCIÓN DE LOS COMITÉS SSLD •FORMACIÓN ESPECÍFICA EN PRL DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESORADO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
  • 9. Acción 7: ELABORACIÓN Y DIFUSIÓN DE MATERIALES En 2009, se entregará a todos los centros docentes y servicios educativos una carpeta con los materiales de ayuda siguientes: •El Manual para la elaboración del Plan de Autoprotección del Centro •La Guía para la realización de simulacros •Las Normas y recomendaciones •La Señalización de seguridad •La Normativa •La ejemplificación de planos tipo •Otros documentos, formularios y anexos. Toda la documentación estará disponible en la web de Seguridad y Salud Laboral Docentes y en Séneca DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESORADO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
  • 10. Acción 8: COORDINACIÓN DE ACTUACIONES Para favorecer la Coordinación regional y provincial se han creado: - Dpto. de Seguridad Salud Laboral Docentes - Los Gabinetes Provinciales de Seguridad y Salud Laboral Docentes: -Tareas de asesoramiento y apoyo directo a la formación -Tareas relacionadas con la gestión preventiva y la planificación. DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESORADO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
  • 11. Acción 9: CREACIÓN DE COMISIONES TÉCNICAS Se creará la “Comisión Técnica de Coordinación de Seguridad y Salud Laboral Docentes”(Regional y provinciales) Acción 10: ACUERDOS Y CONVENIOS Acción 11 : COMITÉS DE SEGURIDAD Y SALUD Acción 12 : COORDINACIÓN DESDE LOS CENTROS DEL I PLAN DE SALUD LABORAL Y PRL, A TRAVÉS DE SÉNECA Acción 13: COORDINACIÓN CON LAS ESTRUCTURAS PREVENTIVAS DE LA CONSEJERÍA DE EMPLEO Acción 14: SE CREARÁ LA MESA DE DIÁLOGO SOCIAL DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESORADO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
  • 12. ACCIONES DEL PLAN RELACIONADAS ESPECÍFICAMENTE CON LA SALUD: •ENFERMEDADES DEL APARATO RESPIRATORIO Y VÍAS ALTAS •ENFERMEDADES OSTEOARTICULARES Y DEL TEJIDO CONECTIVO •ENFERMEDADES Y TRASTORNOS PSIQUIÁTRICOS DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESORADO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
  • 13. Medidas específicas de salud laboral en relación con las enfermedades del aparato respiratorio y vías altas (faringitis, laringitis, otitis, disfonías, etc.): Acción 15: ATENCIÓN LOGOPÉDICA Acción 16: DESHABITUACIÓN TABÁQUICA Acción 17: VACUNACIONES Acción 18: MEGAFONÍA INALÁMBRICA APOYO INDIVIDUAL Acción 20: MEGAFONÍA EN LOS CENTROS DE NUEVA CONSTRUCCIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESORADO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
  • 14. Medidas específicas de salud laboral en relación con las enfermedades del sistema osteomioarticular y conectivo: Acción 22: SEGUIMIENTO DE LAS ENFERMEDADES Acción 23: MEJORA DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO Acción 24: COLABORACIÓN CON ENTIDADES E INSTITUCIONES Acción 25: DIFUSIÓN DE MATERIAL PREVENTIVO Acción 26: DOTACIÓN DE MATERIAL AUXILIAR Y DE APOYO, AL PROFESORADO QUE LO NECESITE, POR DETERMINADAS PATOLOGÍAS Acción 27: REVISIÓN DE BARRERAS ARQUITECTÓNICAS DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESORADO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
  • 15. Medidas específicas de salud laboral en relación con las enfermedades y trastornos psiquiátricos: Acción 28: PREVENCIÓN DE RIESGOS PSICOSOCIALES Acción 29: PROPUESTAS DE ACTIVIDADES FORMATIVAS ESPECÍFICAS DE PREVENCIÓN DE DETERMINADOS RIESGOS Acción 30: IDENTIFICACIÓN DE PUESTOS DE DIFICIL DESEMPEÑO Acción 31: INCORPORACIÓN PAULATINA A LOS PUESTOS DE TRABAJO TRAS UN LARGO PERÍODO DE BAJA POR INCAPACIDAD TEMPORAL. DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESORADO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
  • 16. Acción 32: PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS PREVENTIVOS Acción 33: PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES DESARROLLADAS POR OTRAS CONSEJERÍAS E INSTITUCIONES Acción 34: ANALIZAR E INVESTIGAR ENFERMEDADES PROPIAS DEL PERSONAL DOCENTE, CON PERSPECTIVA DE GÉNERO. Acción 35: PROMOCIÓN DE LA SALUD EN LOS LUGARES DE TRABAJO DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESORADO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
  • 17. Acción 36: ACTOS Y CONCURSOS Cada año, se celebra el 28 de abril el Día Internacional de la seguridad y la Salud en el trabajo, y la “Semana de la Prevención de Riesgos”, en todos los niveles de enseñanza. En 2006, se organizó un “Concurso de Carteles sobre prevención de riesgos en centros públicos y concertados” En 2007, se organizarán actividades de visitas al Parque de las Ciencias, de Granada. DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESORADO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
  • 18. ENFERMEDADES INFECCIOSAS: LA GRIPE • PREVENCIÓN: - VACUNACIÓN - NORMAS DE HIGIENE PERSONAL: - Taparse la boca al toser - Lavarse las manos con frecuencia - Evitar cambios bruscos de temperatura - Dejar de fumar - Alimentación equilibrada y una hidratación adecuada.
  • 19. PATOLOGÍA RELACIONADAS CON LA DOCENCIA CON MAYOR INCIDENCIA LAS DISFONÍAS: Algunas producidas por los nódulos de las cuerdas vocales, que, desde enero de 2007 es la única enfermedad que se puede catalogar como “Profesional” para el profesorado.
  • 20. LAS DISFONÍAS • Son alteraciones de la voz que generan afecciones funcionales u orgánicas de la laringe o perturbaciones en el sistema fonatorio. • Causas: funcionales u orgánicas (nódulos, edemas, hematomas, etc.) • Síntomas: – Sensoriales: fatiga vocal, carraspera, tos, irritación, ardor, dolor, sensación de cuerpo extraño… – Auditivos: ronquera, vocalización limitada, pérdida o saltos de voz, voz apagada…
  • 21. DISFONÍAS: FACTORES a) Abuso vocal: mal uso, gritos, vocalización defectuosa, excesos en el uso de la voz. b) Psicológicos: problemas emocionales, ansiedad, depresión, estrés… c) Procesos inflamatorios en la esfera ORL: laringitis, rinitis, faringitis, sinusitis. d) Trastornos hormonales (“laringitis ováricas”) e) Alteraciones del sistema nervioso y neuromusculares (miastenia)
  • 22. DISFONÍAS: FACTORES • H) Enfermedades Infecciosas: afecciones de vías respiratorias, catarros comunes… • I) Procesos alérgicos y asmáticos • J) Trastornos generales: hepáticos, intestinales, cardio-vasculares • K) Lesiones: intervenciones quirúrgicas (intubación, lesión del nervio), accidentes. • L) Abuso de: tóxicos (tabaco, alcohol, determinados) fármacos, excitantes. • M) Bebidas excesivamente frías o calientes
  • 23. MECANISMOS QUE FAVORECEN LAS DISFONÍAS EN LA DOCENCIA • AULAS RUIDOSAS POR FALTA DE SILENCIO CON RATIOS INADECUADAS • DESCONOCIMIENTO DE LA TÉCNICA RESPIRATORIA Y FONATORIA • INCAPACIDAD PARA UTILIZAR LAS CAJAS DE RESONANCIA • ESTADOS EMOCIONALES NEGATIVOS • INCAPACIDAD PARA RELAJARSE GSSLD-HUELVA
  • 24. TRATAMIENTO DE LAS DISFONÍAS • Diagnóstico por el especialista • Reposo vocal • Técnica fonatoria correcta • Tono de voz adecuado • Ejercicios de: respiración, relajación facial, articulación, cuello, vocalización, lectura, miotensión-fuerza • Higiene vocal
  • 25. PREVENCIÓN DE LAS DISFONÍAS RECOMENDACIONES
  • 26. RECOMENDACIONESPARA LA PERSONA : • NO FUMAR EN EXCESO • EVITAR EL ABUSO DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS (Cerveza especialmente) • CUIDADO CON LOS PICANTES • EVITAR LAS BEBIDAS EXCESIVAMENTE FRÍAS O CALIENTES • CABEZA Y PIES SECOS, PREVENIR LOS ENFRIAMIENTOS • EVITAR LA COMIDA COPIOSA • ALIMENTACIÓN EQUILIBRADA. VITAMINAS • TIZAS REDONDAS MEJOR QUE CUADRADAS • PEDIR COLABORACIÓN AL ALUMNADO • CARAMELOS DE CÍTRICOS MEJOR QUE LOS DE MENTA • BEBER AGUA DE FORMA REGULAR • MANTENER UN RITMO REGULAR DE SUEÑO
  • 27. GABINETE DE SALUD LABORAL DOCENTE María José Mantero Galvez mjose.mantero.ext@juntadeandalucia.es 959004089 José Antonio Rebollo González josea.rebollo.ext@juntadeandalucia.es 959004064 DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESORADO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS