Presenteer jezelf
Oefeningen voor docenten
Remco Verwaijen
Presentatie presentator –
De eerste indruk
• Presentator noemt zijn naam en verder niets.
• Publiek noemt in groepjes vijf...
Voorstelronde kandidaten
• Door elkaar lopen en op teken hand
schudden.
Naam, functie, locatie, vertel wat over de
eigen l...
Elevator pitch
Een goede elevator pitch:
• heeft een prikkelende opening;
• duurt maximaal 40 seconden (circa 100 woorden)...
Het belang van luisteren:
een oefening
• We maken tweetallen, bedenk van tevoren (3 tot) 5 vragen die je
zou willen beantw...
Welke tips en trucs gebruik jij, als je wilt dat
er écht naar je geluisterd wordt?
Verkeerd presenteren:
oefenen met je studenten
Ga in groepjes uiteen en presenteer aan de hand van
opdrachten.
Mogelijke o...
Presenteer jezelf - oefeningen voor docenten
of 8

Presenteer jezelf - oefeningen voor docenten

Deze presentatie ondersteunt een workshop voor docenten. Hoe kun je met behulp van korte oefeningen jouw student tips meegeven over presenteren, de elevator pitch en luisteren?
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Presentations & Public Speaking      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Presenteer jezelf - oefeningen voor docenten

  • 1. Presenteer jezelf Oefeningen voor docenten Remco Verwaijen
  • 2. Presentatie presentator – De eerste indruk • Presentator noemt zijn naam en verder niets. • Publiek noemt in groepjes vijf zaken van toepassing op presentator, bv.: gezinssituatie, hobby's, etc. • Dan check en voorstellen presentator • 70% van de eerste indruk klopt. Je presentatie begint dus al op het moment dat je het podium oploopt.
  • 3. Voorstelronde kandidaten • Door elkaar lopen en op teken hand schudden. Naam, functie, locatie, vertel wat over de eigen leslocatie • Evalueren: wat vonden we van de presentatie/het voorkomen? Houding, overkomen, zelfverzekerdheid, verstaanbaarheid. Kortom, wat viel er op?
  • 4. Elevator pitch Een goede elevator pitch: • heeft een prikkelende opening; • duurt maximaal 40 seconden (circa 100 woorden); • wordt met passie gebracht; • eindigt met een vraag of nodigt de ander uit (door nieuwsgierigheid) een gesprek met je te beginnen.
  • 5. Het belang van luisteren: een oefening • We maken tweetallen, bedenk van tevoren (3 tot) 5 vragen die je zou willen beantwoord horen door de ander. Waar ben je nieuwsgierig naar bij deze persoon? (Niet de al bekende zaken die je collega al genoemd heeft.) Stel deze vragen achter elkaar en luister naar de antwoorden. Dan vraagt je collega vijf vragen aan jou. Je krijgt 5 minuten per koppel, zorg ervoor dat alle vragen beantwoord worden. • Daarna ga je de ander voor de groep presenteren. • Moraal: het belang van luisteren is groot. Jij als presentator bent slechts een helft van de presentatie. Je publiek is de andere helft. Reageer op vragen, maar zorg er ook voor dat je ze helpt goed te luisteren.
  • 6. Welke tips en trucs gebruik jij, als je wilt dat er écht naar je geluisterd wordt?
  • 7. Verkeerd presenteren: oefenen met je studenten Ga in groepjes uiteen en presenteer aan de hand van opdrachten. Mogelijke opdrachten: • Er onverzorgd uitzien, knoopjes verkeerd enz. én onverstaanbaar. • Houd zonder inleiding en structuur een presentatie. • Sta stokstijf stil en lees alles voor vanaf een blad, zonder op te kijken. • Beweeg. Veel. Véél teveel.

Related Documents