Objetivo General
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esfuerzo continuo que se hace visible en la eficiencia de
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“La organización sistémica de todos los actores
involucrados en la educación superior universitaria y el
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El Estado
El Ministerio de Educación
La SUNEDU
El organismo responsable de la acreditación
Las Universidades
Estudiantes
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Estudiante
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Equidad
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El estudiante como centro
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Inclusión y equidad
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básicas de calidad
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Garantiza que las
universidades
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- Diseñan instrumentos de gestión para
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- Monitorean el logro de los objetivos y
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- Implementa estrategias de acceso
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- Diseña e implementa estrategias de
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Promueve acuerdos de
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- Revaloriza la carrera pública del docente universitario
- Fortalece capacidades de gestión de docentes y administrativos...
Define y norma las
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Participan del
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Sistema
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Acreditación
Acredita...
- Norma las condiciones
básicas de calidad
- Supervisa y fiscaliza
Cumplen las
condiciones
básicas de calidad
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Politica de aseguramiento de la calidad (r)

Explica, en términos generales, la Política de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, publicada por el Ministerio de Educación
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Politica de aseguramiento de la calidad (r)

  • 1. Objetivo General Garantizar acceso a un servicio educativo universitario de calidad: • Formación integral • Perfeccionamiento continuo • Desempeño profesional competente • Reflexión académica del país a través de la investigación Richard Torchiani universidadycalidad
  • 2. “La calidad es la búsqueda de la excelencia a través del esfuerzo continuo que se hace visible en la eficiencia de los procesos, en la eficacia de los resultados y en la congruencia y relevancia de estos procesos y resultados con las demandas y expectativas sociales.” Richard Torchiani universidadycalidad
  • 3. “La organización sistémica de todos los actores involucrados en la educación superior universitaria y el desarrollo de un sistema de aseguramiento de la calidad.” Richard Torchiani universidadycalidad
  • 4. El Estado El Ministerio de Educación La SUNEDU El organismo responsable de la acreditación Las Universidades Estudiantes Docentes La Sociedad Civil Grupos de interés Richard Torchiani universidadycalidad
  • 5. Autonomía Rectoría Estudiante como centro Inclusión Equidad Calidad Excelencia Desarrollo del país L4 L8 L3 L9 L5 L7 L6 L1 L10 L11 L2 Informació n confiable oportuna Fomento para mejorar Acreditación Mejora continua Licenciamiento Richard Torchiani
  • 6. PRINCIPIOS (1 de 5) Autonomía y Rectoría responsables Garantizar el libre proceso de producción, transmisión y difusión del conocimiento académico. Garantizar el desarrollo integral del estudiante universitario, el bien común de la sociedad y la finalidad pública de toda formación universitaria. Richard Torchiani universidadycalidad
  • 7. PRINCIPIOS (2 de 5) El estudiante como centro Brindar información necesaria y oportuna para que los jóvenes tomen decisiones adecuadas respecto a su formación universitaria. Que la formación profesional sea integral, para desarrollar competencias intelectuales, artísticas y morales. Facilitar la inserción digna al mundo laboral, para que los egresados logren ser competitivos y reconocidos. Richard Torchiani universidadycalidad
  • 8. PRINCIPIOS (3 de 5) Inclusión y equidad Permitir una efectiva movilidad social y económica, garantizando el acceso, permanencia y culminación satisfactoria de la formación universitaria, como factor estratégico para lograr mayor equidad e inclusión social. Richard Torchiani universidadycalidad
  • 9. PRINCIPIOS (4 de 5) Calidad y excelencia académica Los propósitos institucionales de la universidad en función de las demandas provenientes de sus grupos de interés, en el plano laboral, académico y social; sin perder su identidad. El Estado establece condiciones básicas de calidad para las universidades, demanda su cumplimiento y las incentiva a mejorar para alcanzar estándares de alta calidad. Richard Torchiani universidadycalidad
  • 10. PRINCIPIOS (5 de 5) Desarrollo del país Establecer sinergias para que la formación universitaria y la producción del conocimiento contribuyan a la solución de los problemas de la sociedad y consoliden su desarrollo sostenible. Richard Torchiani universidadycalidad
  • 11. PILARES (1 de 4) Información confiable y oportuna Implementar un sistema integrado de información ágil y accesible de la educación superior universitaria, que permita la mejora toma de decisiones tanto para el Estado, como para la sociedad. Promover la transparencia y rendición de cuentas en todo el Sistema Universitario, así como una continua vigilancia académica e institucional por parte de la sociedad. Richard Torchiani universidadycalidad
  • 12. PILARES (2 de 4) Fomento para mejorar el desempeño Garantizar una organización sistémica de todos los actores involucrados en la Educación Superior Universitaria, donde éstos conocen y ejercen sus roles responsablemente, en un marco conceptual programático y normativo ordenado y supervisado. Promover el acceso y permanencia en estudios universitarios de pregrado y posgrado de calidad, hasta su culminación, sin ningún tipo de distinción. Richard Torchiani universidadycalidad
  • 13. PILARES (2 de 4) Fomento para mejorar el desempeño Establecer sinergias entre el Estado, la universidad, el sector productivo y la sociedad civil organizada, así como mecanismos de concertación para lograr una formación integral, tanto profesional como en valores, que aporte al desarrollo del país. Promover que la universidad, como institución social y académica, contribuya a la solución de problemas del país, a través de la investigación, en el marco de una sociedad igualitaria, inclusiva y democrática. Richard Torchiani universidadycalidad
  • 14. PILARES (2 de 4) Fomento para mejorar el desempeño Promover la constitución de redes de universidades con criterios de calidad, pertinencia, responsabilidad social, y la internacionalización. Garantizar que los recursos públicos que se le otorgan a la universidad se utilicen de manera eficiente y con responsabilidad, para lograr una mejora en la prestación del servicio educativo superior universitario. Incentivos para la mejora continua del Sistema Universitario. Richard Torchiani universidadycalidad
  • 15. PILARES (3 de 4) Acreditación para la mejora continua Asegurar que la universidad tenga mecanismos para desarrollar procesos de acreditación institucional y de sus programas académicos, en la búsqueda de la excelencia del servicio educativo superior universitario. Richard Torchiani universidadycalidad
  • 16. PILARES (4 de 4) Licenciamiento como garantía de condiciones básicas de calidad Asegurar que todas la universidad y sus programas de estudios conducentes a grados y títulos académicos cumplan con condiciones básicas de calidad para obtener y mantener su licenciamiento. Richard Torchiani universidadycalidad
  • 17. Garantiza que las universidades alimenten el sistema Proporcionan información sobre su desempeño Diseña el sistema y fomenta su uso Sistema de Información Universitario Informació n confiable oportuna Richard Torchiani universidadycalidad
  • 18. - Diseñan instrumentos de gestión para la articulación mutua - Monitorean el logro de los objetivos y aplican mecanismos de mejora Organización Sistémica Fomento para mejorar Richard Torchiani universidadycalidad
  • 19. - Implementa estrategias de acceso inclusivo - Diseña e implementa estrategias de apoyo académico a estudiantes Acceso y permanencia inclusiva Fomento para mejorar - Diseña y promueve estrategias de acceso inclusivo - Fomenta creación de estrategias de apoyo económico para estudiantes Richard Torchiani universidadycalidad
  • 20. Fomento para mejorar Promueve acuerdos de reconocimiento de grados y títulos y homologación de programas en el extranjero Conforman redes con criterios de calidad, pertinencia, RS e internacionalización Coordina el diseño de estrategias de internacionalización Redes de universidades Richard Torchiani universidadycalidad
  • 21. Fomento para mejorar Fiscaliza uso de recursos públicos, reinversión de excedentes y uso de beneficios tributarios Elabora instrumentos legales y técnicos para la eficaz ejecución de recursos del canon en Universidades Públicas Diseña estrategias, herramientas, técnicas e indicadores para la mejora de la ejecución de recursos en las Universidades Públicas Rendición de cuentas Richard Torchiani universidadycalidad
  • 22. - Revaloriza la carrera pública del docente universitario - Fortalece capacidades de gestión de docentes y administrativos - Promueve el reconocimiento de la productividad académica de los docentes Incentivos para la mejora continua Fomento para mejorar - Promueve la creación e implementación de un sistema de gestión de calidad en todo el sistema - Impulsa otorgamiento de becas y créditos educativos, y la investigación orientada al desarrollo nacional Richard Torchiani universidadycalidad
  • 23. Define y norma las condiciones de calidad Participan del proceso de acreditación Sistema Nacional de Acreditación Acreditación Mejora continua - Establece los criterios de calidad - Fomenta la acreditación Richard Torchiani universidadycalidad
  • 24. - Norma las condiciones básicas de calidad - Supervisa y fiscaliza Cumplen las condiciones básicas de calidad - Establece los criterios de calidad - Planes de contingencia de movilidad estudiantil (de universidades no autorizadas a universidades autorizadas) Garantía de condiciones básicas de calidad Licenciamiento Richard Torchiani universidadycalidad