SEMANA 1
Portafolio diagnóstico
Día 01/09/14
Rosa Esther Pérez Hernández (España)
¿CÓMO CONTRIBUIR CON EL MOVIMIENTO E...
Evidencia de colaboración:
http://ceccsica.org/programas-accion/laboral/publicaciones.htm
Actualmente, trabajo como doce...
Les animo a unirse y seguir este blog.
Seguiré poniendo otros artículos de interés y espero que ustedes colaboren a mejor...
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Portafolio 1Rosa Esther

Trabajo de curso de Recursos educativos abiertos
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio 1Rosa Esther

  • 1. SEMANA 1 Portafolio diagnóstico Día 01/09/14 Rosa Esther Pérez Hernández (España) ¿CÓMO CONTRIBUIR CON EL MOVIMIENTO EDUCATIVO ABIERTO? Marco conceptual: Como docente de refuerzo escolar observo el ambiente educativo, social y familiar en el que se desenvuelve el alumnado, familiar y comunidad educativa. Se trata en muchas ocasiones un ambiente limitado a los recursos económicos escasos y a una desmotivación por el aprendizaje. Incluso se observa cómo se identifica el aprendizaje y la formación con mayores recursos económicos. Además, viviendo en una isla de dimensiones limitadas, nos encontramos con recursos educativos y culturales también limitados que en ocasiones no alcanzan a todas las personas. También los padres y madres y el profesorado se creen en ocasiones incapacitados para dar respuesta a la problemática educativa, tanto familiar como escolar, que plantean los jóvenes. Podemos sintetizar los puntos clave del marco conceptual, a los que se pretende dar atención, en:  Escasos recursos económicos para invertir en educación por parte de la población.  Niveles formativos bajos en familias y jóvenes.  Escasez de propuestas gratuitas de fácil acceso.  Población en zonas rurales con dificultades para acceder a la formación de calidad.  Desmotivación del alumnado ante la formación.  Las TICs como propuesta de mejora del aprendizaje en la sociedad actual.  Los docentes se enfrentan ante una situación en la que es necesario trabajar: el fracaso escolar y la desmotivación del alumnado. Mi experiencia previa: Soy licenciada en Pedagogía desde el año 2000. Las dificultades de acceder a la formación de calidad de acceso fácil y de forma económica es algo a lo que me he venido enfrentado desde hace mucho tiempo. Mi experiencia personal está ambientada en el marco contextual desarrollado anteriormente por lo que comprendo la situación actual de muchas personas en circunstancias similares. En cuanto a mi experiencia profesional relacionada con el tema: Licenciada en Pedagogía en 2000. He trabajado como orientadora laboral durante cuatro años en zonas rurales con población con escasa formación y elevado fracaso escolar. Posteriormente participé en Centroamérica (Beca de cooperación de la AECID) colaborando durante 9 meses en la elaboración de normas de competencia laboral para la formación ocupacional para la RED de institutos de Formación para el empleo de Centroamérica y República Dominicana en colaboración con la OIT.
  • 2. Evidencia de colaboración: http://ceccsica.org/programas-accion/laboral/publicaciones.htm Actualmente, trabajo como docente de refuerzo escolar con niños y jóvenes de zonas rurales y con gran desmotivación hacia el estudio y la formación. Este trabajo lo desempeño a través de la Fundación Radio ECCA, que trata de acercar la formación a los sectores más desfavorecidos del país y que se involucra en la alfabetización de las personas adultas. Finalidad: La finalidad de mi contribución a estos recursos educativos abiertos vendría a colaborar y equilibrar más esta situación y a contribuir a hacer llegar a todas las personas interesadas, conocimiento e información de utilidad para su desempeño como parte de esta comunidad educativa que, a mi entender, es más amplia que los muros de un colegio. En ella estaríamos incluidos todos/as, ya que compartimos conocimientos e información como seres sociales de forma consciente o no. El acercamiento de la formación gratuita y de conocimientos de utilidad y necesarios para la vida diaria y la mejora de la misma, es la finalidad principal de mi contribución. Evidencia: Y tenido en cuenta esto, un blog de formación, motivación y aprendizaje se me plantea como un buen comienzo de camino. Este blog ha rondado por mi cabeza desde hace tiempo pero ha sido tan sólo hace unos días cuando lo he creado. Aún no tiene seguidores y sólo tiene dos artículos pero en mi cabeza rondan ya nuevas ideas para seguir escribiendo. Este blog se va a servir de conocimiento y cursos formativos ya creado en la red y de probada calidad en torno a la formación, la motivación y el aprendizaje. Pero la contribución de los usuarios será vital ya que podrán contribuir a desarrollar artículos y colaborar en los ya desarrollados. https://sisepuedeaprobar.wordpress.com Justificación: Un blog es un recurso abierto que puede tener temáticas muy diversas. En el caso aquí planteado, pretende ser un instrumento de información y conocimiento útil para toda la comunidad educativa y todas aquellas personas interesadas. El blog nos ofrece la posibilidad de publicar información, imágenes, vídeos, etc. De forma rápida y que puede ser consultado con facilidad. Además, con la posibilidad de recibir los nuevos artículos en tu correo electrónico te permite tener en tu bandeja de entrada las novedades publicadas. Desde el blog se pueden hacer llegar links de plataformas, cursos de formación y demás información de diferente índole y de la temática general que se ha decidido adoptar.
  • 3. Les animo a unirse y seguir este blog. Seguiré poniendo otros artículos de interés y espero que ustedes colaboren a mejorarlo. ¡Muchas gracias! https://sisepuedeaprobar.wordpress.com