Lecție susținută în cadrul
practicii pedagogice
Dobîndă Roxana-Larisa
UVT- Facultatea de Educație Fizică și Sport
Speciali...
Lecție de Educație Fizică
Obiective operaționale
• Să țină cont de regulament
• Să conștientizeze efectele exercițiilor as...
Strategia didactică
Metode didactice folosite
•Metode verbale (explicația,expunerea și conversația)
•Metode practice (demo...
Momentele lecției și timpul alocat fiecăruia
Părțile lecției Momentele lecției Timpul alocat
Partea I
Introductivă
Organiz...
Temele lecției
Conținutul lecției
Alinierea colectivului pentru lecție
Încălzirea colectivului pentru lecție
Dezvoltarea vitezei și îndemânării cu ajutorul unui
joc motric.
Explicarea și demonstrarea procedeelor.
Executarea procedeelor.
Circuitul de forță
Revenirea organismului după efort.
Aprecierea și încurajarea elevilor activi
și recomandări pentru restul elevilor.
Sportul ajută la îmbunătățirea sistemului
imunitar, la dezvoltarea armonioasă a
organismului și oferă o bună dispoziție si...
of 12

Prezentare proiect didactic

voleyball, sport, health
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Sports      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Prezentare proiect didactic

  • 1. Lecție susținută în cadrul practicii pedagogice Dobîndă Roxana-Larisa UVT- Facultatea de Educație Fizică și Sport Specializarea Kinetoterapie și motricitate specială Data: 30.01.2015
  • 2. Lecție de Educație Fizică Obiective operaționale • Să țină cont de regulament • Să conștientizeze efectele exercițiilor asupra organismului • Să cunoască procedeele folosite Cognitive • Să încerce să execute cât mai corect complexul de exerciții • Să respecte indicațiile profesorului cu privire la corectitudina exercițiilor Motrice • Să execute cu plăcere exercițiile • Să înțeleagă importanța executării corecte a exerciților • Să-și ajute colegii Afective • Să-și dezvolte spiritul de echipă • Să se ajute între ei la exercițiile statice și dinamiceSociale
  • 3. Strategia didactică Metode didactice folosite •Metode verbale (explicația,expunerea și conversația) •Metode practice (demonstrația și explicația, repetarea) •Metoda observației •Metoda aprecierii activității Mijloace •Fluier •Cronometru •Mingi de volei •Saltele gimnastica •Scară fixă •Fileu Mod de organizare •Partea introductivă: în linie pe două rânduri, în șir indian, formație în șah •Partea fundamentală: perechi față în față, în coloană câte două grupe •Partea de încheiere: în șir indian și în linie rânduri
  • 4. Momentele lecției și timpul alocat fiecăruia Părțile lecției Momentele lecției Timpul alocat Partea I Introductivă Organizarea și captarea atenției 3’ Pregatirea organismului pentru efort 5’ Influențarea selectivă a aparatului locomotor 8’ Partea a II-a Fundamentală Dezvoltarea V/ Î 7’ Învățarea, consolidarea, verificarea DMB, DMAU și Dsp 10’ Dezvoltare F/R 10’ Partea a III-a de încheiere Revenirea organismului după efort 5’ Concluzii, apreceri, recomandări 5’
  • 5. Temele lecției
  • 6. Conținutul lecției Alinierea colectivului pentru lecție Încălzirea colectivului pentru lecție
  • 7. Dezvoltarea vitezei și îndemânării cu ajutorul unui joc motric.
  • 8. Explicarea și demonstrarea procedeelor. Executarea procedeelor.
  • 9. Circuitul de forță
  • 10. Revenirea organismului după efort.
  • 11. Aprecierea și încurajarea elevilor activi și recomandări pentru restul elevilor.
  • 12. Sportul ajută la îmbunătățirea sistemului imunitar, la dezvoltarea armonioasă a organismului și oferă o bună dispoziție si poftă de viață.

Related Documents