Institución Educativa San Fernando de Melchor
BOLIVAR-CAUCA
PROYECTO DE AULA
DESARROLLANDO EL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATIC...
ÁREA BASICA A TRABAJAR
El proyecto de aula fomenta en los estudiantes el
desarrollo de las competencias de matemáticas,
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PRESENTACION DE ESTUDIANTES Y DOCENTES
LC.ADRIANA VICTORIA MUÑOZ: Docente de
basica primaria
LC.LAURA CAROLINA RODRIGUEZ: ...
PROBLEMA DE APRENDIZAJE
Se detecta en los estudiantes del grado segundo de
primaria de la Institución Educativa San Fernan...
COMPETENCIAS
Competencia Matemática: Identifico las potencialidades del desarrollo lógico
matemático. Pensamiento numérico...
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
SOFTWARE DE AUTOR
EDILIM
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RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
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PENSAMIENTO NUMÉRICO
PROCESADOR DE TEXTO
JUSTIFICACION
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que se vienen presentando en la aprehensión de
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OBJETIVOS
GENERAL:
Lograr que por medio de la implementación y
uso del software educativo Jclic, como estrategia
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OBJETIVOS
ESPECIFICOS:
o Desarrollar en los estudiantes el pensamiento
crítico lógico matemático.
o Fomentar en los estudi...
EVIDENCIAS Y/O PRODUCTOS
ESTUDIANTES DEL GRADO DEGUNDO
EN LA PRESNTACION DE LA PROPUESTA
PEDAGOGICA, PROYECTO DE AULA TIC
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PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO
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Portafolio digital. 462 Pensamiento Logico Matematico

Este proyecto de aula, desarrolla el pensamiento Lógico Matemático en los Estudiantes del grado segundo, en conjunto con la competencia de Matemáticas: Pensamiento numérico. En procura de fortalecer el conocimiento por medio de las TICS, como herramientas pedagógicas.
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio digital. 462 Pensamiento Logico Matematico

  • 1. Institución Educativa San Fernando de Melchor BOLIVAR-CAUCA PROYECTO DE AULA DESARROLLANDO EL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO INTEGRANTES ADRIANA VICTORIA MUÑOZ NANCY STELLA MINA LAURA CAROLINA RODRIGUEZ ROBINSON GARCES VICTOR HUGO QUINAYAS
  • 2. ÁREA BASICA A TRABAJAR El proyecto de aula fomenta en los estudiantes el desarrollo de las competencias de matemáticas, en especial el pensamiento numérico y el pensamiento lógico matemático, en la solución de problemas de la vida cotidiana, generando contextualización a los contenidos curriculares en el grado segundo de la Institución Educativa San Fernando de Melchor.
  • 3. PRESENTACION DE ESTUDIANTES Y DOCENTES LC.ADRIANA VICTORIA MUÑOZ: Docente de basica primaria LC.LAURA CAROLINA RODRIGUEZ: Docente de Ciencias Naturalez ESP. VICTOR QUINAYAS: Docente de Educación Fisica ESP.ROBINSON GARCES: Docente del Ingles E S T U D I A N T E S G R A D O S E G U N D O
  • 4. PROBLEMA DE APRENDIZAJE Se detecta en los estudiantes del grado segundo de primaria de la Institución Educativa San Fernando de Melchor sede Centro, la dificultad para el aprendizaje de las matemáticas y la no aprehensión de los conceptos lógicos matemáticas, generando dificultades en el desarrollo de las competencias en dicha área de conocimiento. Se observa cuando los estudiantes realizan ejercicios que tienen que ver con las operaciones básicas, lo que causa bajo rendimiento académico, además de afectar la autoestima y bajo rendimiento en las pruebas saber.
  • 5. COMPETENCIAS Competencia Matemática: Identifico las potencialidades del desarrollo lógico matemático. Pensamiento numérico Competencias Tecnológicas: identifico a la computadora como herramienta tecnológica que permite realizar actividades académicas de aprendizaje. Conocimiento y uso de los artefactos tecnológicos como: cámara digital, celular, entre oros. Desarrollo de aplicativos en software de Autor Participo en trabajo colaborativo de grupo, utilizando medios tecnológicos como video, y cámara fotografía. Competencias de Lenguaje: Identifico y desarrollo la tecnicas de comprension lectora de los problemas matemáticos. Fortalecimiento de la comunicación en la comunidad educativa
  • 6. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES SOFTWARE DE AUTOR EDILIM PRESENTADOR DE IDEAS Es.slideshare.net/jvcontrerasj/pensamiento-matematico-5609477?related=1
  • 7. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES JUEGO PEDAGOGICO TANGRAM JUEGO PEDAGOGICO : PENSAMIENTO NUMÉRICO PROCESADOR DE TEXTO
  • 8. JUSTIFICACION Teniendo en cuenta las diferentes dificultades que se vienen presentando en la aprehensión de conceptos y realización de ejercicios matemáticos por parte de los estudiantes del grado segundo de primaria, se ha optado por trabajar en el desarrollo del pensamiento lógico matemático
  • 9. OBJETIVOS GENERAL: Lograr que por medio de la implementación y uso del software educativo Jclic, como estrategia pedagógica en el proceso de enseñanza - aprendizaje los estudiantes del grado segundo de primaria de la I. E. San Fernando de Melchor.
  • 10. OBJETIVOS ESPECIFICOS: o Desarrollar en los estudiantes el pensamiento crítico lógico matemático. o Fomentar en los estudiantes un ambiente educativo digital a través del uso pedagógico de las TIC. o Implementar juegos pedagógicos, software educativo del autor Jclic, Edilim, y Cuadernia
  • 11. EVIDENCIAS Y/O PRODUCTOS ESTUDIANTES DEL GRADO DEGUNDO EN LA PRESNTACION DE LA PROPUESTA PEDAGOGICA, PROYECTO DE AULA TIC ESTUDIANTES DEL GRADO SEGUNDO, INICIANDO ACTIVIDADES PEDAGOGICAS EN EL PRESENTADOR DE IDEAS
  • 12. EVIDENCIAS Y/O PRODUCTOS DOCENTE FORTALECIENDO EL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO CON PROBLEMAS EDITADOS EN WORD. DOCENTES INICIANDO LAS ACTIVIDADES PEDAGOGICAS EN EDILIM
  • 13. EVIDENCIAS Y/O PRODUCTOS ESTUDIANTES DISEÑANDO TARGETAS PARA EL DIA DE LA MADRE, INTERACTUANDO CON PAINT DOCENTE DIRECCIONANDO LA CALSE DE LAS HERRAMIENTAS DEL PRESENTADOR DE IDEAS
  • 14. EVIDENCIAS Y/O PRODUCTOS ESTUDIANTES DEL GRADO SEGUNDO IDENTIFICANDO LA CMPUTADORA COMO HERRAMIENTA FACILITADORA PARA SUS ACTIVIDADES COTIDIANAS DOCENTE DESARROLLANDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN PAINT,UN AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE
  • 15. EVIDENCIAS Y/O PRODUCTOS DOCENTES APLICANDO EL SOFTWARE DE AUTOR EDILIM CON ESTUDIANTES DE GRADO SEGUNDO La actividad se diseño para aplicarla a los estudiantes del grado segundo de primaria. Las dos actividades realizadas se diseñaron en Edilim, donde la primera consta de una sopa de letras y la segunda de relacionar palabras del tema: secuencia en la lógica matemática
  • 16. 1- Pensamiento Logico .slideshare.net/jvcontrerasj/pensamiento-matematico- 5609477?related=1. Consultado en Mayo 2014 BIBLIOGRAFIA 2- Importancia de mathe en la primaria. Disponible en http://www.rieoei.org/deloslectores/2652Espinosav2.pdf. Consultado en Julio 2014 3- Competencias docentes. Disponible en: http://www.mineducacion.gov.co/proyectos/1737/w3-propertyvalue-48604.html. Consultado en Mayo 2014 4- Lineamientos Pedagógicos. Disponible en: http://www.computadoresparaeducar.gov.co/inicio/?q=node/4780. consultado en Agosto 2014.