PORTAFOLIO DIGITAL
BLANCA JAZMÍN JÉREZ JAIMES
ESCUELA RURAL EL CARACOL
COLEGIO FRAY JOSÉ DE LAS CASAS NOVAS
SAN ANDRÉS-SAN...
1. AREA A TRABAJAR:
Lenguaje Español-Comprensión Lectora.
2. PRESENTACION DOCENTE / ESTUDIANTES:
Mi nombre es Blanca Jazmí...
4. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Implementar estrategias y técnicas de lectura para mejorar la comprensión lectora de los
estu...
6. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
Ejercicios de lectoescritura con recursos educativos digitales.
Velocidad, percepción y com...
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Portafolio digital blanca jérez

Portafolio Digital Blanca Jérez
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio digital blanca jérez

  • 1. PORTAFOLIO DIGITAL BLANCA JAZMÍN JÉREZ JAIMES ESCUELA RURAL EL CARACOL COLEGIO FRAY JOSÉ DE LAS CASAS NOVAS SAN ANDRÉS-SANTANDER
  • 2. 1. AREA A TRABAJAR: Lenguaje Español-Comprensión Lectora. 2. PRESENTACION DOCENTE / ESTUDIANTES: Mi nombre es Blanca Jazmín Jérez Jaimes, soy Normalista Superior con énfasis en Lengua Castellana, egresada de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de San Andrés- Santander (2005), desde 2014 laboro en la Escuela Rural El Caracol del Colegio Fray José de Las Casas Novas de San Andrés-Santander, tengo en total 4 años de experiencia laboral en docencia de pre-escolar y primaria. Los estudiantes de la Escuela Rural El Caracol son un grupo de 22 niños de edades comprendidas de los 4 a 10 años de edad, los niños consideran que el uso del computador en la educación es muy importante con la aplicación de las TIC en nuestra escuela. 3. PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA: Los estudiantes de la Escuela Rural El Caracol han obtenido bajos resultados en las pruebas SABER obteniendo resultados insatisfactorios y la causa principal es problemas de comprensión lectora que imposibilitan a los estudiantes a contestar correctamente las preguntas.
  • 3. 4. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Implementar estrategias y técnicas de lectura para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes. Diseñar e implementar recursos educativos digitales que permitan motivar y superar la dificultad de los estudiantes en los procesos de lectura. Consultar estrategias de lectura mediante una página web para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes. Aplicar diferentes tipos de lectura a través de las herramientas TIC para mejorar la comprensión lectora en los niños. 5. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFIA: http://reglasdeortografia.com/testcomprension1ciclo.htmlhttp://reglasdeortografia.com/testcomprension1ciclo.html https://luisamariaarias.wordpress.com/2013/04/20/textos-cortos-para-trabajar-la-comprension-lectora-en-primaria/ http://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/fichas-de-comprension-lectora-para-primaria.html http://www.mundoprimaria.com/juegos-lenguaje/juegos-comprension-lectora-2o-primaria http://calasanz.edu.gva.es/7_ejercicios/ejercicios1primaria/
  • 4. 6. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Ejercicios de lectoescritura con recursos educativos digitales. Velocidad, percepción y comprensión lectora. Ejercicios de lectura grabados. Karaoke literario. Historias mudas. Fichas de comprensión lectora. Aplicación de simulacros. 7. PRODUCTO / EVALUACIÓN Talleres, ejercicios, pruebas escritas, grabaciones, test, informes, ensayos, evaluaciones, exposiciones y relatorías. Evaluando todos los productos de las actividades que los estudiantes tienen que realizar.