Portafolio Electrónico
Sandra Araceli Varela Ordorica
A01681232.
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Unida...
Competencia: Diseño de ambientes de aprendizaje
innovadores
Justificación: En todos los niveles de
escolaridad se hace nec...
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gestión del aprendizaje
Actividades
•Diseño un proyecto con un modelo de gestión de...
Algunas de las aportaciones a la tarea
integradora
• Pregunta de investigación,
• Objetivo:
• Desarrollar el pensamiento c...
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Portafolio electrónico. sandra

Portafolio electrónico
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio electrónico. sandra

  • 1. Portafolio Electrónico Sandra Araceli Varela Ordorica A01681232. Ed5089: Modelos de gestión del aprendizaje (MOGESA) Unidad 2. Planeación de un proyecto con modelos de gestión del aprendizaje para fomentar la competencia de diseño de ambientes innovadores 19 de febrero de 2016
  • 2. Competencia: Diseño de ambientes de aprendizaje innovadores Justificación: En todos los niveles de escolaridad se hace necesario el diseño de ambientes de aprendizaje que favorezcan el aprendizaje significativo y el desarrollo del pensamiento crítico. El modelo de gestión del conocimiento para el análisis con estrategias de construcción vinculadas al aprendizaje basado en problemas, el debate y la argumentación, contribuye de manera significativa en el desarrollo de habilidades intelectuales y competencias para el aprendizaje autónomo a lo largo de la vida. Saberes esenciales (conocimientos, habilidades, actitudes) • Diseñar proyectos de modelos de gestión del aprendizaje • Analizar contextos educativos y audiencias • Evaluar proyectos de modelos de gestión del aprendizaje • Colaborar con el equipo. Se aprecia en la elaboración de la tarea integradora • Participar con asertividad. Haciendo aportaciones en el foro, sustentadas teóricamente. • Innovar. • Con la propuesta del Aprendizaje Basado en problemas para el desarrollo del pensamiento crítico de estudiantes de nivel superior Las actividades realizadas en esta unidad de aprendizaje me permitieron conocer distintos modelos para la gestión del aprendizaje, así como sus características, utilidad, formas de aplicación, roles de alumnos y maestros, su sentido de trascendencia
  • 3. planeación del proyecto con modelos de gestión del aprendizaje Actividades •Diseño un proyecto con un modelo de gestión del aprendizaje, de manera colaborativa con mi equipo de trabajo, en el que se contemple el desarrollo de una competencia para potencializar el aprendizaje.
  • 4. Algunas de las aportaciones a la tarea integradora • Pregunta de investigación, • Objetivo: • Desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de educación superior mediante el aprendizaje basado en problemas para que cuando ejerzan su profesión sean capaces de resolver problemas, tomar decisiones y realmente contribuir al desarrollo de la sociedad. • identificando la utilidad social, educativa y  el desarrollo de una competencia: • Competencia “Usa su pensamiento crítico y creativo para la solución de problemas y la toma de decisiones.” (SEP, 2012), • describir en qué consiste el proyecto: El proyecto de innovación consiste en  la aplicación de un modelo de gestión del aprendizaje  que favorezca el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de nivel superior, propiciando el trabajo en equipo, el aprendizaje colaborativo y la autogestión del conocimiento. Evidencia del trabajo colaborativo en google drive