HERRAMIENTAS DIGITALES EN LÍNEA PARA LA ENSEÑANZA MI AVANCES Y REFLEXIONES Por Silvia Díaz Fragoso
ESTOS FUERON LOS TEMAS DEL CURSO… <ul><li>Identificación de tipos aplicaciones. </li></ul><ul><li>Herramientas para public...
OBJETIVO: <ul><li>1. El participante identificar á las herramientas de la web2 , y clasificar á las aplicaciones con ba...
OBJETIVO: <ul><li>2. El participante utilizará herramientas web2 para publicar. </li></ul><ul><li>Las evidencias publica...
<ul><li>Mi reflexión : Durante el trabajo de publicar con diferentes herramientas aprendí: </li></ul><ul><ul><li>La rique...
OBJETIVO: <ul><li>3. El participante desarrollará un plan de clase para un tema de su elección e incorporará el uso de te...
OBJETIVO: <ul><li>4. El participante reflexionar á sobre los cambios ,en la forma de aprender y de guiar el aprendizaje, q...
MIS COMPETENCIAS <ul><li>Acciones que se como llevar a cabo en un blog. </li></ul><ul><li>Insertar una imagen (  ) </li><...
MIS COMPETENCIAS <ul><li>Puedo editar en una wiki. (  ) </li></ul><ul><li>Puedo crear un archivo de audio y publicarlo en...
NUEVAS METAS: <ul><li>Una de las más importantes es continuar el proceso de aprendizaje y uso de las herramientas digitale...
MUCHAS GRACIAS <ul><li>Esperamos que hayas disfrutado las actividades. </li></ul><ul><li>Ma. Elena Delgado y </li></ul><ul...
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Portafoliosilviadiaz

Este portafolio contiene las reflexiones sobre las experiencias de aprendizaje realizadas en el módulo de ALAD "Herramientas digitales en línea para la enseñanza"
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafoliosilviadiaz

  • 1. HERRAMIENTAS DIGITALES EN LÍNEA PARA LA ENSEÑANZA MI AVANCES Y REFLEXIONES Por Silvia Díaz Fragoso
  • 2. ESTOS FUERON LOS TEMAS DEL CURSO… <ul><li>Identificación de tipos aplicaciones. </li></ul><ul><li>Herramientas para publicar: blog, 4teachers,filamentality,project poster, pbwiki,podomatic, slidestory, slideshare. </li></ul><ul><li>Herramientas para socializar tus sitios: blinklist </li></ul><ul><li>Creación de propuestas de actividades de aprendizaje. </li></ul><ul><li>Mi reflexi ón final. </li></ul>
  • 3. OBJETIVO: <ul><li>1. El participante identificar á las herramientas de la web2 , y clasificar á las aplicaciones con base en la tipolog ía propuesta en About Blue Web’N. </li></ul><ul><li>Mi reflexión : En esta unidad aprendí las diferencias entre herramientas, recursos, redes sociales, entre otros. Lo que me permitió reconocer la utilidad de cada uno de ellos, y reestructurar el conocimiento y uso adecuado que tenía de estos; de tal manera que ahora puedo seleccionar lo que requiero de acuerdo a la tarea, haciendo más eficiente mi trabajo en la red. </li></ul><ul><li>Por otra parte, conocer nuevas herramientas y recursos me da la posibilidad de socializarlos con los estudiantes y pares, lo que me parece relevante en medida que puedo contribuir al uso de las TIC. </li></ul>
  • 4. OBJETIVO: <ul><li>2. El participante utilizará herramientas web2 para publicar. </li></ul><ul><li>Las evidencias publicadas de mi aprendizaje son: </li></ul><ul><li>El blog de Silvia, (Blogger) </li></ul><ul><li>Mapa mental sobre tipo de aplicaciones, (Mind Manager) </li></ul><ul><li>Análisis de herramientas y recursos en los sitios de la red, (Blogger) </li></ul><ul><li>Listado de ligar útiles, (Diigo) </li></ul><ul><li>Historia “Mis vacaciones” (Project Poster) </li></ul><ul><li>Trabajo colaborativo, para crear una experiencia de aprendizaje para estudiantes, (Google sites y Project poster) </li></ul><ul><li>Comentario sobre el podcast “Consejos para abrir una wiki” (Blogger) </li></ul><ul><li>Proyecto sobre diabetes, trabajo colaborativo, (Treasure hunt) </li></ul><ul><li>Historia, Los bosques de encino y oyamel del Estado de México, uno de los dos mejores sitios del Continente Americano para vacacionar en invierno. (PhotoPeach) </li></ul><ul><li>Libro de poemas, (Bookr) </li></ul><ul><li>Reseña “El aprendizaje informal y móvil…¿Es el futuro de la educación? (Slideshare) </li></ul><ul><li>Portafolio electrónico de autoevaluación, (Slideshare) </li></ul>
  • 5. <ul><li>Mi reflexión : Durante el trabajo de publicar con diferentes herramientas aprendí: </li></ul><ul><ul><li>La riqueza que contienen los recursos. (gratis de internet) </li></ul></ul><ul><ul><li>La posibilidad de acceder a estos recursos y usarlos en clase. </li></ul></ul><ul><ul><li>A superar las dificultades técnicas y de ignorancia al hacer uso de las herramientas y recursos . </li></ul></ul><ul><ul><li>A trabajar colaborativamente a distancia con mis pares. </li></ul></ul><ul><li>Deseo comentar que me es realmente satisfactorio ver mis evidencias de aprendizaje y reconocer las capacidades que he adquirido publicando, ya que al principio del curso eran mínimas. </li></ul><ul><li>La necesidad de continuar formándome y actualizándome en el uso de herramientas digitales. </li></ul>
  • 6. OBJETIVO: <ul><li>3. El participante desarrollará un plan de clase para un tema de su elección e incorporará el uso de tecnología utilizando al menos una herramienta. </li></ul><ul><li>De manera colaborativa creamos dos actividades de clase, la primera para alumnos que se inician en el estudio del idioma, en esta actividad tenían que describirse y crear un avatar; y la segunda para grupos con mayor experiencia donde serían expuestos a un proyecto sobre diabetes. </li></ul><ul><li>Mi reflexión : Incorporar el uso de la tecnología a una clase requiere que se planee de forma diferente, en mi opinión, el profesor crea un ambiente donde los estudiantes realizan las tareas o actividades usando sus habilidades y competencias para cumplir con los objetivos planeados, pero que indudablemente al finalizar la experiencia de aprendizaje, las evidencias serán diferentes y los aprendizajes también; es una nueva forma de abordar la triada aprendizaje-enseñanza-evaluación. </li></ul>
  • 7. OBJETIVO: <ul><li>4. El participante reflexionar á sobre los cambios ,en la forma de aprender y de guiar el aprendizaje, que se propician por el desarrollo e implementación de la tecnología de la comunicación. </li></ul><ul><li>Mi reflexión : Al finalizar el módulo de herramientas digitales para la enseñanza puedo decir que las experiencias vividas y aprehendidas me permiten reconsiderar y valorar su uso en el salón de clase, personalmente he creado aprendizajes significativos que me permitirán continuar creciendo en esta área. </li></ul><ul><li>Para los estudiantes representa un espacio de aprendizaje con un sinnúmero de posibilidades, que por su contexto de vida, les son familiares, comunes y los motivan a aprender y compartir lo que realizan. </li></ul>
  • 8. MIS COMPETENCIAS <ul><li>Acciones que se como llevar a cabo en un blog. </li></ul><ul><li>Insertar una imagen (  ) </li></ul><ul><li>Cambiar el tipo de texto (  ) </li></ul><ul><li>Incluir una liga (  ) </li></ul><ul><li>Editar una entrada (  ) </li></ul><ul><li>Eliminar una entrada (  ) </li></ul><ul><li>Incrustar (embed) un producto creado con otra herramienta compatible. (  ) </li></ul><ul><li>Publicar un comentario. (  ) </li></ul>
  • 9. MIS COMPETENCIAS <ul><li>Puedo editar en una wiki. (  ) </li></ul><ul><li>Puedo crear un archivo de audio y publicarlo en mi blog. (  ) </li></ul><ul><li>Puedo crear un producto a base de im ágenes y publicarlo en mi blog. (  ) </li></ul><ul><li>Se como inscribirme a una revista digital. (  ) </li></ul><ul><li>Se como publicar un texto de varias cuartillas en mi blog. (  ) </li></ul><ul><li>Soy capaz de generar ligas a otros recursos y herramientas. (  ) </li></ul><ul><li>Editar mi blog para cambiar su imagen y funcionalidad. (  ) </li></ul>
  • 10. NUEVAS METAS: <ul><li>Una de las más importantes es continuar el proceso de aprendizaje y uso de las herramientas digitales. </li></ul><ul><li>Participar en la socialización de estos conocimientos y prácticas, tanto con estudiantes como con docentes. </li></ul><ul><li>Aprender sobre las herramientas de educación adistancia. </li></ul><ul><li>Crear experiencias de aprendizaje de una lengua extranjera en las modalidades a distancia y mixta. </li></ul><ul><li>Para que pueda aplicar incorporar a mi práctica docente el uso de la tecnología regularmente es necesario que lo ponga en práctica, evalúe y mejore de manera continúa. </li></ul>
  • 11. MUCHAS GRACIAS <ul><li>Esperamos que hayas disfrutado las actividades. </li></ul><ul><li>Ma. Elena Delgado y </li></ul><ul><li>Verónica Peña </li></ul>