Cuerpo Académico Innovación y Desarrollo Tecnológico
García Martínez Luis Manuel
Hernández Vargas Alma Delia
Marcos López ...
CAIDTec
• Formamos parte de un Cuerpo Académico dentro del
Instituto Tecnológico Superior de Teziutlán (ITST)
• Objetivo: ...
CAIDTec
• CAIDTec: Cuerpo Académico Innovación y Desarrollo
Tecnológico
• Línea de Acción: Gestión de servicios de tecnolo...
Objetivo:
Iniciar un movimiento educativo abierto dentro del ITST con el apoyo de las
academias de las diversas carreras q...
Se requerirá la colaboración de:
Docentes de las diferentes
academias para la elaboración de
REAs
Administrativos que gest...
Fases de ejecución
Ofrecemos características útiles para cada momento
Propuesta REAs
Repositorio
Difusión
Presentar la Propuesta
Involucrar a todas las áreas del ITST que permitan llevar a cabo el proyecto.
Una vez realizado y documentado el
plan de desarrollo del proyecto de
manera formal se realizara la
presentación al área a...
Academias ITST
Esta conformado por academias una por cada carrera que
oferta:
Informática
Industrial
Gestión
Mecatrónica
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Creación de REAs y
Configuración de
Repositorio
Por academias realizar los REAs, y subirlos al repositorio institucional.
Una vez creados los equipos de trabajo se
procederá a realizar los REAs con la asesoría de
los integrantes de CAIDTec que ...
Difusión de los recursos
Compartir entre academias, institutos y universidades los recursos obtenidos.
Una vez que dentro del ITST se ha trabajo y
comprendido el movimiento educativo
abierto, se pretende compartir los objetos...
» Se podrá llevar a cabo
evaluaciones a diferentes niveles:
» Institucional mediante
encuestas de satisfacción a
alumnos y...
CONCLUSIÓN
El uso de REAs y la aplicación del “Movimiento Educativo
Abierto” presentan la oportunidad de compartir conocim...
¿Cuál es el mensajeHoja de Ruta
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Portafolio Semana 4. Sonia Marcos

Published on: Mar 4, 2016
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio Semana 4. Sonia Marcos

  • 1. Cuerpo Académico Innovación y Desarrollo Tecnológico García Martínez Luis Manuel Hernández Vargas Alma Delia Marcos López Sonia Mora Reyes Raúl Robles Calderón Guadalupe Rodríguez Ventura Naty Hoja de Ruta Movimiento Educativo Abierto en el ITST
  • 2. CAIDTec • Formamos parte de un Cuerpo Académico dentro del Instituto Tecnológico Superior de Teziutlán (ITST) • Objetivo: Fomentar el desarrollo tecnológico por medio de proyectos que satisfagan las demandas reales del entorno socioeconómico, utilizando capital humano de alto nivel que contribuya a consolidar el cuerpo académico, beneficiando a la práctica docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • 3. CAIDTec • CAIDTec: Cuerpo Académico Innovación y Desarrollo Tecnológico • Línea de Acción: Gestión de servicios de tecnologías • Desarrollo de herramientas, métodos y técnicas, que permitan facilitar, documentar, comunicar y ejecutar proyectos relacionados con base en las Tecnologías del Aprendizaje y Comunicación (TACs), alineando los servicios tecnológicos con las necesidades de la organización.
  • 4. Objetivo: Iniciar un movimiento educativo abierto dentro del ITST con el apoyo de las academias de las diversas carreras que oferta el instituto. Ya que todos los integrantes del Cuerpo Académico (CAIDTec) estamos cursando el diplomado “Innovación Educativa con Recursos Abiertos” decidimos realizar una propuesta al ITST para conforma un “Movimiento Educativo Abierto” Movimiento Educativo Abierto
  • 5. Se requerirá la colaboración de: Docentes de las diferentes academias para la elaboración de REAs Administrativos que gestionen los recursos necesarios para implantar el repositorio Directivos que apoyen el proyecto El proyecto beneficiará a: Alumnos de las diferentes modalidades que el instituto ofrece: presenciales, semipresenciales y a distancia de las diferentes carreras. Audiencia directa e indirecta
  • 6. Fases de ejecución Ofrecemos características útiles para cada momento Propuesta REAs Repositorio Difusión
  • 7. Presentar la Propuesta Involucrar a todas las áreas del ITST que permitan llevar a cabo el proyecto.
  • 8. Una vez realizado y documentado el plan de desarrollo del proyecto de manera formal se realizara la presentación al área administrativa y docente del ITST. En donde se les da a conocer lo que es el “Movimiento Educativo Abierto” y los beneficios que conlleva el uso de REAs, como instrumento educativo para lograr el apoyo y recursos. Se conforman equipos de trabajo por academias. Conformar un equipo de trabajo
  • 9. Academias ITST Esta conformado por academias una por cada carrera que oferta: Informática Industrial Gestión Mecatrónica Alimentarias
  • 10. Creación de REAs y Configuración de Repositorio Por academias realizar los REAs, y subirlos al repositorio institucional.
  • 11. Una vez creados los equipos de trabajo se procederá a realizar los REAs con la asesoría de los integrantes de CAIDTec que tomamos este diplomado y podemos replicarlo y dirigir los equipos en cada una de las academias en las que estamos integrados.
  • 12. Difusión de los recursos Compartir entre academias, institutos y universidades los recursos obtenidos.
  • 13. Una vez que dentro del ITST se ha trabajo y comprendido el movimiento educativo abierto, se pretende compartir los objetos obtenidos e invitar a otras instituciones a colaborar. Colaboración
  • 14. » Se podrá llevar a cabo evaluaciones a diferentes niveles: » Institucional mediante encuestas de satisfacción a alumnos y docentes. » Inter Tecnológicos mediante el seguimiento del uso de los REAs a través de entrevistas. » Exterior por medio de redes sociales. Evaluación de Resultados
  • 15. CONCLUSIÓN El uso de REAs y la aplicación del “Movimiento Educativo Abierto” presentan la oportunidad de compartir conocimientos entre instituciones educativas y de otro tipo; lo que permite crear recursos de calidad y en continua evolución.
  • 16. ¿Cuál es el mensajeHoja de Ruta

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