Portafolio de Evaluación
Curso de Innovación con REAs
Evidencia para curso de finanzas
Stephanie Fallas Navarro
Estrategia
• Explorar posibilidades de diseminación.
Para el curso de finanzas personales seleccioné compartir la administ...
Estrategias
• Desarrollar un proceso/estrategia/instrumento de evaluación para colectar
criterios para la visibilidad.
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Estrategias
• Publicar evidencia de evaluación en red social.
Esta presentación de power point la compartiré en
www.slides...
Herramienta de trabajo
Evidencia del Portafolio
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Herramienta de trabajo
Evidencia del Portafolio
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Esta evidencia es la herramienta que ajusté para los requerimientos
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Portafolio de evaluación stephanie fallas

Esta evidencia es la herramienta que ajusté para los requerimientos del curso, la estrategia es tenerla disponible en la red social, discutirla en la clase para hacerle mejoras que permitan obtener información más clara de los movimientos fluctuantes en el gasto personal para aumentar el flujo de dinero. Por eso este propósito está relacionado con los criterios de evaluación de la semana 3 de este curso que son: “Competencia para comunicar el conocimiento y Creatividad para hacer visible el conocimiento”.
Published on: Mar 4, 2016
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio de evaluación stephanie fallas

  • 1. Portafolio de Evaluación Curso de Innovación con REAs Evidencia para curso de finanzas Stephanie Fallas Navarro
  • 2. Estrategia • Explorar posibilidades de diseminación. Para el curso de finanzas personales seleccioné compartir la administración de presupuesto y gasto en slideshare.com. La herramienta utilizada para el tema de la clase de finanzas personales es una HOJA DE CÁLCULO ELECTRÓNICA. Este recurso permitirá ver la ejecución del gasto en el tiempo para luego analizarla y ver que gastos pueden reducirse o eliminarse. • Seleccionar un tipo de audiencia para valorar criterios para la visibilidad de conocimiento. La audiencia que evaluará este proyecto son los estudiantes del curso, pues con la práctica en sus casos personales podrán probar si la herramienta diseñada (hoja de cálculo) para manejar sus presupuestos es efectiva.
  • 3. Estrategias • Desarrollar un proceso/estrategia/instrumento de evaluación para colectar criterios para la visibilidad. Mi plan es realizar un focus group con mis estudiantes y revisaremos en conjunto que podemos mejorar a la hoja electrónica. • Analizar posibilidades de evidencias para portafolio de evaluación. Se basa en los criterios de evaluación de esta semana 3 que son:  Competencia para comunicar el conocimiento  Conocimiento de estrategias de diseminación  Creatividad para hacer visible el conocimiento  Intencionalidad de transferencia de conocimiento La estrategia que estoy proponiendo en mi portafolio de evaluación es con respecto a la “Competencia para comunicar el conocimiento y Creatividad para hacer visible el conocimiento”. Como mi curso es de finanzas y el tema es analizar el nivel de gastos personales, entonces facilito a los estudiantes una herramienta que les permita entender, ver y analizar su estado actual de gastos. Esto nos permitirá ver conjuntamente que gastos se pueden eliminar o reducir para tener mayor flujo de dinero.
  • 4. Estrategias • Publicar evidencia de evaluación en red social. Esta presentación de power point la compartiré en www.slideshare.net • Socializar evidencia de portafolio de evaluación y compártelo en el Foro de la Semana 3. La estrategia para compartir este conocimiento es publicarla en www.slideshare.net con la breve explicación de la selección que hice de esta evidencia y su vinculación con el cumplimiento de alguno de los criterios de evaluación.
  • 5. Herramienta de trabajo Evidencia del Portafolio
  • 6. Herramienta de trabajo Evidencia del Portafolio
  • 7. Herramienta de trabajo Evidencia del Portafolio
  • 8. Herramienta de trabajo Evidencia del Portafolio Esta evidencia es la herramienta que ajusté para los requerimientos del curso, la estrategia es tenerla disponible en la red social, discutirla en la clase para hacerle mejoras que permitan obtener información más clara de los movimientos fluctuantes en el gasto personal para aumentar el flujo de dinero. Por eso este propósito está relacionado con los criterios de evaluación de la semana 3 de este curso que son: “Competencia para comunicar el conocimiento y Creatividad para hacer visible el conocimiento”.

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