PRACTICA 3
Lupita Urbán , sep 2014
 Selección para diseminar, (medios, estrategias
y recursos)
 Selección de un tipo de audiencia para valorar
criterios...
 Medios: Se seleccionó Slide Share
 Estrategias: Relacionar los intereses del
proyecto para realizar un nivel de ingle...
 El proceso o estrategia para la recolección
de datos fue la encuesta de opinión, con
la cual obtener indicadores que m...
1. ¿A quién consideras que le son de más
utilidad los REA?
 (Con opciones: Docentes, estudiantes,
profesionales, otros...
1. ¿A quién consideras que le son de
más utilidad los REA?
2. ¿Cómo consideras que el contenido
de los REA puede ser má...
 La presentación en Slide Share
 "Si tuviese que reducir toda la psicología
educativa a un sólo principio, enunciaría
éste: el factor más importante qu...
 Interesa que el aprendizaje en relación a
temas rezago, sea de ponderación
significativa, pues será complejo que de
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 Los REA son bienvenidos al proceso
educativo en Colores Afuera, tanto para su
uso, producción y diseminación con la
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 ¿Cómo se van a utilizar los resultados de criterios
de opinión? De manera holística, donde los
instrumentos selecciona...
 Importancia de aprovechar las TIC,
MOOC, REA, para nuevos resultados en
experiencia educativa, sin intención de
dejar...
 Encuesta:
https://docs.google.com/forms/d/1uJ1pg7scZqyC
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IvkDjbGUpqbmM/viewanalytics
 Encuesta:
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Portafolio 3 urban

Inovacion educatica
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio 3 urban

  • 1. PRACTICA 3 Lupita Urbán , sep 2014
  • 2.  Selección para diseminar, (medios, estrategias y recursos)  Selección de un tipo de audiencia para valorar criterios sobre visibilidad de esa diseminación  Desarrollo de un proceso o estrategia para recolección de datos (criterios sobre visibilidad)  Evidencia para un portafolio de evaluación (La presentación)  ¿Qué es el aprendizaje significativo?  Reflexión  Relación con objetivos  Conclusiones
  • 3.  Medios: Se seleccionó Slide Share  Estrategias: Relacionar los intereses del proyecto para realizar un nivel de ingles en linea con valoración de REA por parte de participantes del curso “Innovación educativa con recursos abiertos”, a través de una encuesta de opinión en redes sociales  Recursos de diseminación: Plataforma en COURSERA, diseminación por redes sociales y grupo de Google +
  • 4.  El proceso o estrategia para la recolección de datos fue la encuesta de opinión, con la cual obtener indicadores que me ayuden a identificar los mejores recursos para producir REA, así como saber el tipo de grupo o interés social que use o pueda usar más los REA
  • 5. 1. ¿A quién consideras que le son de más utilidad los REA?  (Con opciones: Docentes, estudiantes, profesionales, otros) 2. ¿Cómo consideras que el contenido de los REA puede ser más significativo para quien los utiliza?  (Con opciones: En texto, presentaciones, audio, otros)
  • 6. 1. ¿A quién consideras que le son de más utilidad los REA? 2. ¿Cómo consideras que el contenido de los REA puede ser más significativo para quien los usa? A todos Cualquiera de ellos, siempre que se ajuste al contexto A, B y C Multimedia Todos Todos Todos Todos, ya que eso dependerá de la, o las inteligencias múltiples que posean los discentes, en lo personal video A todas las personas que les interese aprender Todos, dependiendo necesidades e intereses Todos Depende del objetivo buscado, y lo ideal es combinarlos para favorecer cada tipo de aprendizaje Todos de forma diferente -
  • 7.  La presentación en Slide Share
  • 8.  "Si tuviese que reducir toda la psicología educativa a un sólo principio, enunciaría éste: el factor más importante que influye en el aprendizaje es lo que el alumno ya sabe. Averígüese esto y enséñese consecuentemente " (Ausubel, 1986).
  • 9.  Interesa que el aprendizaje en relación a temas rezago, sea de ponderación significativa, pues será complejo que de otra forma en alumno resuelva esa situación
  • 10.  Los REA son bienvenidos al proceso educativo en Colores Afuera, tanto para su uso, producción y diseminación con la modalidad  En la valoración de criterios de diseminación, nadie consideró que los REA le sean de más utilidad a profesionistas que a otros grupos de interés. ¿El resultado podría sugerir que los profesionistas sienten menos necesidad e interés por consultar o producir REA?
  • 11.  ¿Cómo se van a utilizar los resultados de criterios de opinión? De manera holística, donde los instrumentos seleccionados se manejen de acuerdo a los resultados esperados y orientación de objetivos. ¡Usar y aprovechar todos los recursos!  ¿Qué clase de REA se van a utilizar como instrumentos confiables? Los depositorios temáticos e institucionales, blogs y redes previa verificación de fuentes y contenidos, y la propia producción hecha con control de calidad  ¿Criterios de evaluación? Resultados epistemológicos, productos creativos y originales, y aprendizaje significativo de usuarios  ¿Qué clase de REA se van a producir en Estudiar un nivel en linea? Abiertos, confiables, de múltiples posibilidades, en constante construcción y actualización  ¿
  • 12.  Importancia de aprovechar las TIC, MOOC, REA, para nuevos resultados en experiencia educativa, sin intención de dejar de lado la educación presencial, por medio de la cual se aprecian e identifican otros aspectos que enriquecen de otra forma el proceso enseñanza-aprendizaje
  • 13.  Encuesta: https://docs.google.com/forms/d/1uJ1pg7scZqyC 4ktqaLPsgw0Wh8Gw8- IvkDjbGUpqbmM/viewanalytics  Encuesta: https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0 AnVCHLatrvNTdHVjQ3A2R2pxbmxkdmRqd0NDWF ZhZ3c#gid=0  Aprendizaje significativo:  http://www.elpsicoasesor.com/2011/04/teoria-del- aprendizaje-significativo.html