Portafolio de trabajo
Jesús Alejandro Flores Hernández
Introducción
De acuerdo al objetivo del curso:
El participante identificará estrategias de uso de los Recursos Educativos
...
Área de oportunidad
En el contexto del aprendizaje de la materia de arquitectura de computadoras en
la que se requieren la...
Ubicación de contenidos
Simulador de circuitos
DESCARGADO DE:
http://www.tourdigital.net/Simulad
orTTLconEscenarios.htm. E...
Ventajas
Su semejanza con los elementos reales que haría un alumno presencial es
excelente.
Es muy ligero y se pude enviar...
Desventajas
No se dispone del código fuente. Sin embargo en su página el autor indica
estar dispuesto a trabajar y compart...
¿Que sigue?
Combinar las soluciones 2 y 3.
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Portafolio de trabajo flores

Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio de trabajo flores

  • 1. Portafolio de trabajo Jesús Alejandro Flores Hernández
  • 2. Introducción De acuerdo al objetivo del curso: El participante identificará estrategias de uso de los Recursos Educativos Abiertos, a través del análisis de su contexto, las aportaciones de la temática en el ámbito teórico y las experiencias que se han suscitado en el ámbito académico, con el fin de contribuir con prácticas innovadoras en el movimiento educativo abierto. Y dado que mi ámbito laboral son los cursos a distancia de las carreras de TIC. Encuentro la siguiente necesidad.
  • 3. Área de oportunidad En el contexto del aprendizaje de la materia de arquitectura de computadoras en la que se requieren las prácticas de laboratorio utilizando protoboards y circuitos digitales, se tiene la limitación de la falta de acceso a equipos para las prácticas por parte de los alumnos. Solución 1. Adquirir y evaluar simuladores por parte de la institución. Esta opción sirve para alumnos presenciales pero para los alumnos de distancia no por la licencia del software. Solución 2. Buscar, descargar, evaluar y documentar simuladores de licencia libre y de código abierto para que puedan utilizarse o adaptarse a las necesidades del curso. Solución 3. Cosntruirlos con código abierto cediendo los derechos como código libre
  • 4. Ubicación de contenidos Simulador de circuitos DESCARGADO DE: http://www.tourdigital.net/Simulad orTTLconEscenarios.htm. El autor no tiene
  • 5. Ventajas Su semejanza con los elementos reales que haría un alumno presencial es excelente. Es muy ligero y se pude enviar a los alumnos fácilmente. No requiere instalación. Es sencillo de usar.
  • 6. Desventajas No se dispone del código fuente. Sin embargo en su página el autor indica estar dispuesto a trabajar y compartir recursos.
  • 7. ¿Que sigue? Combinar las soluciones 2 y 3.