PORTAFOLIO DIGITAL
JUAN CARLOS VILLARREAL ESPINEL
AREAS A TRABAJAR
INFORMATICA, TECNLOGIA Y EDUCACION
FISICA
JUAN CARLOS VILLARREAL ESPINEL
LICENCIADO EN EDUCACIÓN FISICA
DEPORTES Y RECREACION. SOY
DOCENTE DEL COLEGIO TECNICO
E...
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
la problemática de los trastornos de la alimentación, tales
como la bulimia y la anorexia, s...
OBJETIVO GENERAL
Incrementar y consolidar el nivel de autoestima en los
estudiantes con el fin de alcanzar mayor segurid...
PROBLEMÁTICA
la problemática de los trastornos de la alimentación, tales como
la bulimia y la anorexia, siguen ocupando,...
RECURSOS EDUCATIVOS
DIGITALES
Actividades de aprendizaje
EVALUACIÓN
Material online
of 9

Portafolio digital.juan

Diplomado
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio digital.juan

  • 1. PORTAFOLIO DIGITAL JUAN CARLOS VILLARREAL ESPINEL
  • 2. AREAS A TRABAJAR INFORMATICA, TECNLOGIA Y EDUCACION FISICA
  • 3. JUAN CARLOS VILLARREAL ESPINEL LICENCIADO EN EDUCACIÓN FISICA DEPORTES Y RECREACION. SOY DOCENTE DEL COLEGIO TECNICO EMPRESARIAL JOSE MARIA ESTEVEZ LABORO CON ESTUDIANTES DE LOS GRADOS 0CTAVO, NOVENOS, DECIMOS Y ONCE. ELLOS SE ENCUENTRAN EN EDADES DE 12 A 18 AÑOS Y CADA UNO DE ELLOS A PORTAN NUEVAS VISIONES DE LA VIDA DONDE CONTINUAMENTE SE MANTIENE UNA RELACION DOBLE VIA DE APRENDIZAJE.
  • 4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA la problemática de los trastornos de la alimentación, tales como la bulimia y la anorexia, siguen ocupando, un sitio de privilegio tanto en los medios de comunicación masivos como en la investigación de las diferentes disciplinas. Pareciera que el fenómeno tiende a profundizarse entre nuestros adolescentes. Mientras algunas chicas preadolescentes consiguen ser delgadas, existen otras que no, esto les provoca inseguridad , tristeza, baja autoestima, pudiendo llegar a causarles una relación problemática y culposa con la comida dando como resultado, algún tipo de trastorno alimenticio. Por consiguiente el tema de los talles no es el único detonante de estas enfermedades, son otros también, los factores que ayudan a su desarrollo como la presión social y los cánones comerciales de belleza. En estos momentos se presentan diferentes casos de trastornos alimenticios en el grado 9-2, esto con lleva a problemas de baja autoestima en los estudiantes
  • 5. OBJETIVO GENERAL Incrementar y consolidar el nivel de autoestima en los estudiantes con el fin de alcanzar mayor seguridad y confianza, además que se han capaces de juzgar sus propios hábitos alimenticios y la información que reciben de su entorno y de los medios de comunicación.
  • 6. PROBLEMÁTICA la problemática de los trastornos de la alimentación, tales como la bulimia y la anorexia, siguen ocupando, un sitio de privilegio tanto en los medios de comunicación masivos como en la investigación de las diferentes disciplinas. Pareciera que el fenómeno tiende a profundizarse entre nuestros adolescentes. Mientras algunas chicas preadolescentes consiguen ser delgadas, existen otras que no, esto les provoca inseguridad , tristeza, baja autoestima, pudiendo llegar a causarles una relación problemática y culposa con la comida dando como resultado, algún tipo de trastorno alimenticio. Por consiguiente el tema de los talles no es el único detonante de estas enfermedades, son otros también, los factores que ayudan a su desarrollo como la presión social y los cánones comerciales de belleza. En estos momentos se presentan diferentes casos de trastornos alimenticios en el grado 9-2, esto con lleva a problemas de baja autoestima en los estudiantes
  • 7. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
  • 8. Actividades de aprendizaje
  • 9. EVALUACIÓN Material online