Pomorskie – dobry kurs na edukację. Wyrównanie szans edukacyjnych w regionie poprzez programy rozwojowe 2010/201...
Tak to się zaczęło... W roku szkolnym 2010/2011 w ZSS w Sycewicach realizowano projekt systemowy:,, Pomorsk...
Tak to się zaczęło...Zajęcia w większości przypadków odbywały się na terenie szkoły, jednakże w ciekawszej formi...
Na zajęciach projektowych robiliśmyto czego nie moglibyśmyrobić na obowiązkowych
W ramach projektu: ,,Pomorskie- dobry kurs na edukację”,wspólnie robiliśmy prezentacje, a w czasie zajęć mieliśmy ...
Przykład wykonanej prezentacji multimedialnej grupa IIIa Pełna wersja dostępna na stronie szk...
CZY WARTO OSZCZĘDZAĆENERGIĘ ELEKTRYCZNĄ? Praca wykonana na zajęciach w ramach projektu DOBRY KURS NA EDUKACJĘ przez uczni...
ŻYCIE BEZ PRĄDU
Życie bez prądu?
Życie ludzi bez prądu ,,strach’’ w miastach• Sygnalizacja świetlna przestała działać, stanęły tramwaje. Metro i szpitale ...
Życie ludzi w szpitalu Gdyby zabrakło prądu w szpitalu to więcej ludzi by umierało ,ponieważ przestałyby działać ...
Życie ludzi w bankuW banku gdyby nie było prądu niemożna byłoby brad kredytu , wypłacad pieniędzy z konta . Ale jest też ...
Czy da się żyć bez prądu? Jeśli skończyłby się prąd, nasze życie przestałoby istnieć. Jeszcze przez kilka dni działałyb...
Dziękujemy za uwagę…. Uczniowie z klasy IIIA Gimnazjum w Sycewicach 7 stycznia 2011
Przerywnik w zajęciach• Po żmudnych i niekiedy męczących lekcjach w szkole, przy ósmej, czy dziewiątej godzinie mózg śre...
Następna prezentacja wykonana na zajęciach grupa IIIb Pełna wersja na stronie www.gims.edu.pl
CZY WARTO OSZCZĘDZAĆENERGIĘ ELEKTRYCZNĄ? Praca wykonana na zajęciach w ramach projektu DOBRY KURS NA EDUKACJĘ przez uczni...
Co się stanie gdy zabraknie prądu? Nowa wizja świata? Autorzy: Patryk Kalinowski Kr...
Co by było, gdyby prąd zniknął na dobre?Prąd nie może zniknąć.Sam człowiek jest stworzeniem elektrycznym.Gdyby nie przepły...
Dalibyśmy sobie bez niego radę?Kiedy w drugiej połowie XIX w. Michael Faraday kładłpodwaliny pod naukę o elektryczności i ...
Metody oszczędzania energii AUTORZY: Adriana Więcek Natalia Myślińska
Zużycie energii w PolsceW 1996 r. największe zużycie energii było pobierane z węgla, a najmniejsze z gazu.W 2006 roku najw...
Światowe zużycie energiiNajwiększe zużycie energii elektrycznej na jedną osobę przypada w Norwegii(ok.24MWh).Najmniejsze z...
Źródła zużycia energiiNajwięcej energii elektrycznej jest produkowanej z paliw kopalnych (77%). Energia nuklearnastanowi 6...
W tym momencie nasuwa nam się pytanie co możemyzrobić aby pomóc naszej planecie?Niestety spaliny samochodowe czy fabryczne...
Dziękujemy za uwagę…. Uczniowie z klasy IIIB Gimnazjum w Sycewicach 26 listopada 2010
Zajęcia i my
Obserwacje małych rzeczymają inny wymiar ciekawości
Biologia grupa IbMały świat dużym okiem Każdy miał inny preparat
Doświadczenia, które robiliśmyudowodniły nam, że chemia nie jest straszna i warto ją bliżej poznać
Chemia grupa Iamieszaniny ciecze
Fizyka grupa Ia i IbPrawo załamania światła Młodzież tworzy plakat
Fizyka grupa Ia i IbSterowce Balony, zastosowanie siły wyporu
Biegi, skoki, piłka, w tak różnym wydaniu,sprawiają, że myślisz tylko o wygraniu.
Wychowanie fizyczneunihokej koszykówka
Wychowanie fizyczne Mecz koszykówki
Edukacja na wyjeździe
Nauka stworzona z myślą o nas
Wyobraźnia czyni cuda
Nasz wywiad podsumowujący...
Dziękujemy za uwagę Agnieszka Zdyb, MartaDybowska, Dominika Kamykowska, Julia Hendryk
Pomorskie – dobry kurs na edukację
Pomorskie – dobry kurs na edukację
Pomorskie – dobry kurs na edukację
Pomorskie – dobry kurs na edukację
Pomorskie – dobry kurs na edukację
Pomorskie – dobry kurs na edukację
of 47

Pomorskie – dobry kurs na edukację

Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Pomorskie – dobry kurs na edukację

  • 1. Pomorskie – dobry kurs na edukację. Wyrównanie szans edukacyjnych w regionie poprzez programy rozwojowe 2010/2011. Zespół Szkół Samorządowych w SycewicachProjekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego i budżetu państwa w ramach Poddziałania 9.1.2 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 - 2013.
  • 2. Tak to się zaczęło... W roku szkolnym 2010/2011 w ZSS w Sycewicach realizowano projekt systemowy:,, Pomorskie – dobry kurs na edukację. Wyrównanie szans edukacyjnych wregionie poprzez programy rozwojowe’’, w którym wzięło udział 63 uczniów klas pierwszych i trzecich Gimnazjum oraz 14stu nauczycieli naszej szkoły.
  • 3. Tak to się zaczęło...Zajęcia w większości przypadków odbywały się na terenie szkoły, jednakże w ciekawszej formie , z nastawieniem na nowatorskie przekazy wiedzy jak np. projekcja filmu, przeprowadzanie doświadczeń, gry, zabawy, prezentacje, wyjazdy edukacyjne i inne. W ramach projektu szkoła, a w szczególności my- uczniowie, pozyskaliśmy pakiet dydaktyczno-sportowy , a czterech uczestników spośród nas pojechało w sierpniu na obóz dydaktyczno-sportowy do Węgorzewa. Czy to było ciekawe? Sami się przekonajcie ...
  • 4. Na zajęciach projektowych robiliśmyto czego nie moglibyśmyrobić na obowiązkowych
  • 5. W ramach projektu: ,,Pomorskie- dobry kurs na edukację”,wspólnie robiliśmy prezentacje, a w czasie zajęć mieliśmy czas na zabawę ,co bardzo nam się podobało i naukę aktywizowało
  • 6. Przykład wykonanej prezentacji multimedialnej grupa IIIa Pełna wersja dostępna na stronie szkoły www.gims.edu.pl
  • 7. CZY WARTO OSZCZĘDZAĆENERGIĘ ELEKTRYCZNĄ? Praca wykonana na zajęciach w ramach projektu DOBRY KURS NA EDUKACJĘ przez uczniów klasy IIIa Gimnazjum w Sycewicach
  • 8. ŻYCIE BEZ PRĄDU
  • 9. Życie bez prądu?
  • 10. Życie ludzi bez prądu ,,strach’’ w miastach• Sygnalizacja świetlna przestała działać, stanęły tramwaje. Metro i szpitale przeszły na awaryjny tryb zasilania. Ale nie na długo działałoby zasilanie awaryjne . W mieście jak i na wsi byłoby ciemno , cicho i nudno .• W mieście byłoby również ciężko , ciągłe napady włamania , kradzieże . Zycie byłoby ciągłym strachem i ciężkim życiem .
  • 11. Życie ludzi w szpitalu Gdyby zabrakło prądu w szpitalu to więcej ludzi by umierało ,ponieważ przestałyby działać urządzenia które podtrzymują życie ludzkie .
  • 12. Życie ludzi w bankuW banku gdyby nie było prądu niemożna byłoby brad kredytu , wypłacad pieniędzy z konta . Ale jest też dobra strona braku prądu , ponieważ można nie spłacad kredytów których nam udzielano .
  • 13. Czy da się żyć bez prądu? Jeśli skończyłby się prąd, nasze życie przestałoby istnieć. Jeszcze przez kilka dni działałyby samochody, pod warunkiem, że zatankowaliśmy je zawczasu. Rozładują się akumulatory w telefonach komórkowych i laptopach. Staną drukarnie, nie mówiąc o radiu i telewizji. Stracimy kontakt ze sobą nawzajem i z resztą świata. Przestaniemy mieć co jeść i pić.Zaczną nas dziesiątkować choroby. Będzie ciemno i zimno .
  • 14. Dziękujemy za uwagę…. Uczniowie z klasy IIIA Gimnazjum w Sycewicach 7 stycznia 2011
  • 15. Przerywnik w zajęciach• Po żmudnych i niekiedy męczących lekcjach w szkole, przy ósmej, czy dziewiątej godzinie mózg średnio funkcjonował, ale to nie był problem…• Nasi twórczy nauczyciele znaleźli dla nas świetny przerywnik: Misiu i Pingwinek. Oni zapewniali nam dobrą zabawę i aktywność. Polecamy również Wam, znajdziecie ich na stronie www.buliba.pl
  • 16. Następna prezentacja wykonana na zajęciach grupa IIIb Pełna wersja na stronie www.gims.edu.pl
  • 17. CZY WARTO OSZCZĘDZAĆENERGIĘ ELEKTRYCZNĄ? Praca wykonana na zajęciach w ramach projektu DOBRY KURS NA EDUKACJĘ przez uczniów klasy IIIb Gimnazjum w Sycewicach
  • 18. Co się stanie gdy zabraknie prądu? Nowa wizja świata? Autorzy: Patryk Kalinowski Krzysztof Woźniak
  • 19. Co by było, gdyby prąd zniknął na dobre?Prąd nie może zniknąć.Sam człowiek jest stworzeniem elektrycznym.Gdyby nie przepływ mniejszych lub większych ładunkówelektrycznych w naszym ciele -w układzie nerwowym, w sercuitp. - nas by nie było.W otaczającej nas przyrodzie niemal nie ma zjawiskelektrycznych. Istnieją wyładowania atmosferyczne, istniejąrzadkie gatunki południowoamerykańskich ryb elektrycznych. Wnaturalnym środowisku człowieka prąd elektryczny, ten, któregoużywamy na co dzień, jest w 100 proc. wytworem ludzkim.
  • 20. Dalibyśmy sobie bez niego radę?Kiedy w drugiej połowie XIX w. Michael Faraday kładłpodwaliny pod naukę o elektryczności i magnetyzmie, lordskarbnik królowej Wiktorii zapytał go: -Po co to wszystko?Faraday odpowiedział: -Nie mam pojęcia, lordzie, ale wiem,że któryś z pana następców będzie z tego pobierał podatki.I rzeczywiście, wszystko, za co dziś płacimy podatki, mazwiązek z elektrycznością.Bo całe nasze życie oparte jest na jakimś kablu, bateryjce,akumulatorku.
  • 21. Metody oszczędzania energii AUTORZY: Adriana Więcek Natalia Myślińska
  • 22. Zużycie energii w PolsceW 1996 r. największe zużycie energii było pobierane z węgla, a najmniejsze z gazu.W 2006 roku największe zużycie energii było pobierane z paliw ciekłych, a najmniejsze z ciepła.
  • 23. Światowe zużycie energiiNajwiększe zużycie energii elektrycznej na jedną osobę przypada w Norwegii(ok.24MWh).Najmniejsze zużycie energii elektrycznej na jedną osobę przypada na Litwie(ok.2MWh)W Polsce na jedną osobę przypada ok. 2,5MWh.
  • 24. Źródła zużycia energiiNajwięcej energii elektrycznej jest produkowanej z paliw kopalnych (77%). Energia nuklearnastanowi 6% produkcji energii. Z energii wodnej i biomasy produkuje się 15% zużywanej , anajmniej energii produkuje się z nowej odnawialnej- 2%
  • 25. W tym momencie nasuwa nam się pytanie co możemyzrobić aby pomóc naszej planecie?Niestety spaliny samochodowe czy fabryczne a nawetzwykły dym z naszych kominów emitują do atmosferyduże ilości gazów cieplarnianychGromadzenie się ich , w atmosferze uniemożliwiaucieczkę ciepła z powierzchni Ziemi i ziemskiejatmosfery, a ty samym pogłębianie się efektucieplarnianego. Dlatego aby uniknąć katastrofy ekologicznej jakim jest globalne ocieplenie trzeba wracjonalny sposób wykorzystywać energię i jej źródła.
  • 26. Dziękujemy za uwagę…. Uczniowie z klasy IIIB Gimnazjum w Sycewicach 26 listopada 2010
  • 27. Zajęcia i my
  • 28. Obserwacje małych rzeczymają inny wymiar ciekawości
  • 29. Biologia grupa IbMały świat dużym okiem Każdy miał inny preparat
  • 30. Doświadczenia, które robiliśmyudowodniły nam, że chemia nie jest straszna i warto ją bliżej poznać
  • 31. Chemia grupa Iamieszaniny ciecze
  • 32. Fizyka grupa Ia i IbPrawo załamania światła Młodzież tworzy plakat
  • 33. Fizyka grupa Ia i IbSterowce Balony, zastosowanie siły wyporu
  • 34. Biegi, skoki, piłka, w tak różnym wydaniu,sprawiają, że myślisz tylko o wygraniu.
  • 35. Wychowanie fizyczneunihokej koszykówka
  • 36. Wychowanie fizyczne Mecz koszykówki
  • 37. Edukacja na wyjeździe
  • 38. Nauka stworzona z myślą o nas
  • 39. Wyobraźnia czyni cuda
  • 40. Nasz wywiad podsumowujący...
  • 41. Dziękujemy za uwagę Agnieszka Zdyb, MartaDybowska, Dominika Kamykowska, Julia Hendryk